yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

4. "Verimlilik Üzerine" başlığını taşıyan konuşma böyle bir düzen içindefazlaca uzundu. Bununla birlikte içeriğini dolgun, doyurucu, ilginç buldum. Aynıkonunun MPM'nin yöneticiler için düzenleyeceği başka eğitim izlencelerinde deyer alabileceğini sanıyorum. Konuşmacı, konusunu biraz tekdüze olmakla birliktebaşarılı bir biçimde sundu. Konuşma metnini gözleriyle daha az izleseydi böylebir izlenimin doğmasına yol açmamış olurdu.5. Tepegöz projektörden yararlanılarak yapılan "Yönetim ve İş Etüdü" konuluüçüncü konuşmaya, daha öncekilerin uzun sürmesi dolayısıyla yeterli sürekalmadı. Bu yüzden konuşmacı kimi açıklamaları çok kısa tutmak, belki de büsbütünatlamak zorunda kaldı. Göze seslenen bir araçtan yararlanması dolayısıylabu konuşma sessizlik içinde izlendi. Ancak, öyle sanıyorum ki yazıların arka sıralardanokunması kolay olmadı. Dikkatimi çeken bir aksaklık da slaydların dilininyabancı sözcüklerle dolu olmasıydı. Örneğin, yöneticinin görevlerini gösterenslayddaki sözcüklerden beşi Fransızca, biri Arapça, yalnız ikisi Türkçeydi. Öbürleride dil bakımından karışıktı. Oysa bu sözcüklerin tümünün Türkçesi vardı.Mr. Stevenson daha önce MPM'de bu slaydları açıklarken yapılacak Türkçe çevirilerigözden geçirmemin yararlı olacağım söylemiştim. Ancak, zamanın kısalığıdolayısıyla böyle bir gözden geçirme yoluna gidilemediğini sanıyorum, Bu eksikliğindaha sonra giderilmesinin, bir de MPM'ye bu yazıları slaydlara işlemekte kullanılanmakinelerden bir tane satın alınmasının çok yerinde olacağını sanıyorum.İçeriği önceden titizlikle belirlenmek koşuluyla bu konuşmaya da başka yöneticieğitimi izlencelerinde yer verilmesi çok yararlı olacaktır.6. Konuşmalar bittikten sonra yapılan panel tartışmasına ben de katıldım.İzlencenin soru-yanıt-yorum biçimindeki bu bölümü, niteliği gereği ilgiyle izlendi.Bu arada yabancı uzmanlara sorular soruldu. Gerek sorulan, gerek yapılan konuşmalarıçok kısa birkaç tümce ile yabancı uzmanlara aktardım; onların banafısıldadıktan yorumları da dinleyicilere ilettim.7. Edindiğim izlenime göre, "iş etüdü" kursuna katılan mühendislerin seçimiiyi yapılmamıştır. Bunlar içinde "iş etütçüsü" olarak katılacaklann sayısı yok denebilecekdenli azdır. Bununla birlikte, söz konusu mühendislerin birçoğu önümüzdekiyıllarda fabrika müdürlüğü ya da benzerleri gibi yönetim görevlerinegetirilecek kişiler olduğundan, öğrendiklerini bu sıfatla da değerlendirebileceklerdir.Danışman'dan bundan sonra KİT'lerle ilgili olarak görüş bildirmesiistenen konu, düzenlenmesi tasarlanan üst düzey yöneticiler semineriydi.Danışman, Genel Sekretere 22 Eylül 1975 günü ulaştırdığı görüş bildirmeyazısında aşağıdaki düşüncelere yer veriyordu :Eğitim-Yayın Şubesi Müdürlüğünün, 1975 İcra Plam'nda yer alan 308 sayılıönlem uyarınca KİT üst düzey yöneticileri için düzenlenmesi söz konusu beş yanmgünlük seminerle ilgili 22 Eylül 1975 günlü yazısında yer alan izlenceyi işleğinizüzerine bir kez daha inceledim.Bu izlencenin geliştirilmesi sırasında, KİT'lerin üst düzey yöneticilerine, öncelikletoplumun ekonomik, politik, hukuki ortamının ana sorunları üzerinde bilgivererek bu alanlardaki geniş kapsamlı sorunlann tartışılması düşüncesinden yolaçıkılmış, sonra yine ekonomik-politik nitelik taşıyan "Yönetim-Sendika İlişkileri"konusuna yer verilmiş, daha sonra da böyle bir ortam içinde etkili bir biçimdeçalışmak durumunda olan yöneticilere "Yönetim, Yöneticilik" konulannda gerekli105