Etkinlik Paketi - UNICEF Türkiye

Gündelik Yaşam
Av ve Avcılık Ritüeli
40’x 3
Yöntem ve Teknikler: Doğaçlama, İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Kazanımlar:
1. Akranlar insanlar arasında değişik kültürlerin, yaşam tarzlarının ve alışkanlıkların
olduğunu fark ederler.
2. Akranlar günümüz gündelik hayatını geçmiştekilerle karşılaştırırlar.
3. Akranlarda grup çalışmasına katılma ve grupla işbirliği yapma becerisi gelişir.
Araç ve gereçler:
1. Tüylü ya da kalın kumaştan yapılmış kostümler (şal, palto, ceket, kazak vb.
2. Avlanma araçları (Tahta ya da plastikten yapılmış sopalar, ok, mızrak vb.)
3. Yemek pişirme kapları
Süreç:
1. Akran lideri akranlara müzede “av ve avcılık töreni” ile ilgili bir etkinlik
gerçekleştireceklerini söyler.
2. Lider ve akranlar müzeyi ziyaret ederler.
3. Lider, akranlardan müzede av ve avcılık töreni ile ilgili olabilecek nesneleri
araştırmalarını ister.
4. Lider, akranlara buldukları av ve avcılık ile ilgili nesnelerin çizimlerini yapmalarını
söyler ve süre tanır.
5. Akranlar avlanma araçlarını hazırlar ve çizimlerini yaparlar.
6. Çalışmanın sonunda akranlar günümüzdeki avlanma araçları ve yöntemlerini
tartışarak bir grup raporu hazırlarlar.
7. Grup raporunun ardından lider, akranlara bir avlanma törenini canlandıracaklarını
söyler.
8. Tören için görev paylaşımı yapılır. Akranlar avcı, av hayvanı, yemek pişirici, ocak
kuran kişi vb. rollere bürünürler.
9. Av töreni hazırlık, av anı, ritüel ve pişirme aşamalarıyla birlikte ağır çekim
(slow- motion) tekniği ile canlandırılır. Her grup kendi av törenini canlandırır.
10. Akranlar canlandırma sonunda avlanmanın önemi, yaşamdaki yeri üzerine bir slo
gan cümle hazırlarlar. Akranlar etkinliği duygu ve düşüncelerini açıklayarak bitirirler.
113