Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye
Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye
Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kullanılmasını gerektirmektedir. Değerlendirme soruları,<br />
değerlendirme yapmada kullanılan ölçütleri kullanarak birey,<br />
nesne, olay ve olgu hakkında karar alınmasını içermektedir.<br />
3. Sunum Yöntemi: Bilgilerin kısa sürede gruba<br />
sunulması, açıklanması ve katılımcının öğrenme isteğinin<br />
yönlendirilmesi yoluyla gerçekleştirilmektedir. Eğiticinin etkinliğe<br />
iyi hazırlanması ve düzenli bir etkinlik planı yapması ve sunu<br />
süresini iyi hazırlaması gerekmektedir. Eğiticinin sunuları kısa<br />
süreli tutması ve aralarda katılımcılara soru sorması yararlı<br />
olmaktadır.<br />
4. Gösterim Yöntemi: Gösterimlerde sunu vb. bilgiler<br />
eğitici tarafından katılımcılara anlatılmaktadır. Gösterimlerde<br />
görüşler, süreçler ve işlemler görsel materyaller kullanılarak<br />
yapılmaktadır. Eğiticinin gösterimi iyi planlaması, tüm<br />
katılımcıların görmesini sağlaması ve gösterimin ilgi çekici olması<br />
gerekmektedir.<br />
5. Tartışma Yöntemi: Tartışma yönteminde rahat<br />
bir ortam yaratılması önemlidir. Bu yöntem, eleştirel düşünme<br />
becerisini geliştirmektedir. Hem bilişsel hem de duyuşsal hedefleri<br />
gerçekleştirmeye yönelik olarak kullanılmaktadır. Katılımcılar<br />
tartışma hedeflerine yönelik olarak ve katılımcı deneyimleri göz<br />
önüne alınarak hazırlanmaktadır. Tartışma için bilgi gerekmekte<br />
ve görüşler ve olgular özetlenmektedir.<br />
6. Problem Çözme Yöntemi: Buluş yoluyla öğrenme<br />
yaklaşımı temellidir. Eğitici katılımcıların kendi kendilerine<br />
öğrenebilecekleri ortamlar hazırlamaktadır. Problem çözmenin<br />
aşamaları şunlardır:<br />
- Problemin farkına varma,<br />
- Problemi tanımlama,<br />
- Çözüm seçeneklerini belirleme,<br />
- Veri toplama,<br />
- Verileri değerlendirme,<br />
- Genelleme ve sonuca ulaşma.<br />
Problem çözme yöntemiyle katılımcılar araştırma yapmayı,<br />
kaynaklara ulaşmayı, insanlarla iyi iletişim kurmayı,<br />
sorumluluklarını yerine getirmeyi ve bilgiyi paylaşmayı<br />
öğrenmektedirler.<br />
22