03.04.2015 Views

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kültürel Miras<br />

Genç Arkeologlar<br />

40’x 2<br />

Yöntem ve Teknikler: Tartışma, Gezi - Gözlem, Benzetim, Sergi Düzenleme<br />

Kazanımlar:<br />

1. Akranlar bilgi toplama, kaydetme, düzenleme ve sunma becerisini kazanırlar.<br />

2. Akranlarda eski eserleri koruma ve yaşatma bilinci oluşur.<br />

3. Akranlar müzelerin kültürel mirası aktarmadaki önemini anlarlar.<br />

4. Akranlar müzede bir etkinlik gerçekleştirmekten zevk alırlar.<br />

Araç ve gereçler:<br />

1. Kâğıt ve kalem<br />

2. Müze Envanter Giriş Formu (Ek 17, s: 86)<br />

3. Kova, kürek, elek, fırça (Müze tarafından sağlanacak)<br />

4. Arkeolojik Kazı Havuzu*<br />

Süreç:<br />

1. Akran lideri, akranları müze ana galerisine yönlendirir ve burada akranlara “Müzede<br />

kimler çalışır?” sorusunu yöneltir.<br />

2. Lider, akranlardan gelen yanıtları dinledikten sonra, akranlara arkeoloji kavramını<br />

açıklar.<br />

3. Daha sonra lider, akranlara arkeologların ne iş yaptıklarını ve nasıl ortamlarda<br />

çalıştıklarını sorar.<br />

4. Lider ve akranlar arkeolojik kazılar, laboratuar çalışmaları, yenileme ve koruma<br />

çalışmaları hakkında tartışırlar.<br />

5. Lider ve akranlar müze uzmanı eşliğinde müzedeki eser deposunu, restorasyon ve<br />

konservasyon laboratuarını gezerler.<br />

6. Lider, akranlara müzede bir arkeolojik kazı etkinliğine katılacaklarını söyler ve müze<br />

uzmanları lider ve akranlara kazı çalışmasında ne yapacaklarını kısaca açıklar.<br />

7. Akranlar müze bahçesinde oluşturulan kazı alanında, önceden buraya yerleştirilmiş<br />

seramik parçaları ve sikkeleri (para) kürek, kova, elek ve fırça yardımıyla arayarak<br />

çıkarırlar.<br />

8. Akranlardan buldukları nesneleri temizleyerek birleştirmeleri ve onarmaları istenir.<br />

9. Akranlar müze içinde kendileri için ayrılan bir köşede sergi alanı oluştururlar. Bakımı<br />

yapılan nesnelerin akranlar tarafından müzede hazırlanan köşede sergilenmesi<br />

sağlanır.<br />

10. Akranlar arkeolojik kazı sürecini aşamalandırır ve tartışırlar. Tartışmanın ardından<br />

etkinlik sona erer.<br />

Arkeolojik Kazı Havuzu: Kazı Havuzu, çocuk ve gençlerin temel arkeolojik kazı bilgileri edindikten sonra uygulama<br />

yapabilecekleri bir alandır. Kazı havuzunun içinde müzede yer alan temel nesnelerin taklitleri yer alır ve çocuklar arkeolojik<br />

kazının temel süreçlerini izleyerek bu nesneleri toprak üstüne çıkarırlar. Müze bünyesinde kazı havuzu oluşturma olanağı<br />

bulunmayan durumlarda, müze bahçesinde bir kazı alanı hazırlanarak akranlara arkeolojik kazı süreci uygulanır.<br />

85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!