PDF Format - Namık Kemal Üniversitesi

Yükseköğretim Misyonunu Başarma PerformansınınDeğerlendirilmesiNamık Kemal Üniversitesi Yükseköğretim Misyonunu Başarma PerformansıDeğerlendirme Tablosu birimlerden alınmış olan veriler ışığında aşağıdaki şekildeverilmiştir.Çorlu Mühendislik Fakültesi ile Fen Edebiyat Fakültesi tüm başlıklar altındadeğerlendirmede bulunmamıştır.Lisansüstü Eğitim Enstitülerimizden sadece Fen Bilimleri Enstitümüz 2007-2008 öğretimyılında faaliyette olup tüm başlıklar altında değerlendirmede bulunmuştur. SosyalBilimleri Enstitümüz değerlendirmede bulunmamışken Sağlık Bilimleri Enstitüsü raporvermemiştir.Araştırma ve Uygulama Merkezlerimizden sadece Araştırma ve Uygulama Hastanesirapor vermiş olup bu alanda değerlendirmede bulunmuştur. Değerlendirme notu yeni birkurum olarak genelde “beklenen düzeyin çok altında” olmuştur.Araştırma Merkezlerimizden sadece Araştırma ve Uygulama Hastanemiz rapor vermişolup değerlendirmede bulunmuştur. Rektörlük Birimlerimizden sadece Dış ĐlişkilerBirimi ile Basın ve Halkla Đlişkiler Birimi değerlendirmelerde bulunmuştur.Tabloda verilen veriler ışığında Namık Kemal Üniversitesinin 31/12/2008 tarihi itibarı ileYükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının ortalamasının 2,4 olduğugörülmektedir.Tablo 30 Namık Kemal Üniversitesi 2008 yılı YükseköğretimMisyonunu Başarma Performansının Değerlendirme TablosuFak.Kons.YOEnst. MYO Ak.BirimĐd.Bir.Ar.Mer.Rek.Bir.NKÜ1. Evrenselyükseköğretim kurumu olma 2,0 3 3,3 2,8 2,2 1 2,0 2,0misyonuna uygunluğu;2. Türk yükseköğretimkurumu olma misyonuna 3,3 4 3,3 3,5 2,9 1 3,0 2,6uygunluğu;3. Kendi misyonunauygunluğu;3,3 4 3,5 3,6 3,0 1 3,0 2,7Ortalama 2,9 3,7 3,7 3,4 2,7 1 2,8 2,4Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Birimleri 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu çıktıları.76