tc sağlık bakanlığı sağlık hizmetlerinde

T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetlerinde Okul Sağlığı Kitabı2. Hemşire: Okul hemşiresi koordinasyon, sağlık eğitimi, ilk yardım, ailelere bilgi vererekyönlendirme, okulda çıkabilecek bazı küçük sağlık sorunlarının çözümü, okul sağlık kayıtlarınıntutulması ve aşıların yapılmasından sorumludur.Okul hemşiresi, fizik muayene ve taramalarda hekime yardımcı olmalıdır, ayrıca ileri tetkik vetedavi gerektiren öğrencilerin sevk edilmesine ve sonuçların izlenmesinde yardımcı olur.Hemşire, her an okulda olan ve okul sağlığı alanında eğitilirse bir hekim danışmanlığındaöğretmen ve veli işbirliği ile okul sağlığı programını yürütebilecek kapasitede olan sağlıkçalışanıdır.3. Öğretmen: Okul sağlığı ve sağlık eğitimi programlarının yürütülmesinde öğretmenlerin önemlirolleri vardır. Sağlık eğitiminin sağlık personeli danışmanlığında, öğretmenin yapmasının enetkili yollardan biri olduğu bilinmektedir. Yeterli sağlık bilgisiyle donanmış olan öğretmenin,hemşire ve hekime katkısı fazladır. Görme taramaları, vücut ağırlığı-boy uzunluğu ölçümleri,kayıtların tutulması ve aile ile işbirliği konularında hemşireye yardımcı olabilir.4. Diş Hekimi: Araştırmalar, ağız ve diş sağlığına ilişkin sorunların genellikle en sık görülensağlık sorunları olduğunu göstermektedir. Okul döneminde ağız ve diş sağlığının korunmasınailişkin davranışların öğretilmesi gerekmektedir. Bu nedenle, diş hekiminin ekipte yer almasıuygun olur. Olanaklar kısıtlıysa gezici diş sağlığı hizmetleri ile tanı ve tedaviler yürütülebilir.5. Psikolojik Danışman ve Rehber: Öğretmen ve hemşire tarafından ruhsal uyumsuzluğusaptanan çocukları birey olarak değerlendirme ve tedavi edilmesinde sorumlulukları vardır.Hemşire ve öğretmene bu konularda danışmanlık yaparlar. Okul sağlığı programında yer alansağlık eğitimi programının yürütülmesinde, sağlık çalışanları, öğretmen ve veli arasındakiiletişimin sağlanmasında önemli rolleri vardır.B.3. GELİŞTİRİLEN YENİ OKUL SAĞLIĞI YAKLAŞIMLARIB.3.1 SAĞLIĞI GELİŞTİREN OKULLAR PROGRAMISağlık eğitimi ve sağlığı geliştirme eğitiminin sadece sınıflarda verilen eğitim programıyla sınırlıkalmaması gerektiği kabul edilmektedir. Sağlığı Geliştiren Okullar Projesi öğrenci, öğretmen, okulçalışanları ve okulla ilişki içinde olan herkesin sağlığıyla ilgilenen bir eylemdir.Bu yaklaşım, temel olarak, sağlık ve eğitim sektörlerinin işbirliği yaparak okulların öğrenciler,öğretmenler ve çalışanlar için sağlığı geliştiren ortamlar olarak yapılandırılmasını öngörmektedir. Bukapsamlı projenin içinde sadece okuldaki fiziksel çevreyi iyileştirmek ve öğrencilerin sağlık sorunlarıylailgilenmek değil, okuldaki psikolojik ve sosyal çevrenin iyileştirilmesi de yer almalıdır. Böylece öğrencilerin;kendisine güvenen, başkalarıyla diyalog kurabilen, ekip çalışması becerisine sahip, düşüncesini söyleyebilenve savunabilen, kişiliği gelişmiş yetişkin bireyler haline getirilmesi amaçlanmaktadır.Programın içerdiği kavramlar; okulda ve sınıf içinde demokrasi, hakkaniyet, öğretmenlerin eğitimi,müfredatın geliştirilmesi, buna uygun yeni yapıların geliştirilmesi ve bu değişimin uygulanması, okuluniçinde bulunduğu toplum ve ailelerle etkin işbirliği ile yapılan çalışmalar olarak özetlenebilir. SağlığıGeliştiren Okullar Projesi’nin getirdiği yenilikler sağlığı geliştiren bir okul çevresinin oluşturulması, yenieğitim ve öğretim yöntemlerinin sunulması ve toplumla işbirliğinin desteklenmesi olarak sıralanabilir.“Avrupa’da Sağlığı Geliştiren Okullar Ağı (ASGO) Projesi”, Sağlık Bakanlığı ve Milli EğitimBakanlığı arasında imzalanan 14.07.1995 tarihli protokol çerçevesinde yürütülmekte ve 2005 yılında 81ilde 106 ilköğretim okulu sağlığı geliştiren okullar kapsamında yer almaktadır. Sağlığı Geliştiren OkullarProgramı’na “Dünya Sağlık Örgütü Avrupa Bölge Bürosu”, “Avrupa Konseyi ve Avrupa Birliği Komisyonu”mali ve teknik yönden destek vermektedir.B.3.2 GÜVENLİ OKULLAR PROGRAMIGünümüzde okullarda güvenliği tehdit eden başlıca konular: okulda şiddet, zorbalık, okula ulaşımsırasında meydana gelen trafik kazaları ve diğer kasıtlı olmayan yaralanmalardır. Okullar okul binası içerisinde,okulla ilgili etkinliklerin yapıldığı yerlerde ve öğrencilerin okula ulaşımları esnasında karşılaşılabilecekher türlü tehlike ile riskten öğrencilerini korumak ve güvenliklerini sağlamakla sorumludurlar. Çocuk veT.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetlerinde Okul Sağlığı KitabıT.C. Sağlık Bakanlığı Refik Saydam Hıfzıssıhha Merkezi Başkanlığı, Hıfzıssıhha Mektebi Müdürlüğü7