PowerPoint Sunusu - Unesco

UNESCO VE EĞİTİMEsra HATİPOĞLU

UNESCO VE EĞİTİM• Nitelikli eğitimi kalkınmanın kalbineyerleştirmek…

UNESCO VE EĞİTİM1945 yılında kuruluşundan bu yana,UNESCO’nun misyonu, barışın sağlanmasına,yoksulluğun ortadan kaldırılmasına,kalkınmanın sürdürülmesine ve kültürlerarasıiletişime katkı sağlamak olmuştur.

UNESCO VE EĞİTİMTürkiye, UNESCO’nun kuruluş sözleşmesinionaylayan ilk on devletten biridir ve busözleşmeyi 20 Mayıs 1946 tarihindeimzalamıştır.

UNESCO EĞİTİM TEMASI KONULARIUNESCO’nun eğitim teması altında ilgilendiği konular arasındayer alan başlıklar şu şekildedir:• 21. yy için Eğitim• Hayat boyu Öğrenme• Herkes için Okuryazarlık• Öğretmenler• İş ve Yaşam için Beceriler• Eğitimde Kalkınmayı İzleme ve Koordine Etme• Kadın ve Kız Çocuklarının Eğitimi

UNESCO EĞİTİM PROGRAMLARIUNESCO’nun eğitimalanında geliştirdiği önemliprogramlar arasında Herkesiçin Eğitim (EFA) veSürdürülebilir Kalkınma içinEğitim yer almaktadır.

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAİÇİN EĞİTİM• Eleştirel düşünme, geleceğe yöneliksenaryoları hayal edebilme ve işbirliği ile kararverme becerilerini geliştiren SürdürülebilirKalkınma için Eğitim belirli bir program ya daproje değil, daha çok, zaten var olan ya da yeniyaratılacak olan eğitim biçimleri için birşemsiye konumundadır.

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAİÇİN EĞİTİMSürdürülebilir Kalkınma için Eğitim, kilit sürdürülebilirkalkınma konularını eğitim ve öğretime dahil etmeanlamına gelmektedir. Bu konular:• Biyoçeşitlilik• İklim Değişikliği Eğitimi• Âfet Riskini Azaltma• Kültürel Çeşitlilik• Yoksulluğun Azaltılması• Toplumsal Cinsiyet• Sağlık• Kalkındırılabilir YaşamBiçimleri• Barış ve İnsan Güvenliği• Su• Kalkındırılabilir Kentleşme

HERKES İÇİN EĞİTİM (EFA)

HERKES İÇİN EĞİTİM (EFA)Herkes İçin Eğitimin temel ilgi alanları;• temel eğitim• yetişkin okur-yazarlığı• cinsiyet eşitliği daha doğrusu eşitsizliği• eğitimde kalite sorunugibi konulardır.

HERKES İÇİN EĞİTİM HEDEFLERİ (EFAGOALS)UNESCO’nun 2015 yılına kadar gerçekleştirilmesiamacıyla çocuklar, gençler ve yetişkinler içinuluslararası düzlemde belirlenmiş olan altı hedefibulunmaktadır. Buna göre;1. Dezavantajlı çocuklar için, geniş kapsamlı okulöncesi eğitim olanaklarının yaygınlaştırılması vegeliştirilmesi;2. Zor koşullardaki çocukların, zorunlu ve kalitelieğitime tam olarak ulaşım imkânlarının sağlanması.

HERKES İÇİN EĞİTİM HEDEFLERİ (EFAGOALS)3. Bireylerin eğitim ihtiyaçlarının uygun öğretimkoşullarına ve yaşam becerisi programlarınaeşit ulaşım yoluyla karşılanması.4. Yetişkin eğitimi gelişim düzeyini % 50 oranınaulaştırmak.

HERKES İÇİN EĞİTİM HEDEFLERİ (EFAGOALS)5. İlk ve orta dereceli eğitimde cinsiyet eşitliğinin2015 yılına kadar sağlanması.6. Okuryazarlık ve yaşam için gerekli becerilerinbaşarılması amacıyla eğitim kalitesinin bütünyönlerinin geliştirilmesi.

37. GENEL KONFERANSAYÖNELİK

37. GENEL KONFERANSA YÖNELİK• 2015 yılından sonra yeni bir evrensel eğitimgündemi oluşturulması için yeni ortaya çıkaneğitim zorlukları göz önünde bulundurularakyeni bir temel üzerinde ve yenilenmiş bir içerikleyeni bir gündem oluşturulacaktır.

37. GENEL KONFERANSA YÖNELİK• Eğitim, temel insan hakkı olmasının yanı sıra,fakirlikle mücadele ve sağlık sisteminingeliştirilmesi gibi diğer kalkınma hedeflerineulaşabilmek adına da önemli bir ön şart olaraköne çıkacaktır.

37. GENEL KONFERANSA YÖNELİKHEDEFLER• Herkes için yaşam boyu ulaşılabilecek kalitelieğitim sistemleri geliştirmek;• Öğrenenleri yaratıcı ve evrensel sorumluluksahibi yurttaşlar olmaları konusundagüçlendirmek;• Gelecekteki eğitim gündemini şekillendirmek.

37. GENEL KONFERANSA YÖNELİKBu program aşağıdaki prensipler çerçevesinde hareketedecektir:• Eğitime insan hakları açısından bir yaklaşım oluşturmak;• Eğitim aracılığıyla eşitlik ve toplumsal kabulü teşvik etmek;• Eğitim ve öğrenmenin kalitesini geliştirmek;• Eğitime, tüm seviyeleri, araçları ve sonuç modellerini dekapsayacak bütünleyici bir yaklaşımı teşvik etmek.