105-2014081217653-6-turkiye-afet-farkindaligi-ve-afetlere-hazirlik-arastirmasi,-2014-edited

6. SONUÇ ve DEĞERLENDİRMEtur. Okuryazar olmayan bireylerin yüzde 9’u afethaberlerinin ilgisini çektiğini ifade ederken bu oranlisansüstü düzeyinde eğitim alanlarda yüzde 2’leregerilemektedir.Kişilerin afet ile ilgili haberleri aldıkları kaynaklarçeşitlilik göstermekle beraber görsel ve yazılı kaynaklarınön plana çıktığı görülmektedir. Katılımcılarınyüzde 97 gibi büyük bir çoğunluğu, afet haberlerinigörsel medyadan aldığını ifade etmiştir. Görselmedyayı yüzde 48 ile yazılı basın izlemektedir.Katılımcılara “Herhangi bir afete ne kadar hazırlıklısınız?”sorusu yöneltilmiştir. Buna göre katılımcılarınyüzde 70’i afetlere karşı hazırlıksız olduğunubelirtmiştir. Hazırlıklı olduğunu bildirenlerin oranıyaklaşık yüzde 9’dur. Katılımcılara ayrıca, Türk toplumunuafetlere ne kadar hazır olduğunu düşündükleride sorulmuştur. Türk toplumunun afetlerehazır olduğunu düşünenlerin oranı yüzde 5’seviyesindedir.Kişilerin yaklaşık yüzde 57’si afete dahahazırlıklı olması için bilgilendirilmeleri gerektiğiniifade etmektedir.Toplumun afete hazırlıklı yaşamayı çok fazlaönemsediği görülmektedir. Kişilerin yüzde 95’i afetehazırlıklı yaşamanın kendisi için önemli olduğunubelirtmiştir. Bu noktadaki bilinç düzeyi oldukçayeterli ve önemlidir. Kişiler afete hazır olmadıklarınıifade etseler de afete hazırlıklı yaşamayı oldukçaönemsemektedir. Bu nokta, afete hazırlık kapsamındayapılacak çalışmalarda göz ardı edilmemesigereken bir çıktıdır.Afet bilinci ya da afete hazırlık hakkındaki toplantılarakatılım yüzde 11 seviyesindedir. Bu orandaha önce afete maruz kalanlarda yüzde 18 veafete maruz kalmayanlarda yüzde 9 civarındadır.Bu oranlar düşük gibi görünse de, afete hazırlıklıyaşamayı önemseyenlerin oldukça büyük bir grubuoluşturduğu göz önünde bulundurulursa, yapılacakçalışmalar sayesinde bu oranlarda ilerleme sağlanabileceğiaçıktır.Kişilere yöneltilen, eğitim alıp almadıkları sorusundaise toplumun yüzde 8’inin afetlerle ilgili eğitimaldığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu sorunun, eğitimdurumu ile çaprazlanmasından elde edilen temelveriler şöyledir: Katılımcılardan ilköğretim mezunuolanların sadece yüzde 3’lük kesimi bu eğitimlerialmışken lisans düzeyinde bu oran yüzde 19’a ve lisansüstüdüzeyinde ise yüzde 23’e yükselmektedir.Bu alanda yapılacak çalışmalar, toplumun özellikledaha az eğitim almış bireylerine yönelik olarak yoğunlaştırılmalıdır.Afet eğitimi almış olan bireylerin ise yüzde 31oranında deprem eğitimi aldığı görülmektedir. Ülkemizdeyoğun olarak maruz kaldığımız depremlereyönelik eğitimlerin yanı sıra, diğer afet türlerinegöre, özellikle bölgesel riskler de hesaba katılarakbu eğitimlerin çeşitlendirilmesi ile büyük faydasağlanacaktır. Eğitim alan bireylerin yüzde 79’u bueğitimleri faydalı ve yüzde 53’ü yeterli bulmaktadır.TÜRKİYE, AFET FARKINDALIĞI ve AFETLERE HAZIRLIK ARAŞTIRMASI | 2014