Slayt 1 - E-Universite - Namık Kemal Üniversitesi

More documents

Recommendations

Info

• Öğrenci Merkezli Eğitim Bologna Sürecindeortaya çıkan en önemli geliĢmelerdenbirisidir.• Üniversitelerin tüm programları için“program çıktıları”nı tanımlamalarıgerekmektedir.• Bunun için her bir dersin “öğrenmeçıktıları” belirlenmelidir.• Bürokratik bir iĢlem gibi görünse de, bubütün üniversitelerin ev ödevidir.
Page 1: T.C. Yükseköğretim Kurulu“BOLO
Page 4 and 5: BOLONYA SÜRECĠ(Yüksek Öğretim
Page 6 and 7: Ülkelerin Eğitim Bakanlıkları Y
Page 8 and 9: Ulusal Öğrenci Temsilcileri Konse
Page 12 and 13: Bologna Sürecinin en önemli yanı
Page 14 and 15: BÖLÜMLER NE YAPMALI? Sürekli iyi
Page 16 and 17: Bu kapsamda 20.11.2008 tarihli YÖK
Page 18 and 19: Geniş katılımlı bir BEK oluştu
Page 20 and 21: BEK, Başkanın çağrısı üzerin
Page 22 and 23: Her yükseköğretim kurumunda kuru
Page 24 and 25: Ġlk adım, kendimizi eğitmek olma
Page 26 and 27: S.NBİRİMLERDEYETERLİK ALANANINDA
Page 28 and 29: S.NBİRİM LERDE KALİTE GÜVENCES
Page 32 and 33: Üniversiteyi bağlayıcı ortak ç
Page 34 and 35: Birimlerde ekipler oluĢturulması-
Page 36 and 37: Program geliĢtirme sürecinde ekip
Page 38 and 39: Program ve ders öğrenme çıktıl
Page 40 and 41: Böylece sanal alem farkındalığ
Page 42 and 43: BOLOGNA SÜRECĠ NAMIK KEMALÜNĠVE
Page 44 and 45: Bu doğrultuda NKÜ de30 Ocak 2010
Page 46: eker@nku.edu.tr

Slayt 1 - E-Universite - Namık Kemal Üniversitesi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?