Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Faaliyeti planlarken kadın ve erkeklerin farklı yaşam deneyimlerine ve farklı ihtiyaçlarına<br />
duyarlı olundu mu<br />
Faaliyetin kadınların ve erkeklerin yaşamında dönüştürücü etkisi var mı<br />
Faaliyetin beklenen sonuçları kadınlar ve erkekler açısından farklılaşıyor mu<br />
Bu farklılık kadın ve erkekler tarafından nasıl algılanıyor<br />
Faaliyetin yöntemine ilişkin şu tür sorular sorulabilir<br />
Faaliyetlerde (katılımcılar, kolaylaştırıcılar) <strong>toplumsal</strong> <strong>cinsiyet</strong> dengesinin yeterli derecede<br />
sağlanması için hedefler koyuldu mu Örneğin kadın ve erkek katılımı için kota uygulamaları<br />
düşünüldü mü<br />
Faaliyetlerin gerçekleştirileceği mekanların kadınların da erkeklerin de katılmasını engellemeyecek<br />
uygunlukta olması gözetildi mi<br />
Faaliyetlerin zaman ayarlaması (örneğin toplantı saatleri) kadınların ve erkeklerin katılımına<br />
uygun planlandı mı<br />
Toplantıların kolaylaştırıcılarında <strong>cinsiyet</strong> dengesi sağlanması hedeflendi mi<br />
Faaliyetlerde kadınların da erkeklerin de kendilerini ifade etmelerini sağlayacak uygun<br />
ortam sağlamayı hedeflediniz mi (Kadınlar, kürsü/mikrofon kullanımı konusunda daha<br />
çekingendirler, kullanılan dil -çok yukarıdan, çok uzmanca, çok teknik- onları tamamen<br />
susturabilir)<br />
2.2. Sonuçların/Çıktıların Planlanmasında Toplumsal Cinsiyet Eşitliği<br />
Her bir faaliyetin, <strong>cinsiyet</strong> eşitliği hedefine ilişkin sonuçlarına bakıldı mı<br />
2.3. Risk Analizinde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği<br />
Risk/varsayımlar <strong>cinsiyet</strong> açısından da gözden geçirildi mi<br />
2.4. Doğrulanabilir Göstergelerde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği<br />
Göstergeler her bir hedefin <strong>toplumsal</strong> <strong>cinsiyet</strong> boyutunu ölçmekte midir<br />
Göstergeler <strong>toplumsal</strong> <strong>cinsiyet</strong>e göre ayrımlaştırılmış mıdır<br />
42
Change language