03.04.2015 Views

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Grup Aynası - Kars Müzesi<br />

Fotoğraf: Umut Özdemir<br />

Heykel Olma Çalışması<br />

Kayseri Arkeoloji Müzesi<br />

Fotoğraf: Umut Özdemir<br />

Ayna Çalışması: Halka olunur. Isınma hareketleri tekrar edilir.<br />

Karşılıklı eş olunur. Eşler ellerini birbirlerine doğru açarlar. Daha<br />

sonra başlarıyla birbirlerinin elini takip ederler. Eğitici “Tüm<br />

bedeninizle karşınızdakinin aynasısınız.” diyerek oyunu başlatır.<br />

Ayna görevindeki katılımcı, arkadaşının yaptığı tüm hareketlerin<br />

aynısını yapar. Hareketlerin hepsi çok yavaş yapılmalıdır.<br />

Katılımcı bu hareketi karışındaki arkadaşının algılama hızına<br />

uygun yapmalıdır. Bu çalışmalar, klasik müzik eşliğinde yapılır.<br />

Katılımcılar hareketi yaparken karşısındakini hissetmeye<br />

çalışmalıdır. Etkinliğin ilerleyen aşamalarında eşler sırt sırta<br />

vererek yavaşça birbirlerinin hareketlerini, takip ederler. Sonra<br />

yüz yüze dönerek hareketi tekrar ederler. Ayna çalışması aynı<br />

anda tüm gruplarla yapılabilir.<br />

Heykel Olma Alıştırmaları: Bu çalışmada ikili olarak eşler<br />

oluşur. Eşler karşılıklı durur. Eşlerden biri bir poz verir. Diğer eş<br />

aynı pozu tekrarlar. Önemli olan ayrıntıda pozu yakalamaktır.<br />

Eşlerden biri gözünü kapatır. Gözü açık eş bir poz verir. Gözü<br />

kapalı eş dokunarak aynı pozu kendi bedeninde vermeye<br />

çalışır. Çalışma roller değişerek devam ettirilir. Çalışmaya el<br />

pozu ile devam edilir. Eşlerden biri gözünü kapatır. Gözü açık<br />

olan iki elini kullanarak ellerine bir poz verdirir. Gözü kapalı<br />

olan kişi eşinin ellerine dokunarak aynı pozu kendi ellerine<br />

vermeye çalışır. Poz verilince gözü kapalı eş gözünü açar ve eller<br />

karşılaştırılır. Çalışma eşler değiştirilerek devam ettirilir.<br />

Heykel olma alıştırmalarının ilerleyen bölümlerinde eğitici<br />

katılımcıları gruplara ayırır. Her gruba barış, özgürlük, ayrılık,<br />

kavuşma vb. kavramları verir. Her grup bu kavramlara uygun<br />

heykel ya da heykel grupları oluşturur. Heykel çalışmasına sanat<br />

akımları bağlamında devam edilebilir. Örneğin klasik heykel,<br />

soyut heykel, fütürist heykel vb. Bu etkinliği müzede uygularken,<br />

aynı aşamalar müzedeki heykeller, kabartmalar vb. kullanılarak<br />

da gerçekleştirilir.<br />

Yaratıcı Dramada Kullanılan Teknikler:<br />

Yaratıcı dramada kullanılan teknikler aşağıda açıklanmıştır:<br />

Doğaçlama: Doğaçlama, kalıpları önceden belirlenmeksizin<br />

herhangi bir şey ya da durumla ilgili olarak değişik anlatım<br />

araçları kullanmaktır. Bu teknikte verilen bir durum ya da nesne<br />

göz önünde bulundurularak anında, kendiliğinden (spontane)<br />

canlandırma yapılmaktadır.<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!