13.07.2015 Views

PDF Format - Namık Kemal Üniversitesi

PDF Format - Namık Kemal Üniversitesi

PDF Format - Namık Kemal Üniversitesi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Özdeğerlendirme çalışması Birim/Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik PlanlamaKurulları tarafından birim/bölüm düzeyinde gerçekleştirilmiş olup YÖDEK Rehberindeyer alan tablo örneğinde olduğu üzere bu birimler tarafından verilen değerlendirmenotlarının ortalaması gösterilen şekilde alınarak Üniversite ortalaması tümözdeğerlendirme başlıkları bulunmuştur. Sonuçlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.Üniversitemiz için değerlendirme notu ortalaması 2007 yılına oranla 0,4 puan düşerek 2,2olmuştur. Bunda yıl içerisinde kurulmuş olan Araştırma ve Uygulama Hastanesitarafından verilmiş olan düşük değerlendirme notlarının, diğer birimlerin vermiş olduğudeğerlendirme notlarını aşağı çekmesi önemli bir rol oynamıştır.2008 yılında Fen Edebiyat Fakültesi ve Bölümleri, Tıp Fakültesi ve Bölümleri ile ÇorluMühendislik Fakültesinin yeni faaliyete geçen 3 bölümü tarafından ilk defa çalışmalardabulunulmuştur. Ayrıca Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ile Sosyal Bilimler MeslekYüksekokulu bölünme sonrası 2008 yılı çıktısını ilk defa hazırlamışlardır.YÖDEK “beklenen düzey” e dayalı beş ölçekli bir değerlendirme sistemiözdeğerlendirme çalışmasında kullanılmıştır. Beklenen düzeyin çok altı: 1 puan Beklenen düzeyin altı: 2 puan Beklenen düzey: 3 puan Beklenen düzeyin üstü: 4 puan Beklenen düzeyin çok üstü: 5 puanTablo 1 <strong>Namık</strong> <strong>Kemal</strong> <strong>Üniversitesi</strong> 2008 yılı özet özdeğerlendirmeortalamalarıno Özdeğerlendirme başlıklarıDeğerlendirme notuortalaması2007Değerlendirme notuortalaması20081 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) 2,5 2,42 Kurumsal nitelikler ve özellikler 2,7 2,33 Eğitim ve öğretim süreçleri 3,0 3,14 Araştırma ve geliştirme süreçleri 2,2 1,65 Uygulama ve Hizmet Süreçleri 2,1 1,76 Đdari süreçler ve destek süreçlerinin2,4 1,8değerlendirilmesi7 Yönetsel özelliklerin (yapısal)2,7 2,1değerlendirilmesi8 Yönetsel özelliklerin (davranışsal)3,0 2,3değerlendirilmesi9 Çıktılar/Sonuçların Değerlendirilmesi 2,6 2,310 Yükseköğretim Misyonunu Başarma2,7 2,4Performansının Değerlendirilmesi2,6 2,210

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!