Akademik Bilişim '10 10 - 12 Şubat 2010 Muğla

Lise Öğrencilerinin Mesleki Yönlendirilmeleri için Bir Model ve Öğrencilerin Bilgi Teknolojileri Mesleklerine Olanİlgilerinin Ölçülmesi - Orhan Gökçöl, Tunç Bozbura, Didem Arslanbaş, Şeyma Bağdemir-Güven, Banu Gürün5. Kaynaklar[1] Bağdemir, Ş., “Türkiye’de Lise ÇağındakiÖğrencilerin Bilgi Teknolojileri MesleklerineOlan İlgilerinin Ölçülmesi”, Yüksek LisansTezi, Bahçeşehir Üniversitesi, Fen BilimleriEnstitüsü, Bilgi Tekn Y.Lisans Programı, İstanbul,(2009).[2] U.S. Department of Labor, Employmentand Training Administration, “Dictionary OfOccupational Titles”, 4th Edition, Lincolnwood,Ill, (1991).[3] Holland, J.L., “Making Vocational Choices:A Theory of Vocational Personalities andWork Environments”, Prentice Hall CollegeDiv, (1984).[4] Gottfredson, G. D., Holland J.L, “Dictionaryof Holland Occupational Codes”, PsychologicalAssessment Resources Inc; (1996).[5] Farr, M. J., Shatkin L, “Enhanced OccupationalOutlook Handbook”, Jist, Indianapolis,(2005).[6] EU Leonardo da Vinci Project : "Developingan effective tool for career path of secondaryschools’ students to prevent unemploymentand misemployment", http://ukm.ugurkariyermerkezi.net/abproje(2010).[7] Ruff E. A., Reardon R. C, Bertoch S. C,“Creating A Research Database On Holland’sTheory and Practical Tools”, Technical ReportNo. 47, (2007).40[8] Pike, G. R., 2006, “Students' PersonalityTypes, Intended Majors, and College Expectations”,Research in Higher Education, Vol. 47,No. 7, pp.801-822, (2007).[9] Zhang L., “Learning Approaches And CareerPersonality Types: Biggs And HollandUnited”, Personality and Individual Differences,37, pp 65–81, (2004).[10] Yaylacı, G.Ö, “İlköğretim Düzeyinde KariyerEğitimi ve Danışmanlığı”, Türk DünyasıSosyal Bil. D., 40: 119-140., (2007).[11] Tang, M., “Examining The ApplicationsOf Holland’s Theory To Vocational InterestsAnd Choices Of Chinese College Students”,Journal of Career Assessment, Volume 17Number 1, February, pp. 86-98, (2009).[12] Dunn, R, & Dunn, K, "Teaching studentsthrough their individual learning styles: A practicalapproach" Reston, VA: Reston PublishingCompany, (1978).[13] Uğur Kariyer Merkezi, http://www.ugurkariyermerkezi.net(2010).[14] MEB, “MEB: Örgün Eğitim, 2008-2009”,T.C. MEB, Strateji Geliştirme Başkanlığı, Ankara,http://www.meb.gov.tr, (2009).[15] Arlı, M. ve Nazik, H. “Bilimsel AraştırmayaGiriş”, Gazi Kitabevi, (2001).1. GirişTelsiz Duyarga Ağı (TDA), temel olarak birçokduyarga (sensor) cihazı barındıran ve içine, kısıtlıbellek, işlemci ve enerji kaynakları gömülmüşolan düğümlerin bir ağ yapısı oluşturmuşhalidir [1]. Çevreye dağıtılan düğümler, ortakbir uygulama amacına hizmet etmek üzere, aralarındailetişim kurarak çevreye uyum sağlayıpdeğişken bir topoloji düzeni oluşturur ve kendikendilerine bir ağ biçimine kavuşur. TDA kavramı,bilhassa 1990’lı yılların sonunda önemlibir araştırma konusu haline gelmiş ve 2000’liyıllarda teknolojinin ilerlemesine paralel olarakendüstriyel ve sivil uygulama alanlarındayaygın bir şekilde kullanılmaya başlanmıştır.Akademik Bilişim’10 - XII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri10 - 12 Şubat 2010 Muğla ÜniversitesiTelsiz Duyarga Ağları ile Bir Nesne İzleme SenaryosuGökçer Peynirci, Muharrem Gürgen, İlker Korkmaz,Yetkin Hafızoğlu, Utkan Sürgevil, Nihal Paçamanİzmir Ekonomi Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, İzmirgokcerp@gmail.com, mgurgen@gmail.com, ilker.korkmaz@ieu.edu.tr,yetkin.hafizoglu@std.ieu.edu.tr, utkanuo@hotmail.com, nihal-p@hotmail.comÖzet: Telsiz Duyarga Ağları, temel olarak kısıtlı kaynaklarla ve duyargalarla donatılmış olançok sayıda düğüm barındırır. Askeriyeden ticari uygulamalara kadar birçok alanda kullanılabilenbu ağlar yardımıyla, günümüzde nesne izleme uygulamaları da gerçekleştirilebilmektedir. Buçalışmada, duyargalar aracılığıyla nesnelerin izlenmesi konusu araştırılmış ve hızlı olan cisimlerin/canlılarıntakibinde ağ topolojisinin pek değişime uğramadığı durumlar için nesneleri izlememekanizması, kelaynakların izlenebilmesi amacıyla senaryolaştırılarak aktarılmıştır.Anahtar Sözcükler: Telsiz Duyarga Ağları, nesne izleme, benzetim,duyarga uygulamaları, geri kazanma.An Object Tracking Scenario using Wireless Sensor NetworksAbstract: Wireless Sensor Networks mainly contain lots of nodes embedded with constrainedresources and sensors. Today, object tracking applications can also be implemented with the helpof these networks to be applied in various areas from military to commercial applications. In thispaper, tracking objects through sensors is researched, and the mechanisms of object tracking formonitoring fast objects/livings in rarely changing network topology conditions are given as ascenario aiming to monitor the “hermit ibis” birds.Keywords: Wireless Sensor Networks, object tracking, simulation, sensor applications, recovery.41TDA’lar ilk zamanlarda askeri alanlarda sıkkullanılmıştır. Askeri uygulamalar genel olaraksınırların bütünlüğünü korumak ve savaşalanını gözlemek amacında olmuştur. Çalıştırıldıklarıortama ve amaçladıkları işleme göre,her zaman her yerde kullanılabilme, hatayakarşı toleranslı olabilme, doğruluk oranı yüksekolabilme ve düşük maliyete sahip olmaözellikleri, TDA’ların askeri alanların yanındadiğer alanlarda da uygulanabilmesine olanaksağlamıştır [2]. Aşağıda diğer başlıca uygulamalarda sıralanmıştır :Sağlık uygulamaları: TDA’lar sağlık alanındahastaların fizyolojik değerlerinin uzaktan izlenmesive kronik hastaların gözetim altında tutul-