03.04.2015 Views

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Rol Oynama: Rol oynamak, katılımcıların olabildiğince<br />

yaratıcı olacakları güvenli bir ortamda, bir role bürünmeleri<br />

anlamına gelmektedir. Katılımcılar bir role büründüklerinde belli<br />

bir durumu ortaya koymaktadırlar. Ortaya koyulan durum, olayın<br />

ortaya çıkış nedeni, yer ve zamanı hakkında ipuçları veren rol<br />

kartları ile belirlenmektedir.<br />

Donuk İmge Çalışması -<br />

Kayseri Arkeoloji Müzesi<br />

Fotoğraf: Umut Özdemir<br />

Grup Olarak Rol Oynama: Eğiticinin de dahil<br />

olduğu tüm grup, gerçekten kendi etraflarında gelişen bir<br />

durumla karşı karşıya kalmış bir grubun üyeleriymiş gibi<br />

davranır. Kullanılacak dil ve davranış, duruma ve içinde yer<br />

alan karakterlere uygun olmak zorundadır. Dolayısıyla grup<br />

arasındaki tüm tartışmalar sembolik boyut bağlamına uygun<br />

olmaktadır. Örneğin, tüm grup, trafik terörü mağdurları olarak<br />

bu sorunun bir parçası olarak gördükleri bir kurumu ya da<br />

kurumları protesto etmek için yola çıkar. Kimin başına ne geldiği<br />

konuşulur, protestonun ne işe yarayacağı, nasıl yapılması<br />

gerektiği doğaçlanarak oynanır.<br />

Rol Kartları: Bu kartlar oynanacak karakterler ve kullanılacak<br />

içerik hakkında ayrıntılı bilgi vermektedir. Eğitici, katılımcılardan<br />

kendi rolleri dışındaki ayrıntıları bilmelerini istemediği zaman<br />

da kullanılabilir. Rol kartları hazırlanırken dikkat edilecek<br />

noktalardan biri, katılımcıların, birbirlerinin kartlarına<br />

bakmalarına gerek kalmayacak biçimde, ortak tüm bilgilerin<br />

her iki kartta da bulunmasıdır. Dikkat edilmesi gereken bir<br />

diğer nokta da hazırlanan kartların, kullanılacağı ana kadar<br />

katılımcılar tarafından görülmemesidir. (Örnek: Ek II, s: 118)<br />

Donuk İmge Çalışması<br />

Sakıp Sabancı Müzesi - İstanbul<br />

Fotoğraf: Umut Özdemir<br />

Donuk İmge: Gruplar kendi bedenlerini kullanarak bir fikri,<br />

bir anı veya bir konuyu netleştirmek, belirginleştirmek için bir<br />

görüntü oluştururlar veya katılımcılardan biri grubun heykeltıraşı<br />

olur. Birbirine zıt görüntüler bir durumun, olayın vb. gerçek/<br />

ideal, düş/kâbus gibi çeşitlemelerini sunmak için tasarlanabilir.<br />

Örneğin boş bir araziye ne yapılması gerektiğini tartışan şehir<br />

meclisi üyeleri rolündeki katılımcılar, farklı önerileri bedenleriyle<br />

hareketsiz tablolar oluşturarak gösterirler. Park, çocuk bahçesi,<br />

otopark, alışveriş alanı vb. Katılımcılar ayrıca müzede sergilenen<br />

bir nesneyi, bir heykeli ya da heykel grubunu da bedenleriyle<br />

canlandırabilirler.<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!