Akademik Bilişim '10 10 - 12 Şubat 2010 Muğla

Web 2.0 Yeniliklerinin Eğitimde Kullanımı: Bir Facebook Eğitim Uygulama ÖrneğiZülfü GençAkademik Bilişim’10 - XII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri10 - 12 Şubat 2010 Muğla Üniversitesi4. Sonuç ve ÖnerilerWeb 2.0 ile beraber gelen yeni teknolojilerin eğitimalanında kullanımı geleneksel sınıf içi öğrenmeortamlarına alternatif öğrenme ortamlarısunmaktadır. Öğrencilerin büyük bir çoğunluğununüye olduğu, günümüzün en popüler sosyalağı olan Facebook’un iletişim yeteneklerindenfaydalanarak alternatif bir ders ortamı hazırlanabileceğive ders ortamının öğrenme sürecineönemli katkı yapabileceği varsayımı ile bu çalışmabaşlatılmış ve bir uygulama gerçekleştirilmiştir.Gerçekleştirilen uygulama halen kullanılmaktaiçin, uygulamanın sonuçları ilerleyençalışmalarda sunulacaktır. Kullanılan uygulamanınçevrim-içi sınıf toplulukları oluşturularak işbirlikçiöğrenmeyi destekleyip desteklemediği,eğitmen-öğrenci ve öğrenci-öğrenci arasındakietkileşimi artırıp artırmadığı, öğrencilerin başarılarındaetkisinin olup olmadığı araştırılmasıgereken önemli noktalardır. Öğrencilerin şu anakadarki ki izlenimlerinden uygulamaya karşıson derece pozitif düşüncelere sahip oldukları,Facebook’un sosyal bir iletişim aracı olmanınyanında aynı zamanda bir öğrenme aracı olarakbenimsedikleri gözlemlenmiştir.5. Kaynaklar[1] Munoz, C. & Towner, T., “Opening Facebook:How to Use Facebook in the CollegeClassroom”, Proceedings of Society for InformationTechnology & Teacher EducationInternational Conference (pp. 2623-2627).Chesapeake, VA: AACE. (2009)[2] Schroeder, J., Greenbowe, T., J., “The Chemistryof Facebook: Using Social Networkingto Create an Online Community For The OrganicChemistry Laboratory Export”, InnovateJournal of Online Education, Vol. 5, No. 4.(2009).[3] Joly, K., “Facebook, MySpace, and Co.:IHEs Ponder Whether or not to Embrace SocialNetworking Sites”, University Business, Solutionsfor Higher Education Management,http://www.universitybusiness.com/ViewArticle.aspx?articleid=735,(Erişim: 14 Aralık2009).[4] New Media Consortium and the EDUCA-USE Learning Initiative, “The Horizon Report,2008 Edition”, The New Media Consortium,(2008). http://www.nmc.org/pdf/2008-Horizon-Report.pdf (Erişim:14 Aralık 2009).[5] Deans, P. C., “Social Software and Web2.0 Technology Trends”, Information ScienceReference, ISBN: 978-1-60566-122, (2008)[6] Leuf, B., Cunningham, W., “The Wiki Way:Quick Collaboration on The Web”, Addison-Wesley Professional, ISBN: 978-0201714999,(2001).[7] Augar, N., Raitman, R., Zhou, W., “Teachingand Learning Online With Wikis”, Proceedingsof the 21st ASCILITE Conference,pp.95-104, Perth, (2004).[8] Schwartz, L., Clark, S., Cossarin, M. andRudolph, J., “Educational Wikis: Features andSelection Criteria”, International Review ofResearch in Open and Distance Learning,Vol 5(1), (2004).Kurumsal Kimlik Yönetiminde Güncel SorunlarAyhan Alkan 1 , Melih Kırlıdoğ 21Sun Microsystems, İstanbul2Marmara Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, İstanbulayhan.alkan@sun.com, melihk@marmara.edu.trÖzet: Kurumsal bilişim altyapılarının gittikçe karmaşıklaşması ve kurumların iş ortaklarına,müşterilerine sundukları çevrim-içi (on-line) servislerin gitttikçe çeşitlenmesi, sayısal ortamdaoluşan sanal kimliklerin hızla birikmesi, değişik sistemlere dağılan bu kimliklerin tutarlılığınınkorunması ve güvenlik açıkları yaratma riski doğurması sorunlarını da beraberinde getirmiştir.Kurumlar, sistem/uygulama yöneticilerinin yükünü hafifletmek, kimlik yönetim maliyetlerinidüşürmek, güvenlik risklerini azaltmak, hizmet kalitesini ve kullanıcı memnuniyetini artırmak,kimlik yönetim süreçlerini iş süreçlerine entegre etmek için son on yılda hızla kimlik yönetimsistemleri kurmaya yöneldiler. Bu makalede, alan deneyimlerimizden de yararlanarak, kurumsalkimlik yönetimine geçişte yaşanan sorunlar, izlenen stratejiler ve elde edilen kazanımlar üzerindedurulacak ve Türkiye’deki bir uygulama anlatılacaktır.Anahtar Sözcükler: Kimlik Yönetimi, İş Akışı, Erişim Denetimi,Rol-Temelli Erişim Denetimi, Tanıma, Yetkilendirme, Proje YönetimiContemporary Problems in Enterprise Identity ManagementAbstract: The last few decades witnessed ever-increasing complexity of information infrastructuresand escalating variety of on-line services offered to customers and business partners. Thesedevelopments resulted in high number of virtual identities for individuals. As a result, it becamea major problem to maintain the integrity and security of virtual identities in various platforms.Organizations developed identity management systems with the aim of easing the burden of thesystem managers, reducing identity management costs, increasing service quality and user satisfaction,and aligning identity management processes with other business processes. This articlewill focus on the strategies and problems in development and implementation of identity managementsystems. An identity management application in Turkey will also be explained.Keywords: Identity Management, Workflow, Access Control, Role-based Access Control,Authorization, Authentication, Project ManagementGirişBireylerin resmi kimlikleri ile sanal kimlikleriarasında ilk önemli fark, bir resmi kimliğe karşılıkçok sayıda, hatta baş etmekte güçlük çekmemizeneden olacak kadar çok sayıda, sayısalkimliğe sahip olunmasıdır. Daha tuhafı, aynıkurum içinde bile bir kişi, eriştiği sistem ve uygulamalardabirbirinden farklı kimliklere sahipolmakta, pek çok kullanıcı adı ve şifreyi ezberlemekzorunda kalmaktadır. Bu durum, kişileriçin can sıkıcı olduğu gibi, kurumlar açısındanbaktığımızda da ciddi sorunlar yaratır. Örneğin,insan kaynaklarında E1 koduyla kayıtlı birçalışanın ERP, CRM, Muhasebe uygulamaları,Windows alanı, Unix sistemleri, e-posta sunucusuve bina güvenlik sistemindeki kullanıcıkarşılıkları nedir, bölüm değişikliği ya da terfidurumunda yetkileri yeni pozisyonuna uygunolarak ne sürede güncellenebilecektir, kişi işten242243