Turkish Journal of Social Research - Eski Sayılar - Türkiye Sosyal ...

Yasin DOĞAN / Erkan DİNÇ
3.1.1. Ders planları
Bu bölümde Amerikan tarihiyle ilgili her hangi bir dönemle
ilgili konuda birincil elden kaynakların kullanıldığı çok sayıda ders
planı yer almaktadır. Bölümde dikkat edilen hususların başında konunun
ulusal okul tarih ders programı, ulusal sosyal bilgiler ders
programı ve ulusal vatandaşlık dersi programı ile diğer derslerin
programlarının standartlarını göz önünde bulundurulması gelmektedir.
Ayrıca ders dışı ilişkilendirmelere de yeri geldiğinde atıf yapılmaktadır.
Pek çok konu ile ilgili ders planları program ilişkilendirmeleri
yapılarak sınıf ortamında kullanılmaya uygun bir şekilde yer almaktadır.
Dikkat edilen diğer bir husus da konuların hangi yaş grubuna
veya sınıfa elverişli olduğudur.
Ders planlarında konuyla ilgili birinci elden kaynaklara geçmeden
konunun tarihsel arka planı sunulmaktadır. Bunun amacı
belgelerin veya birinci elden kaynakların tarihsel bir bağlamda değerlendirmesine
zemin hazırlamaktır. Kullanılan birinci elden kaynakları
tanımlayan kimlik numaraları mutlaka belirtilmekte ve belgenin
kısa künyesi verilmektedir.
3.1.2. Birinci elden kaynak analiz çalışma yaprakları
Arşiv sitesindeki yazılı belge, resim, fotoğraf, karikatür, poster,
harita, eşya, hareketli resimler (film, belgesel) ve ses kayıtları
için doküman analiz çalışma yaprakları hazırlanmış ve ilgili sorulara
cevap verilmesi için boşluklar bırakılmıştır. Bu doküman analiz
yaprakları arşivin eğitim uzmanları tarafından hazırlanmıştır. Ulusal
arşiv sitesiyle ilgili diğer bir husus da her türlü kaynak materyalin
ücret ödenmeden elde edilebilmesidir. Arşivdeki tüm kaynaklar öğretim
amaçlı ortamda yer almamaktadır. Sadece eğitim ortamına uygun
seçilmiş kaynaklar hizmete sunulmuştur.
3.2. Amerikan Kongre Kütüphanesi Amerikan Hafızası
Öğrenme Sitesi
Kütüphanelerin bilgiyi depolama ve sunma konusundaki temel
görevlerindeki teknolojiye bağlı değişim “bilgi demokrasisi”
206 TSA / Yıl: 11, S: 2, Ağustos 2007