Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

2.Toplu öğretim anlayışının ikinci devrede de hakim olması,3.Programların yaygınlaştırılmadan önce denenerek geliştirilmesi kararabağlanması,4.İlköğretim Kanun Taslağı üzerinde görüşmeler yapılmış,5.Anaokulu Yönetmeliği ve eğitim- öğretim programı günün şartlarına görehazırlandı. Özel anaokullarının teşvik kararı,6.Anaokulu ve İlkokullarda okul hijyeni ve öğrenci sağlığı teşkilatı hakkındakikanun tasarısı ve yönetmelik tasarısı hazırlanması.7.Okul doktorluğu ve Okul Bölge Sağlık Merkezleri kurulması.8.5387 sayılı korunmaya muhtaç çocuklar hakkındaki kanun gözden geçirilerekyeniden düzenlendi. (Buna göre bakanlıkta diğer bakanlıklarla da işbirliği yapacak birgenel müdürlük ve İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde de çocuk koruma bürosu kurulmasıkararı alındı.)9.Yukarıdaki kanunun yeni biçimine göre yönetmelik ve Yetiştirme Yurtları içyönetmeliği hazırlandı.10.İlkokullarda din dersinin okutulması kararlaştırıldı. Din dersinin sınıfgeçmede etkili olması kararı alındı. Resim, müzik ve Beden Eğitimi derslerinin ise notladeğerlendirilmesine karşın sınıf geçmede dikkate alınmamasına karar verildi.11.İlkokul 4. ve 5.sınıflarda Tarih, Coğrafya ve Yurttaşlık Bilgisi derslerinintoplulaştırarak Sosyal Bilgiler adı altında, Tabiat Bilgisi, tarım konularının TabiatBilgisi adı altında verilmesi, okuma-yazma derslerinin ayrı bir ders olması, bütünderslerin içinde değerlendirilmesi.12.Yeni ilkokul yönetmeliği tasarısına son biçimi verildi.13.Öğretmenlerin ekonomik durumlarının iyileştirilerek daha yüksek bir maaşlagöreve başlamaları,14.İlkokul öğretmeni yetiştiren okulların lise öğrenimine dayanan iki ya da üçyıllık yüksek derecede okullar haline getirilmesine 43 gerek olmadığı. 44d) Sonuç-Uygulama :1.Bu şûrada, komisyon raporları ile ilgili değişiklikler yapılması için verilenyazılı önerilerin çoğu, ya şûra üyelerince reddedilmiş, ya da şûra başkanınca oyasunulmaya gerek olmadığı kanısı belirtilerek kabul veya reddi için oylamayasunulmamıştır.2.Anaokullarını yaygınlaştırmak için bazı önlemler alınması, bu bağlamda özelanaokullarını teşvik için devletçe bazı önemli ekonomik destekler, vergi bağışıklıklarısağlanması yönünde kararlar alınmıştır.3.İlk defa okullarda, hastalık ve kazalara karşı Okullararası Sigorta Kurumuhakkında bir kanun çıkarılması düşüncesinin işlenmesi dikkat çeken bir çaba olarakeğitim tarihinde yerini almıştır.4.Özel eğitime muhtaç çocuklarla ilgili komisyon raporunda 19 Mayıs Gençlikve Spor Bayramı törenlerinin para karşılığında halka izlettirilmesi yönündeki dikkatçekici istek şûra üyelerince kabul edilmemiştir.43 Şehir İlköğretmen Okulları ortaokula dayalı üç yıllık, Köy İlköğretmen Okulları ilkokuladayalı altı yıllık idi.44 MEB, Beşinci Milli Eğitim Şûrası, İstanbul 1991.32