2. BaşkanlığınYurt Dışı HizmetlerineYapılan DesteklerYurt dışında yaşayan vatandaşlarımızınbulunduklarıülkede kalıcı bir nüfus halinegelmiş oldukları gerçeği dikkatealınarak bunların milli kimliğininmuhafazası, bütünlüklerinin sağlanması,ev sahibi toplumla uyumhalinde olması ve yetişenlerin çağınşartlarına uygun eğitimlerininsağlanması, dini konuda aydınlatılmasıbizler için bir vefa borcudur.<strong>Diyanet</strong> İşleri Başkanlığınınyurt dışındaki soydaş ve dindaşlarımızayönelik olarak yürüttüğü buönemli dini, milli, sosyal ve kültürelhizmetler Türkiye <strong>Diyanet</strong> Vakfıtarafından desteklenmektedir. Yurtdışındaki din hizmetleri müşavirlikve ataşeliklerinin bütçeden karşılanamayanbina, araç-gereç, mahallielemanların ücreti vb. giderleri deVakfımızca karşılanmaktadır.B) Eğitim-Öğretim Faaliyetleriİslâm dini kadar ilme atıfta bulunan bir başkadin yoktur ve ilimsizliğin, cehaletin kol gezdiğiyerde de sağlıklı bir İslâm anlayışından söz etmekmümkün değildir. Dinimizin ilk emri “Oku” dur veilme verilen önem pek çok yerde özellikle zikredilmektedir.Medeniyet tarihimize kabaca bir göz attığımızda,atalarımızın bu konu üzerinde hassasiyetle durduklarınıve bu alanda birçok vakıf kurduklarını görmemizmümkündür. Gerçekten de vakfedenlerin büyükBornova Koleji Cambridge Başarısıbir kısmı, ilim-irfan ocaklarınınkurulması ve yaşatılması için vakfetmişlerdir.Allah rızasına ulaşmanınbu yolla daha çok mümkünolacağına inanılmıştır. Bu inancınderinliği ve sürekliliği o boyuttadırki, milletimiz için neredeysegenetik bir özellik derecesine varmıştır.Bu yüzden halkımız, keskinbir önseziyle ve kolektif şuuraltınınyönlendirmesiyle, yüzlerceeğitim-öğretim kurumunu hayatageçirebilmiştir. Bu noktada Türkiye<strong>Diyanet</strong> Vakfı, bir yandan öncülükgörevini, diğer yandan gerekli uzmankoordinatörlüğü ifa etmiştir.Müslüman halkımızla el ele, gönülgönüle, bu hizmetleri daha ileriboyutlara götürmek ve kalıcı organizasyonlaraimza atmak hedefimiziteşkil etmektedir.Hem genel, hem de özel anlamıylaeğitim, yani hayatın her alanıve anında, yani beşikten mezarakadar eğitim, yüksek insanlık idealineulaşmanın ön şartıdır. Tarihin< 14TÜRKİYE DİYANET VAKFI HABER BÜLTENİwww.diyanetvakfi.org.tr
her döneminde, bilginin edinilmesive öznelleştirilmesi, beceriye dönüştürülmesi,hayatın yeni bilgilerışığında sürekli ve yeniden dizaynıdaimi bir problem, toplumsal birmeşgale olmuştur. Peygamberimizin,Müslümanlara okuma-yazmaöğreten müşrikleri başkaca bir bedelalmaksızın salıvermesi o günekadarki savaş hukukunda rastlanılmayanbir uygulamadır. Eğitimi,Mekke zenginlerinin ödeyeceği fidyeyetercih eden Rasulullah, böyleceinsanlığa eşsiz mesajlardan birinidaha vermiştir.İslâm tarihi boyunca bu örnekuygulama hep hatırda tutulmuşve İslâm medeniyeti daima iyieğitilmiş insanların ve toplumlarınmedeniyeti olmuştur. Bir bakımatoplumlara öğretmenlik yapanâlimlerin hizmeti, ders veren hocalarınhizmeti, diğer bütün hizmetlerdenüstün tutulduğu gibi,eğitim-öğretim kurum ve faaliyetleriiçin yapılan hayırlar da diğerhayırlarla mukayese bile edilmemiştir.Bu yüzden, Türk-İslâm medeniyetininvakıf uygulamalarınınçoğu eğitim-öğretim faaliyetlerinemünhasırdır.Günümüz Müslümanlarının da,ecdadına yakışan bir tavır içerisinde,eğitim - öğretim faaliyetlerinekatkıda bulunma hususunda özelliklearzulu oldukları ve hayırlarınımümkün mertebe bu alana tahsisettikleri görülmektedir. Hem Allahrızası için kurulmuş bir müessese,hem de böyle bir medeniyetin mirasçısıolan Türkiye <strong>Diyanet</strong> Vakfı,kurulduğu tarihten itibaren, eğitimkurum ve hizmetlerine her seviyedekatkıda bulunmayı kaçınılmazbir görev kabul etmiştir.Eğitimden, sağlığa, sosyal yaşantıdan, kültürekadar her alanda kurumlarımızın sorumluluğugittikçe artmaktadır. Hızlı kültürel değişimleryaşamak zorunda bulunan toplumlarda gençliğingerekli olan yeterli bilgi ve kültürel donanımlayetişmesi; yabancı ideolojilerin, bölücü ve yıkıcıgrupların etkisinden uzak tutulması noktasındasivil toplum kuruluşlarına da önemli sorumlulukdüşmektedir.Geleceğimizin teminatı ve bu günümüzemana kazandıran çocuklarımıza güzel bir istikbalhazırlamak fert, toplum ve devlet olarak herkesinen önemli görevleri arasındadır. Sağlıklı bir toplumoluşturmanın temel kurallarından birisi de;geleceğin yetişkin fertleri olan gençlerimizin heralanda sağlıklı bir şekilde yetiştirilmesidir.Anneler, babalar, eğitimciler başta olmak üzeresorumluluk duygusu taşıyan her fert ve kurumkendisine, ailesine, çevresine, vatanına, milletineve değerlerine bağlı, öncelikle kendi iç dünyasıylabarışık, yaşadığı topluma, ülkeye ve nihayet bütüninsanlığa faydalı gençlerin yetiştirilmesi içingayret sarf etmelidir.Bu bağlamda Türkiye <strong>Diyanet</strong> Vakfı kurumsalsorumluluğunun bir gereği olarak eğitim-öğretimalanında önemli projelere imza atmış bir siviltoplum kuruluşudur.Türkiye <strong>Diyanet</strong> Vakfının eğitim alanındakiamacı; değişen dünya koşullarına uyum sağlayabilecek,eleştirel düşünmeyi refleks haline getirmiş,bilgi gereksinimini belirlemesini, bilgiyeulaşmasını, bilgiyi kullanmasını bilen, bilgi üretebilen,sürekli öğrenmeyi ilke edinmiş, problemçözücü, toplum ile uyumlu, ekip olarak çalışabilenbireyler yetiştirmesine katkı sağlamaktır.www.diyanetvakfi.org.tr TÜRKİYE DİYANET VAKFI HABER BÜLTENİ 15 >
- Page 4: Süleyman Necati AKÇEŞMEGenel Mü
- Page 8: üstünde kalarak milli birlik ve d
- Page 11 and 12: a) Camilere Yapılan HizmetlerÜlke
- Page 13: sesle ve doğru okunması da Müsl
- Page 17 and 18: Yurdun Adı Açılış Tarihi Kapas
- Page 19 and 20: D) Kültürel HizmetlerMilletlerin
- Page 21 and 22: E) Hayri ve Sosyal HizmetlerHalkın
- Page 23 and 24: F) Kadınlara Yönelik HizmetlerKad
- Page 25 and 26: Bunların başında hiç şüphesiz
- Page 27 and 28: Yurt Dışı Cami, Okul veTarihi Me
- Page 30: kütüphane ve dokümantasyon ünit
- Page 33 and 34: ) SempozyumlarİSAM’da gerek Tür
- Page 35 and 36: İSAM Kütüphanesine satınalma, m
- Page 37 and 38: dirmek görevlerini de üstlenmişt
- Page 39 and 40: F) KUR’AN-I KERİM’İNNÜZULÜN
- Page 41 and 42: ak girilmemiş olmasına rağmen si
- Page 43 and 44: • Proje ilk önce 6 ciltlik bir k
- Page 45 and 46: Takvimler 1983 yılını gösterdi
- Page 47 and 48: Ramazan ayı bereket ayıdır diyor
- Page 49 and 50: Vakıfların kuruluş amaçlarında
- Page 51 and 52: lanılan Türkiye Diyanet Vakfı Ö
- Page 53 and 54: Türkiye genelinde üniversitesayı
- Page 55 and 56: Öğrencilerimiz çalışmaya ve ba
- Page 57 and 58: kayseri@diyanetvakfiyurt.com.tr1994
- Page 60 and 61: Mersin İlimizin güzel bir ilçesi
- Page 62 and 63: Türkiye Diyanet Vakfı, kendi inş
- Page 64 and 65:
Minberin yan aynalıklarında ve ka
- Page 66 and 67:
irlikte, ihtiyaç duyulması durumu
- Page 68 and 69:
İzmir Bornova’da Türkiye Diyane
- Page 72:
“Türkiye Diyanet Vakfı;Diyanett
- Page 75 and 76:
dular. Türkiye Polis Vakfı da onl
- Page 77 and 78:
Balkanlarda, Kıbrıs’ta ve diğe
- Page 79 and 80:
göstermiştir. Bu Vakıf, bu süre
- Page 81 and 82:
Bu yeni düzenleme ile Vakıflar Um
- Page 83 and 84:
Başkan Dr. Lütfi Doğan, hazırla
- Page 85 and 86:
Bu sebeple daha sonraki MütevelliH
- Page 87 and 88:
Diyanet İşleri Başkanlığı, Pe
- Page 89 and 90:
Kur’an’ın, özellikle Batı d
- Page 91 and 92:
“Gençlere, çocuklaraanlatılmas
- Page 93 and 94:
sürdürmekte olduğunu; bu hizmetl
- Page 95 and 96:
“Kur’an-ı Kerim’i veâlemler
- Page 97 and 98:
Dinî-millî kültürümüzü evren
- Page 99 and 100:
dan yaratılmış olarak görüldü
- Page 101 and 102:
lanacağını belirten Ahmet İnam,
- Page 103 and 104:
DİYANET EMEKLİLERİ DERNEĞİ’N