24.07.2014 Views

Buradan - Savunma Sanayii Müsteşarlığı

Buradan - Savunma Sanayii Müsteşarlığı

Buradan - Savunma Sanayii Müsteşarlığı

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SAVUNMA SANAYİİ GÜNDEMİ 31<br />

İnsan Kaynakları biriminin temel sorumluluk<br />

alanları; İşe Alım, Eğitim ve Gelişim, Performans<br />

Yönetimi, Kariyer Yönetimi, Ücret ve<br />

Yan Haklar, Tanıma/Ödüllendirme, Özlük<br />

İşlemleri/Yasal Süreçler, İş Sağlığı ve Güvenliği,<br />

Özel Sağlık Sigortası İşlemleri, Şahıs Güvenlik<br />

Belgesi İşlemleri, Resmi Yazışmalar ve İşten<br />

Ayrılma Süreci olarak sıralanabilir.<br />

İnsan Kaynakları uzmanları, portföy yönetimi<br />

esasına dayalı olarak görev yapmakta, bu<br />

bağlamda her İK Uzmanı kendi portföyünde<br />

bulunan bölümler için tüm İK süreçlerini<br />

yürütmektedir. Kurumsal düzeyde yürütülen<br />

Eğitim, İzinler, İş Sağlığı ve Güvenliği, Özel<br />

Sağlık Sigortaları, Şahıs Güvenlik Belgeleri v.b.<br />

süreçlerde ise belirli İK Uzmanları sorumluluk<br />

almaktadır.<br />

Kişi Yetenek Olgunluk Modeli (People<br />

Capability Maturity Model)<br />

“People Capability Maturity Model” (P-CMM),<br />

insan kaynakları (İK) fonksiyonlarının birbirleri<br />

ile olan mikro ve makro düzeydeki ilişkilerini<br />

tanımlayan, kurumlardaki İK uygulamalarını<br />

başlangıç düzeyinden alıp kurumsal seviyeye<br />

çıkaran bir seviyede uluslararası bir modeldir.<br />

P-CMM, uygulamaların nasıl yapılacağını değil,<br />

uygulamalar neticesinde neyin amaçlandığına<br />

odaklanan, dolayısı ile İK fonksiyonlarından<br />

“ne” beklendiğinin altını çizip bu amaçlara<br />

“nasıl” ulaşılacağını kurumlara bırakan, sektör<br />

bağımsız bir modeldir.<br />

Beş seviyeden oluşan modelin, ilk seviyesinde<br />

İK uygulamalarında “karmaşık düzen”in hakim<br />

olduğu yapı ele alınmaktadır. İkinci seviyede ise<br />

bu düzensizliğin kırılarak “bölüm bazında<br />

düzenli” İK uygulamalarının yapılandırılması ve<br />

bölüm bazında işe alım, iletişim ve koordinasyon,<br />

iş ortamı, performans yönetimi, eğitim ve<br />

gelişim ile ücretlendirme sistemlerinin<br />

düzenlenmesi hedeflemektedir.<br />

Üçüncü seviyede ise, ikinci seviyede düzenlenen<br />

uygulamaların “şirket geneline yayılmasına”,<br />

organizasyonel seviyede yetkinlik<br />

analizi, yetkinlik gelişim planları, iş gücü<br />

planlaması, kariyer planlama, çalışma grupları<br />

oluşturma ve katılımcı kültürün geliştirilmesinin<br />

önemine vurgu yapılmaktadır.<br />

Dördüncü ve beşinci seviyelerde, geliştirilen<br />

ve artık organizasyonel seviyede düzene<br />

kavuşmuş İK uygulamalarını geliştirmek üzere<br />

ölçüm yöntemleri ve bu ölçümlerde süreç<br />

performansının gözlemlenerek süreçlerin<br />

sürekli iyileştirilmesi modellenmiştir.<br />

STM İnsan Kaynakları, 2007 yılından itibaren<br />

Seviye 2 ve Seviye 3 süreç alanlarını<br />

uygulamaya almıştır. Bu kapsamda yeni<br />

süreçler tanımlanırken, mevcut süreçler<br />

gözden geçirilerek prosedürlerde gerekli<br />

iyileştirmeler yapılmıştır.<br />

İş Analizi<br />

İçinde bulunulan sektörün ve kurumun gereksinimleri<br />

ile misyon ve vizyonuna uygun olarak<br />

kurumun ve çalışanların yetkinliklerinin<br />

tanımlandığı, görev ve sorumluluk alanlarının<br />

belirlendiği ve pozisyon tanımlarının netleştirildiği<br />

süreçler bütünü olarak tanımlanabilir.<br />

İş analizi sonucunda belirlenecek olan yetkinlik<br />

tanımları tüm insan kaynakları süreçlerinin<br />

temel veri kaynağını oluşturacağından, ilgili<br />

tanımları sağlıklı şekilde yapabilmek İnsan Kaynakları<br />

fonksiyonunun başarısını arttırmada<br />

önemli bir etken olarak karşımıza çıkacaktır.<br />

Pozisyon gereksinimlerinin açıkça ortaya<br />

konulduğu bir görev tanımı, işe alım sürecinde<br />

personel seçim kriterlerini doğrudan etkileyerek,<br />

aday belirleme ve iş görüşmesi<br />

süreçlerinde hangi yetkinliklerin sorgulanması<br />

gerektiği konusunda İnsan Kaynakları Uzmanını<br />

yönlendirici olacaktır.<br />

Ayrıca pozisyon tanımlarının ve yetkinlik<br />

gereksinimlerinin açıklığı, işe alım sürecini<br />

hızlandıracak, eğitim ve gelişim gereksinimlerini<br />

ortaya koyacak, kariyer planlama<br />

sürecinde karar aşamalarını kolaylaştıracak,<br />

yetkinliğe dayalı ücret sistemlerinin belirlenmesinde<br />

temel veri olacak ve performans<br />

ölçüm kriterlerini belirleyecektir.<br />

Aday<br />

Doğru Adayı<br />

İşe Alma<br />

Yanlış Adayı<br />

İşe Alma<br />

İşe Alım<br />

Şekil 3: İşe Alım Tablosu<br />

İşe Alım<br />

Aday<br />

Doğru Adayı<br />

İşe Almama<br />

Yanlış Adayı<br />

İşe Almama<br />

İşe Alım<br />

Doğru işe doğru personel seçimi olarak da<br />

nitelendirilebilecek olan işe alım süreci İnsan<br />

Kaynakları Yönetimi’nin uygulama alanındaki<br />

ilk adımı olarak tanımlanabilir. Yetkinlik gereksinimlerinin<br />

ve eksiksiz pozisyon tanımlarının<br />

önceden belirlenebildiği bir işe alım süreci<br />

sağlıklı sonuç alabilmenin birinci basamağı<br />

olarak karşımıza çıkacaktır.<br />

Kurumların ergonomik işe alım yaklaşımından<br />

uzaklaşıp psikoteknik bir işe alım süreci ile<br />

personel teminine gittiğinde beklenen çıktı<br />

“doğru adayı işe alma” ya da “yanlış adayı işe<br />

almama” yönünde olacaktır. İşe alımda, maddi<br />

ve manevi riskler göz önüne alındığında ise<br />

“yanlış adayı işe alma” bir kurumun karşılaşabileceği<br />

en büyük riski oluşturmaktadır. Bu<br />

riskin yanı sıra “doğru adayı işe almamak” ise<br />

organizasyonların karşılaştığı fırsat maliyeti<br />

olarak nitelendirilebilir.<br />

Gazeteler veya internet üzerinden çıkılacak<br />

ilanlar ile çeşitli veri tabanlarından ulaşılabilen<br />

özgeçmişler arasından belirlenen adaylarla<br />

kurulacak ilk iletişim, adayın kurum ile ilk<br />

karşılaşması olacağından ilanın ve iletişim<br />

sürecinin profesyonel iş yaşamına uygun olarak<br />

koordine edilmesi adayı kuruma çekme<br />

sürecinin başlangıcı olacaktır.<br />

İş görüşmesi sürecine alınan adaylar kurumun<br />

gereksinimleri ve yetkinlik beklentileri doğrultusunda<br />

çeşitli testlere tabii tutulabilir. İlgili<br />

testler sonrasında gerçekleştirilecek olan ve<br />

yine kurumun gereksinimleri ile yetkinlik beklentileri<br />

göz önünde bulundurularak çeşitli<br />

mülakat teknikleri kullanılabilir. İşe alım süreci<br />

sonucunda doğru işe doğru personeli alarak<br />

süreç sonlandırılmalı ve sürece katlım sağlayan<br />

tüm adaylara uygun bir bilgilendirme yapılmalıdır.<br />

İşe alım süreçleri Kalite Yönetim Sistemi<br />

içerisinde yer alan İşe Alım Prosedürü doğrultusunda<br />

yürütülmektedir. Bu bağlamda personel<br />

ihtiyacı oluşan bölümler bu ihtiyaçlarını<br />

İnsan Kaynakları birimine “Personel Talep<br />

Formu” aracılığı ile iletilmektedir. İlgili İnsan<br />

Kaynakları Uzmanı talep formunda belirtilen<br />

yetkinlikler doğrultusunda çeşitli kaynaklarda<br />

ilana çıkarak gelen başvurular ve mevcut<br />

veritabanları üzerindeki özgeçmişleri titizlik ile<br />

inceler. Uygun olarak değerlendirilen özgeçmişlere<br />

sahip adaylar ilgili bölüm/proje<br />

yöneticisi ile koordine edilerek iş görüşmesi<br />

sürecine davet edilir. İş görüşmesi sürecine<br />

alınan her adaya kişilik envanteri ve İngilizce<br />

seviye tespit sınavı uygulanır.<br />

Test süreçlerini başarı ile tamamlayan adaylar<br />

panel mülakatlara davet edilerek mülakatlar<br />

sırasında gerek insan kaynakları gerekse teknik<br />

açıdan yeterlilik düzeyleri ölçülür. Olumlu<br />

olarak değerlendirilen adaylarla, yönetim onay<br />

sürecinden sonra ücret ve yan haklar görüşmesi<br />

gerçekleştirilir. Bu görüşme sonucunda, iş<br />

teklifini kabul eden adayların gerekli işlemleri<br />

en kısa süre içerisinde tamamlanarak işe alım<br />

süreci tamamlanır.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!