ORM635 Ormancılık Araştırmalarında Deneme Desenleri

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
ORMAN MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI
DOKTORA PROGRAMI
DERS BİLGİ PAKETİ
Dersin Kodu / Adı ORM635 Ormancılık Araştırmalarında Deneme Desenleri
Sınıfı / Dönemi
1/Bahar
Dili
Türkçe
Düzeyi Önlisans Lisans Yüksek Lisans Doktora
Türü Zorunlu Seçmeli
X
Teori Uygulama Laboratuar Ders saati AKTS Kredisi
Kredisi
3 1 0 4 6
Ön Koşul Dersler Yok
Öğretim Üyesi
Diğer Öğr. Üyeleri
Yardımcılar
Ders Saatleri
Staj
Yrd. Doç. Dr. İlker ERCANLI
Arş. Gör. Dr. Muammer ŞENYURT
Yok
Normal Öğretim
İkinci Öğretim
4 Yok
X
Dersin Amacı
Öğrenim Çıktıları
Ormancılıkta özellikle de doğaya açık araştırmalarda sıklıkla kullanılan çeşitli deneme desenleri
hakkında bilgi verilmesi, verilerin elde edilmesi, Tesadüfi, Tekerrürlü bloklar, Faktöriyel, Latin
Karesi ve İç-İçe sınıflanmış deneme desenleri gibi çeşitli deneme desenlerinin bir istatistik paket
programı ile analiz edilmesinin öğrenilmesi
1. Ormancılıkta deneme desenlerinin kullanımını bilir,
2. Ormancılık araştırmalarında uygun deneme desenini seçimini öğrenir,
3. Deneme desenine ilişkin verilerin elde edilmesi ve veri yapısını öğrenir,
4. Çeşitli deneme desenleri ile elde edilen verileri bir istatistik paket programına girmeyi öğrenir,
5. Çeşitli deneme desenlerine ilişkin istatistik analizleri bir istatistik paket programı ile
gerçekleştirmeyi öğrenir
Ders İçeriği ve Programı
Haftalar Konular
1 Ormancılıkta deneme deseni kavramı ve çeşitleri
2 Deneysel desenleri Temel Varsayımları
Ormancılık araştırmalarında problemin Tanımlanması, Faktör ve Faktör Düzeylerinin Seçimi, Bağımlı ve
3
bağımsız Değişkenlerin Belirlenmesi,
4 Varyans homojenliği ve bir istatistik paket programı ile test edilmesi
5 Tesadüfi deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-I
6 Tesadüfi deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-II
7 Tekerrürlü bloklar deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-I
8 Tekerrürlü bloklar deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-II
9 Faktöriyel deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-I
10 Faktöriyel deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-II
11 Latin karesi deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-I
12 Latin karesi deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-II
13 İç-İçe sınıflanmış deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-I
14 İç-İçe sınıflanmış deneme desenleri ve bir istatistik program ile analizlerin gerçekleştirilmesi-II
Ders Kitapları
ve/veya
Kaynakları
1. Toutenburg,H.,1995, Experimental Design and Model Choice,Physica-Verlag, Germany
2. Montgomery,D.C.,1976, Design and Analysis of Experiments, Wiley,New York
3. Ercan, E., Bek, Y., Şahin, M. 2000. SPSS’te Çözümleri ile İstatistik Yöntemleri II,

Yardımcı Kitaplar
Dokümanlar
Değerlendirme
Ölçütleri
Kahramanmaraş Sütçüimam Üniversitesi Rektörlüğü, Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezi,
Yayın No:10.
1. Searle,S.R.,G, Casella and C.E., McCullock, 2002; Varience Components, Wiley, New York
2. Jones,B. and M.G, Kenward,1989, Design Analysis of Crossover Trials, Chepman and Hall,
London
Powerpoint sunumları, bilgisayar, projeksiyon aleti, ders notu
Etkinlik Adet Yüzde (%)
Ara Sınav
Kısa Süreli Sınavlar
Ödevler 2 %50
Dönem Ödevi/Projesi
Laboratuar
Diğer
Yarıyıl Sonu Sınavı (en az %50 olacak) 1 %50
No
Program Yeterlilikleri
Dersin Öğrenim Çıktıları- Program Yeterlilikleri İlişkisi
Öğrenim Çıktıları
1 2 3 4 5
1
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme
ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı
5 5 5 5 5 1, 3
2
Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler
veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip 4 4 4 4 4 1, 3
yorumlayabilmeli
3
Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem
koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilecek
4
Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde
disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli
5
Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri
düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli
5 5 5 5 5 1, 3
6
Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin
iletişim sağlayabilmeli
4 4 4 4 4 1, 3
7
Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma
becerisine sahip olmalı
8
Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri
ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli
4 4 4 4 4 1, 3
9
Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede
kullanabilmeli
4 4 4 4 4 1, 3
10
Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli,
yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli
4 4 4 4 4 1, 3
11
Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt
yapabilmeli ve rapor yazabilmeli
5 5 5 5 5 1, 3
12
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve
bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli
5 5 5 5 5 1, 3
a
Katkı Düzeyi (1: Düşük 2:Düşük ~ Orta 3: Orta 4: Yüksek 5: Mükemmel)
b
Ölçme Yöntemi ( 1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ödev/Proje, 4: Laboratuar Çalışması / Sınavı, 5: Seminer /Sunum)
Ö.Y. b

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi (Saat)
Toplam
İş Yükü
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 20 40
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 1 20 20
Proje/Dönem Ödevi
Laboratuar
Diğer (Arazi Çalışması)
Toplam İş Yükü 172
Toplam İş Yükü / 30 5.7
Dersin AKTS Kredisi 6