6ZemlLuAt
6ZemlLuAt
6ZemlLuAt
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
yakıp kül etmelidirler.<br />
Bu konuya bağlı olarak, dikkatinizi Parti okullarımızın<br />
çalışmalarına çekmeyi gerekli buluyorum. Okullarımız<br />
bilgiçler, ahlakçılar ve laf ebeleri yetiştirmemelidir.<br />
Emekçilerin eyleminde ön saflarda yer almak için diğer<br />
okulları bırakanlar, yalnızca cesaretleri ve fedakarlık<br />
yapmaya hazır oldukları için değil, aynı zamanda diğer<br />
işçilerden daha ileri görüşlü oldukları ve emekçi halkın<br />
kurtuluş yolunu daha iyi bildikleri için ön saflarda yer alacak<br />
kişiler yetiştirmelidir. Üçüncü Enternasyonalin bütün<br />
bölümleri bir saniye bile geçirmeden Parti okullarının uygun<br />
örgütlenmesi meselesini ele almalı, bunları savaşçı<br />
kadroların geliştirileceği tezgahlar haline getirmenin<br />
yollarını aramalıdırlar.<br />
Bana kalırsa Parti okullarımızın ana görevi Parti ve<br />
Gençlik Birliği üyelerine, genel bir düşmana karşı<br />
mücadeleyi değil, çeşitli ülkelerdeki somut durumları, belirli<br />
şartlarda Marksist-Leninist yöntemlerin uygulanmasını,<br />
belirli bir düşmanla savaşmasını öğretmek olmalıdır. Bu da<br />
Leninizm'in edebiyatını değil, canlı devrimci ruhunu<br />
incelemeyi gerektirir.<br />
Parti okullarında kadroları eğitmenin iki yolu vardır:<br />
Birinci yol: Soyut teoriyi öğretmek, kafalara mümkün<br />
olduğu kadar kuru söz sokmak, tezleri ve kararlan edebi bir<br />
üslupla kaleme almayı öğretmek, arada bir de ülkenin<br />
meselelerine, belli işçi hareketlerine, tarihine, geleneklerine,<br />
ve o ülkedeki Parti'nin deneylerine şöyle bir dokunmak.<br />
ikinci yol: Öğrencinin kendi ülkesinin proletarya<br />
mücadelesinin ana meseleleri üzerinde pratik çalışma<br />
yapması ve bunu temel alarak Marksizm-Leninizm'in ana<br />
prensiplerini kapsayan teorik bir eğitimden geçmesidir.<br />
Öğrenci sonra eylemine döndüğü zaman, nasıl davranması<br />
gerektiğine kendi kendine karar verebilecek, kitlelerin sınıf<br />
düşmanlarına karşı verdiği savaşı yönetebilecek bir<br />
lider ve bağımsız bir örgütçü olabilecektir.<br />
Parti okullarının bütün mezunları da aynı derecede<br />
başarılı olamıyorlar. Çoğunda büyük sözlere, soyutlamalara,<br />
kitap ağzına ve bilgi gösterisine rastlanılıyor. Oysa ki bize<br />
kitleler için gerçek Bolşevik örgütçüler ve liderler gerekiyor.<br />
Bunlara hem de pek çok ihtiyacımız var. Bu öğrencilerin iyi<br />
tezler yazıp yazmamaları pek o kadar önemli değil (aslında<br />
buna da çok ihtiyacımız var) önemli ölen şey, zorluklardan<br />
yılmadan, örgütlenme ve yönetmede başarılı olabilmeleridir.<br />
Devrim teorisi devrim hareketlerinin genelleştirilmiş,<br />
özetlenmiş deneyleridir. Komünistler kendi ülkelerinde<br />
uluslararası işçi hareketlerinin bütün kollarının yalnız<br />
geçmişteki değil, aynı zamanda bugünkü mücadele<br />
deneylerini de değerlendirmelidirler. Diğer yandan,<br />
yöntemlerinin ve hazır biçimlerin bir ülkeden diğerine, bir<br />
durumdan diğer bir duruma olduğu gibi aktarılması demek<br />
değildir ki; bu gibi olaylar Partilerimizde çok görülmektedir.<br />
Yöntemlerin, eylem biçimlerinin ve hatta Sovyetler Birliği<br />
Komünist Partisi'nin kapitalizmin egemen olduğu ülkelerde<br />
aynen taklit edilmesi, faydadan çok zarar getirir, getirmiştir<br />
de. Özellikle Rus Bolşevik-lerinin deneylerinden ders alarak<br />
uluslararası eylem çizgisinin her ülkenin hayatının çeşitli<br />
şartlarına uygulanmasını öğrenmeliyiz. Büyük sözleri, adi<br />
formülleri, bilgiçliği ve doğmacılığı, kapitalizme karşı<br />
verilen mücadelede bir kenara itmeyi, bunları alay konusu<br />
yapmayı öğrenmeliyiz.<br />
Yoldaşlar! Attığımız her adımda; kavga sürecinde,<br />
özgürlükte, hapiste, her zaman öğrenmeliyiz. Öğrenip<br />
savaşmalı, savaşıp öğrenmeliyiz.<br />
* * *<br />
Yoldaşlar; Komünistlerin uluslararası kongrelerinin hiç<br />
biri bu Kongre kadar dünya kamuoyunun<br />
250 251