D - Türkiye Diyanet Vakfı

her döneminde, bilginin edinilmesive öznelleştirilmesi, beceriye dönüştürülmesi,hayatın yeni bilgilerışığında sürekli ve yeniden dizaynıdaimi bir problem, toplumsal birmeşgale olmuştur. Peygamberimizin,Müslümanlara okuma-yazmaöğreten müşrikleri başkaca bir bedelalmaksızın salıvermesi o günekadarki savaş hukukunda rastlanılmayanbir uygulamadır. Eğitimi,Mekke zenginlerinin ödeyeceği fidyeyetercih eden Rasulullah, böyleceinsanlığa eşsiz mesajlardan birinidaha vermiştir.İslâm tarihi boyunca bu örnekuygulama hep hatırda tutulmuşve İslâm medeniyeti daima iyieğitilmiş insanların ve toplumlarınmedeniyeti olmuştur. Bir bakımatoplumlara öğretmenlik yapanâlimlerin hizmeti, ders veren hocalarınhizmeti, diğer bütün hizmetlerdenüstün tutulduğu gibi,eğitim-öğretim kurum ve faaliyetleriiçin yapılan hayırlar da diğerhayırlarla mukayese bile edilmemiştir.Bu yüzden, Türk-İslâm medeniyetininvakıf uygulamalarınınçoğu eğitim-öğretim faaliyetlerinemünhasırdır.Günümüz Müslümanlarının da,ecdadına yakışan bir tavır içerisinde,eğitim - öğretim faaliyetlerinekatkıda bulunma hususunda özelliklearzulu oldukları ve hayırlarınımümkün mertebe bu alana tahsisettikleri görülmektedir. Hem Allahrızası için kurulmuş bir müessese,hem de böyle bir medeniyetin mirasçısıolan Türkiye Diyanet Vakfı,kurulduğu tarihten itibaren, eğitimkurum ve hizmetlerine her seviyedekatkıda bulunmayı kaçınılmazbir görev kabul etmiştir.Eğitimden, sağlığa, sosyal yaşantıdan, kültürekadar her alanda kurumlarımızın sorumluluğugittikçe artmaktadır. Hızlı kültürel değişimleryaşamak zorunda bulunan toplumlarda gençliğingerekli olan yeterli bilgi ve kültürel donanımlayetişmesi; yabancı ideolojilerin, bölücü ve yıkıcıgrupların etkisinden uzak tutulması noktasındasivil toplum kuruluşlarına da önemli sorumlulukdüşmektedir.Geleceğimizin teminatı ve bu günümüzemana kazandıran çocuklarımıza güzel bir istikbalhazırlamak fert, toplum ve devlet olarak herkesinen önemli görevleri arasındadır. Sağlıklı bir toplumoluşturmanın temel kurallarından birisi de;geleceğin yetişkin fertleri olan gençlerimizin heralanda sağlıklı bir şekilde yetiştirilmesidir.Anneler, babalar, eğitimciler başta olmak üzeresorumluluk duygusu taşıyan her fert ve kurumkendisine, ailesine, çevresine, vatanına, milletineve değerlerine bağlı, öncelikle kendi iç dünyasıylabarışık, yaşadığı topluma, ülkeye ve nihayet bütüninsanlığa faydalı gençlerin yetiştirilmesi içingayret sarf etmelidir.Bu bağlamda Türkiye Diyanet Vakfı kurumsalsorumluluğunun bir gereği olarak eğitim-öğretimalanında önemli projelere imza atmış bir siviltoplum kuruluşudur.Türkiye Diyanet Vakfının eğitim alanındakiamacı; değişen dünya koşullarına uyum sağlayabilecek,eleştirel düşünmeyi refleks haline getirmiş,bilgi gereksinimini belirlemesini, bilgiyeulaşmasını, bilgiyi kullanmasını bilen, bilgi üretebilen,sürekli öğrenmeyi ilke edinmiş, problemçözücü, toplum ile uyumlu, ekip olarak çalışabilenbireyler yetiştirmesine katkı sağlamaktır.www.diyanetvakfi.org.tr TÜRKİYE DİYANET VAKFI HABER BÜLTENİ 15 >