Turkish Journal of Social Research - Eski Sayılar - Türkiye Sosyal ...
Turkish Journal of Social Research - Eski Sayılar - Türkiye Sosyal ...
Turkish Journal of Social Research - Eski Sayılar - Türkiye Sosyal ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Elif ALADAĞ<br />
CBS, sayısal verileri haritaya ya da farklı görsel sunum şekillerine<br />
dönüştüren bir programdır. Bu nedenle çalışmada ilk olarak<br />
belirlenen konularda sayısal veriler temin edilmiştir. Nüfus ile ilgili<br />
veriler TÜİK’ten alınmış ve en son veriler olmasına dikkat edilmiştir.<br />
Hazırlanan materyallerin öğrencilerin kullanabilecekleri düzeyde<br />
olmasına dikkat edilmiştir. Bunun için 1-7. sınıflar bilgisayar<br />
dersi programı incelenmiş okullarda öğrencilere hangi bilgisayar becerilerinin<br />
kazandırıldığı tespit edilmiştir. Bu becerilerle kullanılabilecek<br />
materyaller hazırlanmıştır.<br />
İlk olarak öğrencilere CBS’nin anlatıldığı ders için temel CBS<br />
becerilerini kullanacakları bir uygulama dersi dokümanı hazırlanmıştır.<br />
Daha sonra kazanımlardaki konularla ilgili ArcView programında<br />
haritalar, grafikler, resimler, 3 boyutlu görüntüler hazırlanmıştır.<br />
Bu konular şunlardır; nüfusun dağılışına etki eden faktörler,<br />
<strong>Türkiye</strong> nüfusunun dağılışı, <strong>Türkiye</strong> nüfusunun özellikleri, göçün<br />
nedenleri ve sonuçları. Hazırlanan materyallerin öğrenciler tarafından<br />
verimli bir şekilde kullanılabilmesi için “Uygulama Yönergeleri”<br />
hazırlanmıştır. Materyaller hazırlandıktan sonra, yedinci sınıf<br />
öğrencilerinden 5 kişi üzerinde pilot uygulama yapılmıştır. Pilot uygulama<br />
sonucunda gerekli düzenleme ve değişiklikler yapılmıştır.<br />
Materyal hazırlandıktan sonra uzman görüşü alınmıştır. Görüşlerine<br />
başvurulan uzmanlar 7. sınıflara dersi olan iki bilgisayar<br />
öğretmeni ve iki sosyal bilgiler öğretmeni, G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi<br />
<strong>Sosyal</strong> Bilgiler Öğretmenliği A.B.D.’nda görev yapmakta olan<br />
bazı öğretim üyeleri ve bir eğitimde ölçme ve değerlendirme uzmanıdır.<br />
Uygulamanın yapıldığı okulun bilgisayar öğretmeninin de<br />
görüşleri alınmıştır. Bilgisayar öğretmeni deney grubundaki öğrencilerin<br />
materyalleri kullanacak düzeyde bilgisayar bilgisine sahip<br />
olduğunu belirtmiştir.<br />
Araştırmanın Uygulanması<br />
Araştırmadaki tüm işlemler aşağıdaki gibi yapılmıştır:<br />
Kent-Koop İlköğretim Okulu’nda deney ve kontrol grupları<br />
54 TSA / Yıl: 11, S: 2, Ağustos 2007
Change language