CMH204U
CMH204U
CMH204U
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sıra Sizde 6<br />
Rogers Jay’in benlik kavramı ile doğuştan<br />
getirdiği potansiyel arasındaki tutarsızlığa<br />
odaklanırdı. Ray’in akıllı, başarı hırsıyla dolu<br />
olmasına karşın “doktor olmayı hak<br />
etmediği”; ”gerçekten mutlu “ olamayacağı<br />
düşünceleri için; onun 13 yaşındayken “kendisi<br />
olamaması ve duygularını ifade edememesini<br />
anımsaması” üzerinde dururdu. Rogers’a göre<br />
Jay’in mutsuzluğu, korkuları, yalnızlığı,<br />
güvensizliği ve öteki doyumsuzlukları; onun<br />
olması gereken kişi olamamasından<br />
kaynaklanmaktadır.<br />
Yararlanılan Kaynaklar<br />
Allport, G.W. ve Odbert, H.S. (1936). Traitnames:Apsycholexical<br />
study. Psychological<br />
Monographs, 47(1, Whol No:211). (Morris, C.G.<br />
(2002) Psikolojiyi Anlamak. Çeviri Editörleri:<br />
H. Belgin Ayvaışık ve Melike Sayıl. Ankara:<br />
Türk Psikologlar Derneği Yayını, No:23. Sayfa<br />
471’deki gönderme).<br />
Bandura, A. (1977). Social Learning Theory.<br />
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. (Morris,<br />
C.G. (2002) Psikolojiyi Anlamak. Çeviri<br />
Editörleri: H. Belgin Ayvaışık ve Melike Sayıl.<br />
Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayını, No:23.<br />
Sayfa 474’deki gönderme).<br />
Bandura, A. (1986). Social doundations of<br />
thought and action: A social cognitiv e theory.<br />
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. (Morris,<br />
C.G. (2002) Psikolojiyi Anlamak. Çeviri<br />
Editörleri: H. Belgin Ayvaışık ve Melike Sayıl.<br />
Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayını, No:23.<br />
Sayfa 474’deki gönderme).<br />
Bandura, A.; Blanchard, E.B.; ve Ritter, B.<br />
(1961). Relative Efficacy of desensitization and<br />
modeling approachs for inducing behavioral<br />
affective, and attitudinal changes. Journal of<br />
Personality and Social Psychology, 13, 173-<br />
179.<br />
Burger,J.M. (2006). Kişilik. Çeviren:Erguvan<br />
Sarıoğlu, İ.D. İstanbul: Kaknüs Yayınları.<br />
Cattel, R..B. (1965). The scientific analysis of<br />
personality. Baltimore:Penguin. (Morris, C.G.<br />
(2002) Psikolojiyi Anlamak. Çeviri Editörleri:<br />
H. Belgin Ayvaışık ve Melike Sayıl. Ankara:<br />
Türk Psikologlar Derneği Yayını, No:23. Sayfa<br />
471’deki gönderme).<br />
Cüceloğlu, D. (1992). İnsan ve Davranışı.3.<br />
Basım. Remzi Kitabevi.<br />
Morris, C. (2002). Psikolojiyi Anlamak. Çeviri<br />
Editörleri: H. Belgin Ayvaışık ve Melike Sayıl.<br />
Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayını, No:23<br />
Özkalp, E.; Kırel, Ç (1996). Örgütsel Davranış.<br />
Eskişehir: Anadolu Üniversitesi yayını.<br />
Rotter, J.B (1954). Social Learning and<br />
Clinical Psychology. Englewood Cliffs, N.J.:<br />
Prentice Hall<br />
http://markakimlik.blogspot.com/ (erişim tarihi:<br />
23.05.2012).<br />
Resim 2.1. Carl Gustave Jung<br />
Resim 2.3. Alfred Adler<br />
Resim 2.4. Karen Horney<br />
Resim 2.5. Erik Erikson<br />
Resim 2.1. Sigmund Freud<br />
http://www.radio.cz/en/section/curraffrs/priborbegins-restoration-of-freuds-original-home<br />
http://dreamdoze.com/dream-interpretationaccording-to-carl-jung/<br />
http://psikolojibilgileri.com/tag/alfred-adlerkisilik-kurami<br />
http://internetbudur.blogspot.com/2012/04/karenhorneynin-kariyeri-calsmalar.html<br />
http://www.317am.net/2011/10/in-defense-ofout-stealing-horses.html/per-erik<br />
Resim 2.6. Carl Rogers<br />
http://www.brightlightsfilm.com/69/69satyagraha<br />
_grossman.php<br />
40
Change language