10.07.2015 Views

Akademik Bilişim '10 10 - 12 Şubat 2010 Muğla

Akademik Bilişim '10 10 - 12 Şubat 2010 Muğla

Akademik Bilişim '10 10 - 12 Şubat 2010 Muğla

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Web 2.0 Yeniliklerinin Eğitimde Kullanımı: Bir Facebook Eğitim Uygulama ÖrneğiZülfü GençBölümü’nde anlatılan üç lisans dersi ve biryüksek lisans dersi seçilmiştir. Bu derslerinadları, dersi alan öğrenci sayıları ve şu andaFacebook kurs uygulamasını kullanan öğrencisayıları aşağıdaki tablolarda verilmiştir.Ders No SınıfDersin Adı1 1 Eğitimde Bilgi Teknolojileri-I2 3 İnternet Tabanlı Programlama3 4 Web Tasarımı4 YL Değişen Eğitim ve Yeni TeknolojilerDers NoTablo1. Seçilen derslerDersi AlanÖğrenci SayılarıKurs UygulamasıKullanan1 <strong>10</strong>3 692 86 723 27 264 11 11Tablo2. Öğrenci sayıları3.2. Facebook Kurs UygulamasıFacebook’u diğer sosyal ağlardan ayırt eden enönemli özelliği kullanıcı profillerine ücretsizolarak ekleyebildikleri uygulamaları kullanmadesteği sağlamasıdır. Bu uygulamaların çoğunluğuFacebook’un haricindeki yazılım geliştircilertarafından hazırlanan, belirli işlevleri olanküçük web yazılımları olmasıdır. Bu çalışmadaderslerin organizasyonu, öğrenci gruplarınınoluşturulması, ders dökümanlarının paylaşımı,tartışma konularının yapılması, duyurularıneklenmesi başta olmak üzere birçok fonksiyonasahip Courses adlı bir Facebook uygulamasıkullanılmıştır.2403. 2. 1. Kurs eklemeKurs uygulamasının eğitmen tarafından profilineeklendikten sonra (Uygulamalar bölümündengözat seçeneği ile Courses kelimesi ilearatılarak bulunur) ilk olarak Şekil 1’de verilenarayüz kullanılarak üç adımdan oluşan işlemlergerçekleştirilerek ders oluşturma işlemitamamlanır. İlk adımda, dersin tüm Facebookkullanıcılarına mı yoksa sadece tanımlı öğrencileremi açılacağı belirlendikten sonra dersinyılı ve yarıyılı belirlenir.Şekil 1. Kurs eklemeİkinci adımda dersin adı, dersin veren eğitmen,dersin yeri, dersin hangi gün ve saat olduğubilgileri girilir. Son adımda işlem onaylanarakders oluşturulmuş olur.3. 2. 2. Eğitmen Arayüzü ve İşlevleriKurs uygulamasında kursların oluşturulmasındansonra eğitmen arayüzü kullanılarak dersiçeriğin paylaşılması ve yönetilmesi, öğrencigruplarının yönetimi gibi temel işlevler gerçekleştirilebilir.Şekil 2’de gösterilen eğitmenarayüzü anasayfa, kurslar, takvim, arkadaşlar,ayarlar olmak üzere beş sekme ve Kurs Bilgileri(Course Info), Sınıf Arkadaşları (Classmates),Gelecek Kurs Çalışması (UpcomingCoursework) ve Ne var Ne yok (What’s Up)olmak üzere dört ana bölümden oluşmaktadır.Anasayfa sekmesinden kullanıcı (my user) veeğitmen (my instructor) sayfalarına, takvim(schdule) sekmesinden ayrıntılı takvim gösterimine,kurslar (courses) sekmesinden ilgiliderslerin arayüzlerine ve ayarlar (settings)sekmesinden uygulamanın tüm ayar işlemlerinegeçiş yapılır. Kurs Bilgileri (Course Info)bölümünde seçilen dersi yürüten eğitmene aitbilgiler ve profil resmi, ders saatleri görülmektedir.Eğitmen kurs bilgilerini, yeni bir eğitmenekleme ve çıkartma, kursu kaldırma, kurs tarihve zamanını değiştirme gibi temel kurs bilgileriniyönetebilir. Sınıf Arkadaşları (Classmates)bölümünde, dersi alan öğrenciler ve profil resimlerigörülmektedir. Öğrencilere ait resimlerişaretlendiğinde Facebook sayfaları açılmaktadır.Bu bölümün sınıf içerisinde çalışma gruplarıoluşturma, görüntülü mesajlaşma, sınıfıntüm öğrencilerini görme, yeni bir öğrenciyekurs daveti gönderme işlevleri vardır. Gele-cek Kurs Çalışması (Upcoming Coursework)bölümünde aktivite ekleme düğmesine basılarakyakın bir tarihte gerçekleştirilecek makale,sınav, problem, tartışma, proje, laboratuarçalışması ve diğer aktiviteler hakkında detaylıbilgilendirmeler yapılmaktadır. Ne var Ne yok(What’s Up) bölümünde duyurular, eklemeler3. 2. 3. Öğrenci Arayüzü ve İşlevleriKurs uygulamasının öğrenci arayüzü Şekil2’de gösterilen eğitmen arayüzü ile aynıdır.Sadece işlevsel olarak, Kurs Bilgileri ve GelecekKurs Çalışması bölümleri öğrencileriçin bilgi amaçlı kullanılmaktadır. Öğrenciler,Sınıf Arkadaşları bölümünü kullanarak dersialan arkadaşlarını görebilir, sınıf içerisindeoluşturulan gruplar içerisindeki arkadaşları<strong>Akademik</strong> Bilişim’<strong>10</strong> - XII. <strong>Akademik</strong> Bilişim Konferansı Bildirileri<strong>10</strong> - <strong>12</strong> Şubat 20<strong>10</strong> Muğla ÜniversitesiŞekil 2. Eğitmen arayüzü241ve tartışmalar olmak üzere üç sekme bulunmaktadır.Duyurular sekmesi kullanılarak dershakkında çeşitli duyurular yapmak, eklemelersekmesi kullanılarak derse ait dosyalar yüklemekve tartışma sekmesi kullanılarak soru vetartışma başlatmak mümkündür.ile ve diğer tüm arkadaşları ile mesajlaşma vegörüntülü konuşma yapabilir. Ne var ne yokbölümündeki duyurular, eklemeler, tartışmalarbölümündeki içeriklere erişebilir ve bu sekmelerikullanarak duyuruları okuma, yeni duyuruekleme, ders dökümanlarını kendi bilgisayarınaindirme, dosya yükleme, tartışmaları okumave yorum yazma işlemlerini aktif bir şekildekullanabilir.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!