T.C. NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ SENATO TOPLANTISI ...

ünyesinde; özürlü öğrencilerin öğrenim hayatlarını kolaylaĢtırabilmek için; araç-gereç temini,özel ders materyallerinin hazırlanması, özürlülere uygun eğitim, araĢtırma ve barındırmaortamlarının hazırlanmasının temini ve rehabilite edilmeleri gibi konularda çalıĢmak üzereÜniversite bünyesinde kurulan Özürlü Öğrenciler DanıĢma Birimi çalıĢma usul ve esaslarınıdüzenlemektir.Kapsam ve KonuMADDE 2-(1) Bu Yönerge; Üniversite bünyesinde kurulan Özürlü Öğrenciler DanıĢmaBiriminin kurulması ve çalıĢma esaslarını kapsar.DayanakMADDE 3-(1) Bu Yönerge, 01/07/2005 tarihli ve 5378 sayılı Özürlüler ve Bazı Kanun ve KanunHükmünde Kararnamelerde DeğiĢiklik Yapılması Hakkında Kanunun 15 inci maddesine veYükseköğretim Kurulunun 20/06/2006 gün ve 26204 sayılı Resmi Gazete de yayımlananYükseköğretim Kurumları DanıĢma ve Koordinasyon Yönetmeliğinin 8/1 nci maddesinedayanılarak hazırlanmıĢtıTanımlarMADDE 4-(1) Bu yönergede geçen;Üniversite : Namık Kemal Üniversitesini,Rektör : Namık Kemal Üniversitesi Rektörünü,Birim : Namık Kemal Üniversitesi Özürlü Öğrenciler DanıĢma Birimini,Öğrenci : Namık Kemal Üniversitesinde öğrenim gören özürlü öğrencileri ifade eder.ĠKĠNCĠ BÖLÜMÖzürlü Öğrenciler DanıĢma Biriminin ĠĢleyiĢi ve GörevleriÖzürlü Öğrenciler DanıĢma BirimiMADDE 5-(1) Üniversite Sağlık Kültür ve Spor Dairesi BaĢkanlığı bünyesinde, özürlüöğrencilerin ihtiyaçlarını belirlemek ve belirlenen ihtiyaçlara göre yapılması gerekenleri, ilgilibirimlere iletmek üzere, Rektör tarafından görevlendirilen, bir Rektör Yardımcısı BaĢkanlığında,üç kiĢilik bir komisyon oluĢturulur. Komisyon üyeleri, özür ve özürlülük alanında bilgi sahibi,tercihen ilgili alanlardaki akademisyenlerden seçilir.Özürlü Öğrenciler DanıĢma Biriminin GörevleriMADDE 6-(1) Özürlü Öğrenciler DanıĢma Biriminin görevleri, Ģunlardır:a) Üniversite de öğrenim gören özürlü öğrencilere, öğrenim gördükleri program hakkındadanıĢmanlık yapmak,b) Üniversitenin özürlü öğrenciler için açılmıĢ yükseköğretim programları listesini,Yükseköğretim Kuruluna bildirilmek üzere, Rektöre sunmak,c) Üniversitenin doğrudan özürlü öğrenciler için açılmamıĢ ancak özürlü öğrencilerinözrüne göre öğrenim görebileceği yükseköğretim programları listesini, Yükseköğretim Kurulunabildirilmek üzere Rektöre sunmak,ç) Özürlü öğrenciler için açılacak programların belirlenmesinde, öneri ve görüĢ bildirmek,d) Özürlü öğrencilerin, akademik, idari, fiziksel, psikolojik, barınma ve sosyal alanlarlailgili ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçların karĢılanması için yapılması gerekenleribelirleyip, yapılacak çalıĢmaları planlamak, uygulamak, geliĢtirmek ve yapılan çalıĢmalarınsonuçlarını değerlendirmek,