08.03.2014 Views

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh ...

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh ...

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

testlerinin sonuçları şizofrenideki dikkat disfonksiyonunu desteklemektedir. Hem Kraepelin<br />

(1919) ve hem de Bleuler (1911) şizofreni hastalarının dikkatini toplamakta zorlukları<br />

olduğunu belirtmiştir. Bu dikkati odaklama bozuklukları hem uygun uyaranda dikkati<br />

sürdürme yeteneğini hem de ilgisiz uyaranlardan çok ilgili uyaranlara dikkatini verme<br />

yeteneğini içermektedir. Dikkat ve bilgi işlemleme bozuklukları tedavi almamış ilk atak<br />

hastalarında da ve şizofreni hastalarının yakınlarında da saptanabilmektedir. Ayrıca dikkat<br />

bozuklukları ve bilgi işlemlemedeki bozukluklar olasılıkla diğer bilişsel bozukluklara kıyasla<br />

daha yüksek oranda pozitif belirtiler ve düşünce bozuklukları ile yakın ilişkilidir (25, 31).<br />

Seçici dikkat (selective attention) veya odaklanmış dikkat (focused attention), dikkatin<br />

diğer çevresel uyaranları yok sayarak, bazı uyaranlara odaklanma becerisidir. Dikkati<br />

sürdürme (sustained attention) veya vijilans, hedef olan ve hedef olmayan uyaranı ayırt<br />

ederken dikkati odaklama ve sürdürebilme işlevi olarak tanımlanabilir. Vijilans bozukluğu<br />

şizofreni araştırmalarında sık bildirilen bir bulgudur. Vijilans bozukluğu sosyal problem<br />

çözme ve sosyal yetilerin kazanılması ile de ilişkili olması nedeniyle önemlidir. Vijilans<br />

bozukluğunun şizofreniye özgü olduğu, şizofrenide ataklar sırasında ve ataklar yatıştıktan<br />

sonra da belirginken örneğin bipolar bozuklukta daha çok ataklar sırasında ortaya çıktığı öne<br />

sürülmüştür (31). Vijilanstaki yetersizlik sosyal konuşmaları takip etme, tedavide<br />

yönergelerin olduğu terapi programlarında yönergeleri takip etme, işi takip etme, televizyon<br />

izleme ve müzik dinlemeyi imkansız kılar. Sonuç olarak sosyal eksiklikler, toplumsal roller<br />

ve beceri kazanmada sorunlara yol açar.<br />

Diğer bilişsel bozukluklardan farklı olarak dikkat bozuklukları, negatif belirtilerden<br />

çok, formal düşünce bozukluğu gibi dezorganizasyon belirtileri ile daha sıkı bağlantı<br />

göstermektedir. Örneğin dikkatleri kolayca dağılabilen şizofreni hastalarında formal düşünce<br />

bozukluğu daha fazladır (25).<br />

İlk psikotik epizod geçiren 37 hastayla yapılan bir çalışmada dikkat, dikkati sürdürme<br />

becerilerinde yetersizlik olduğu saptanmıştır (53). Mohamed ve arkadaşlarının çalışmalarında<br />

motor komponent olsun ya da olmasın bilişsel yönergeleri yerine getirmede yetersizlik olduğu<br />

gösterilmiştir. Motor yönergeleri yerine getirme süresi ile bilişsel yönergeleri yerine getirme<br />

süreleri karşılaştırıldığında, hastaların motor yönergeleri yerine getirme süreleri daha iyi<br />

bulunmuştur. Motor yönergede sürenin daha kısa olması, bilgi işleme süreçlerinde bir<br />

gerilemenin olmasına bağlanmıştır (48, 56).<br />

Diğer birçok bilişsel bozukluk gibi, dikkat bozuklukları da akut psikotik epizodun<br />

remisyonundan sonra da devam etmektedir. Bu kalıcı dikkat bozuklukları antipsikotik<br />

tedavisinin bir sonucu değildir, çünkü bilişsel bozuklukların diğer birçok alanından farklı<br />

olarak konvansiyonel antipsikotikler bile bazı dikkat bozukluklarını azaltmaktadır. Ayrıca<br />

dikkat bozuklukları tedavi edilmeyen hastalarda da açıkça gözlenmektedir (25).<br />

Bilişsel işlevin diğer birçok yönünden farklı olarak dikkat bozuklukları güçlü<br />

duyarlılık belirteci adayıdır (57, 58). Şizofreni hastalarının çocuklarının, çalışmalarda yagın<br />

olarak gösterildiğigibi, hem sürekli dikkat (sustained attention) hem de seçici dikkat ile ilgili<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!