05.01.2014 Views

177 - Hacibektaslilar

177 - Hacibektaslilar

177 - Hacibektaslilar

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2 17 Temmuz 2006 Pazartesi<br />

Öðretmenim!<br />

Melih Pekdemir<br />

DÜKKAN<br />

Ýmar planlarý bir kentin prestijidir imar<br />

planlarý tamamlayan bölümler tarihi ve kültürel<br />

varlýklar ,yeþil alanlar, sosyal ve kamusal donatýlar<br />

ile kentin giriþ ve çýkýþ yollarýdýr. Ýmar planý sadece<br />

konut alaný, ticari alan deðildir. Onun içindirki<br />

imar planýný tek baþýna belediyelerin yetkisine<br />

býrakýlmamaktadýr onun içindirki üniversitelerde<br />

þehir ve bölge planlama kürsüleri, peyzaj<br />

mimarlýðý,bölümleri vardýr.<br />

Bir kentte o kentin en önemli bölgesine tüm tarihi,<br />

teknik,kültürel deðerler hiçe sayýlarak bir yapýlaþma<br />

yapýlmasý mümkün deðildir . buna raðmen<br />

yapýlýyorsa birilerinin dur demesi gereklidir.<br />

Biliyorum hemen yapýlanlarý istemiyorlar,<br />

zaten muhalefetler ,çalýþmamýzý istemiyorlar<br />

diyecekler deðerli Hacýbektaþlýlar türbe üzerinde<br />

yola mý, yeþil alana mý yapýldýðý belli olmayan<br />

hem çirkin hem o bölðenin dokusuna uymayan<br />

hemde yasal olmayan bir inþaat sürüyor dükkan<br />

inþaatý, dünyanýn hiçbir yerinde 1 sýnýf SÝT alanýna<br />

, yeþil alana, yola inþaat yapýlmaz , yaptýrýlmaz ne<br />

hikmetse Hacýbektaþ ta yapýlýyor mahallenin en<br />

ücra kýsmýnda kömürlük yapmak isteyen<br />

vatandaþtan imar planýna uyulmasýný isteyen<br />

belediye,kömürlüðe dahi mimarlar ve mühendisler<br />

odasý tastikli plan proje isteyen belediye 1 derecede<br />

SÝT alanýna ,yola ,yeþil alana inþaat yapýyor ve<br />

kimse bir þey demiyor , tepki vermiyor kim neden<br />

kimden çekiniyor ve korkuyor bunu anlamakta<br />

zorluk çekiyorum, tamam yapýlan iyi þeyleri<br />

onaylayacaksýn fakat yanlýþ yapýlanlarý<br />

eleþtireceksin , müdahale edeceksin yoksa yapýlan<br />

yanlýþlýða ortak olursun.<br />

Deðerli Hacýbektaþlýlar 1997 yýlýnda bir sürü<br />

sýkýntýya politik riske ragmen yeþil alan olan o<br />

bölgeyi istimlak ettik insanlarýn evlerini,<br />

dükkanlarýný kamulaþtýrdýk ve çok büyük maddi<br />

ve manevi bedeller ödedik, peki o insanlar demez<br />

mi madem dükkan yapýlacaktý biz yapardýk niçin<br />

evimizi dükkanýmýzý elimizden aldýnýz ne cevap<br />

vereceksiniz merak ediyorum yok biz yola<br />

yapýyoruz diyorsanýz yasa gereði yola inþaat<br />

yapýlmayacaðýný fen iþlerinden, güvenmiyorsan<br />

bayýndýrýlýk müdürlüðünden o da yoksa iller<br />

bankasýndan öðrenebilirsiniz. Otel yapanlara bir<br />

kat fazlalýðý vermeyen belediye kendisi suçlu<br />

duruma düþmüyor mu.?<br />

Kimsenin bu konuyu polemik<br />

konusu,muhalefet konusu yapmasýný istemem<br />

ortada bir yanlýþ var bu yanlýþtan geri dönülmesi<br />

için bir uyarý ve eleþtiri bu konuda arkadaþým<br />

Ýnþ.Yük. Müh. Mustafa Selmanpakoðlun dan<br />

yardým istedim olayýn yanlýþlýðýnýn düzeltilmesi<br />

için belediye baþkaný ile konuþmasýný rica ettim<br />

fakat her hangi bir faydasý olmadý veya Mustafa<br />

bey görüþmedi. Deðerli Hacýbektaþlýlar o bölge<br />

hem benim için hem Hacýbektaþ için hem belediye<br />

için prestij bölgesi idi hatta yan daki adada yeþil<br />

alan ve istimlak edilmesi gerekir ken sen o bölgeye<br />

yasal olmayan inþaat yap yandaki ada danda inþaat<br />

yapmak için bir talep gelse ne yapacaksýnýz.?<br />

Kaldýki alevi toplumunun göz bebeði türbenin<br />

etrafýný açmanýz gerekirken tam tersini<br />

yapýyorsunuz lütfen bu yanlýþtan yol yakýnken<br />

dönün.<br />

Bir kentin giriþ ve çýkýþlarýda o kentin ilk<br />

imajýný oluþturur demiþtik deðerli Hacýbektaþlýlar<br />

2000 yýlýnda zamanýn baþbakaný sayýn Bülent<br />

ECEVÝT in açtýðý ilçemizin Kýrþehir giriþindeki<br />

kavþaðý ve Hacý Bektaþ Veli heykelinin etrafýný hiç<br />

gördünüzmü.? 2 yýldýr en küçük bir sulama ve<br />

bakým yok çevre yoluna diktiðimiz 1000 adet aðacý<br />

2 yýldýr hiç sulamadýklarý gibi bakýmda yapmadýlar(<br />

Mithat Þentürk beyin kulaklarý çýnlasýn) 2 Temmuz<br />

parkýnýn havuzu çalýþmadýðý gibi levhasýda<br />

sarmaþýkla kaplanmýþ okunmuyor buradan<br />

belediyeye naçizhane gözlemlerimi bildiriyorum<br />

taktir halkýn ve belediye yönetiminin.<br />

Deðerli Hacýbektaþlý hemþehrilerim bu benim<br />

için uyarýlmasý gereken bir görev bu uyarýyý<br />

yapmazsam kendimi sorumlu ve suçlu hisederim<br />

bana ister kýzsýnlar ister darýlsýnlar yanlýþ olaný<br />

konuþmamýz ve uyarmamýz gerekir bir vatandaþ<br />

olarak, bir teknik eleman olarak ,eski bir belediye<br />

baþkaný olarak , sizler ne yapýyorsunuz•c?<br />

Geçen haftayý, senin meslektaþlarýnla,<br />

Eðitim-Sen'li arkadaþlarýmla geçirdim.<br />

Dört gün boyunca seni andým, seni<br />

dinledim, seni anlamaya çalýþtým<br />

Öðretmenim. Biliyorum, biliyorsun;<br />

sadece geçen hafta beraber deðildik. 12<br />

Eylül öncesinde meydanlarda, sonrasýnda<br />

zindanlarda sürdü, günün deyiþiyle,<br />

"birarada" yaþamýmýz. Tahliye<br />

olduðumda, çoðu kimse selam vermemek<br />

için yolunu deðiþtirirken, "memleketi<br />

kurtarmak" sevdasýyla yine seninle kafa<br />

yormaya baþladýk Öðretmenim. Sol<br />

hareketin ilk kýpýrdanmalarý içinde yine<br />

sen en öndeydin. "Türkiye'de memur<br />

sendikasý kurulamaz" diyenlere, "bu iþ<br />

dernekle olmaz" itirazýnla cevap verdin<br />

ve ilk sendikayý da sen kurdun. Üstüne<br />

bir de "devletin memuru deðil kamunun<br />

çalýþanýyýz" þiarýyla, toplum için hizmet<br />

veren emekçi kimliði tercih ettin ve<br />

"devlet/kamu özdeþtir" þeklindeki ezberi<br />

bozdun. (O. Hançerlioðlu, Felsefe<br />

Sözlüðü'nde, "komünist" karþýlýðý olarak<br />

"kamucu" kavramýný kullanmýþtý; sen de<br />

yine "goministlik" mi yapmýþtýn<br />

Öðretmenim?!) Sendikal mücadelende,<br />

gün geldi, yüzbinleri meydanlara<br />

doldurdun. Kitlesel bir sol parti<br />

kurulurken, yine sen elini taþýn altýna<br />

koyanlar arasýndaydýn. Ýþte son olarak,<br />

bir günlük gazete lazým dediklerinde,<br />

hisseleri beþer onar satýn aldýn ve<br />

hayatýnda ilk ve son kez "patron" dahi<br />

oldun. Þu gazetede yazabiliyorsam, bunda<br />

senin çok büyük bir payýn vardýr<br />

Öðretmenim. Daha ne diyeyim?<br />

Lakiiin...<br />

Sana bir iki þey daha diyeceðim; sakýn<br />

kýzma, e mi Öðretmenim! Bak, bunlarý<br />

mesela öðrenci arkadaþlarýma da<br />

söylüyorum, üyesi olduðum partideki<br />

arkadaþlarýma da... Türkiye'de solculuðun<br />

hal ve gidiþ notu maalesef pek iyi deðil;<br />

solculuk kalite çýtasý epey düþtü. Artýk<br />

okumuyoruz; sadece az bilgiyle çok fikir<br />

sahibi olmayý marifet sayýyoruz. Ve bu<br />

zihni tembellik sadece siyasi<br />

tercihlerimizle de sýnýrlý deðil. Þunu<br />

demek istiyorum: Ellerinden öper, 12<br />

yaþýnda bir oðlum var. Yani Öðretmenim,<br />

seninle iliþkim arkadaþlýk, yoldaþlýk<br />

ötesinde bir "veli-öð-retmen" iliþkisi<br />

niteliðini de kazandý. Eskiden, TÖS, TÖB-<br />

DER, Eðitim-Sen, benim gözümde sadece<br />

toplumsal muhalefetin sýký birer<br />

örgütlenmeleriydi; þimdi ise öðretmenlik<br />

mesleðini ve dolayýsýyla Eðitim-Sen'i<br />

"diðer yurttaþlar" yani öðrenci velileri<br />

gözüyle de deðerlendirmek ve tabii<br />

eleþtirmek durumundayým.<br />

Öðretmenim; söylemesi zor ama,<br />

çevreme þöyle bir göz attýðýmda "havuz<br />

problemi" çözemeyen meslektaþlarýnla<br />

karþýlaþtýðým oluyor. Þimdi diyeceksin ki,<br />

"Ne yapalým, eðitim sistemi böyle; 55<br />

kiþilik sýnýflarda, üç otuz paraya hizmet<br />

verilen bir meslekte, ancak bu kadar olur!"<br />

Haklýsýn Öðretmenim; yasalarýmýza göre<br />

öðretmenlik mesleðindeki kaliteyi<br />

yükseltmek, Milli Eðitim Bakanlýðýnýn<br />

görevidir. Ancak bu memleket, "Mektepler<br />

olmasaydý eðitimi ne güzel yönetirdim"<br />

diyen bakanlara mahkum edilmektedir.<br />

Biz veliler, bakanlýktan umudumuzu<br />

çoktan kestik; yeter ki "Ah þu öðrenciler<br />

olmasaydý ne güzel ders verirdim" diyen<br />

öðretmenlerimiz olmasýn. Kýzma<br />

Öðretmenim! Seni tanýyorum ve sana<br />

güveniyorum. Doktorluk ve öðretmenlik<br />

mesleðini öncelikle idealistlerin tercih<br />

ettiðini biliyorum. Bu yüzden<br />

Sivas, Aziz Nesin Aziz Nesin, Sivas”<br />

2 Temmuz 1993 günü Sivas'ta<br />

Madýmak Oteli'nde aydýnlarýmýzýn<br />

yakýlarak katledildiði ‘Sivas Katliamý'nýn<br />

13. yýldönümünde Nazým Hikmet Kültür<br />

Merkezi (NHKM) ve Türkiye Yazarlar<br />

Sendikasý (TYS) birlikte düzenledikleri<br />

etkinlikte kamuoyunu, bilinçli ve duyarlý<br />

mücadelelerine ortak olmaya çaðýrdý.<br />

Nazým Hikmet Kültür Merkezi'nde<br />

düzenlenen "Sivas, Aziz Nesin Aziz Nesin,<br />

Sivas" baþlýklý etkinlikte katliama tanýk<br />

olanlara ve kaybettiðimiz sanatçý ve<br />

yazarlarýn eserlerinden örneklere yer<br />

verildi.<br />

Sanatçý Orhan Aydýn tarafýndan sunulan<br />

etkinlikte TYS baþkaný Enver Ercan, TKP<br />

Genel Sekreteri Kemal Okuyan ve Nesin<br />

Vakfý Baþkaný Ali Nesin birer konuþma<br />

yaptýlar. Enver Ercan konuþmasýnda,<br />

Türkiye'nin aydýnlýk geleceði üzerinde<br />

oynanan oyunlara karþý verilen mücadeleye<br />

destek olanlara teþekkür etti. Kemal<br />

Okuyan ise, Türkiye kapitalizminin dinci<br />

gericiliði nasýl palazlandýrdýðý ve ilericilerin<br />

üzerine saldýðý hakkýnda, Sivas<br />

Katliamý'nýn en acý örnek olduðunu belirtti.<br />

O günden bugüne Türkiye solcusunun<br />

dinci gericilikle mücadeleden vazgeçtiðini,<br />

gericileþmeyi kabullendiðini ve hatta<br />

demokrasi kýlýfý altýnda gericiliðe yer<br />

açtýðýný anlatan Okuyan, solun toplumla<br />

birlikte belleðini kaybettiðini ve yobazlarla<br />

mücadeleyi unuttuðunu söyledi.<br />

söylediklerime kulak vermen için belki<br />

"solcu" olman bile gerekmiyor. Solculuk<br />

söz konusu olduðunda devrim yapmayý<br />

"Soros"a býrakmýyoruz; eðitim söz konusu<br />

olduðunda da çözümü Bakanlýða<br />

býrakmayacaðýz; ya da çözümün mümkün<br />

olan kýsmýný devrim sonrasýna<br />

ertelemeyeceðiz, öyle deðil mi<br />

Öðretmenim?<br />

Hariçten gazel okumak istemem<br />

elbette. Ama bir öðrenci velisi olarak þunu<br />

önerebilir miyim? Sendikanýz meslek içi<br />

eðitime bir el atsa; ve böylelikle, öncelikle<br />

ve hiç olmazsa Eðitim-Sen'li<br />

öðretmenlerimiz mesleki bakýmdan da<br />

memleketin en kaliteli öðretmenlerinin<br />

yetiþmesine öncülük etseler... Gör bak o<br />

zaman sevgili Öðretmenim; sahte üyeyle,<br />

sununla bununla elinizden yetkiyi alacak<br />

bir babayiðit çýkabilir mi? Sadece mesleki<br />

haklarýn deðil mesleðin kalitesinin de<br />

mevzisi haline gelen bir örgütlenme,<br />

toplum indinde ve diðer öðretmenler<br />

gözünde bir cazibe merkezi olmaz mý?<br />

Ýþiniz çok zor, farkýndayým Öðretmenim.<br />

Mesela demokrasi sorunlarý için<br />

sokaklarda mücadele verirken; sistem de<br />

size ha bire iftira atýyor. Sonra ne oluyor?<br />

Çocuðunu öðretmenlere emanet eden<br />

mahallemin bakkalý, elbet benim gibi<br />

düþünmüyor; hemen sizlere "PKK yanlýsý"<br />

yaftasýný vuruveriyor. Býrakalým bakkalý,<br />

bu iðvaya senin kendi meslektaþlarýn ve<br />

hatta sendikanýn üyeleri dahi kanmýyor<br />

mu Öðretmenim?<br />

Sözüm bitmedi ama yerim bitti<br />

Öðretmenim: Küçüðümsen gözlerinden,<br />

büyüðümsen ellerinden öperim... Çünkü<br />

bu memlekette Eðitim, Sen'sin<br />

Öðretmenim!<br />

GEREKLÝ TELEFONLAR<br />

Kaymakam 441 30 09<br />

Kaymakamlýk Yazý Ýþ. 441 34 10<br />

Sos. Yar. ve Day. 441 39 77<br />

Özel Ýdare 441 31 01<br />

Nüfus 441 31 02<br />

Belediye Baþkanlýðý 441 37 44<br />

441 30 17<br />

Milli Eðitim Müd. 441 30 16<br />

Halk Eðitim Müd. 441 30 48<br />

Askerlik Þubesi 441 30 10<br />

Kapalý Spor Salonu 441 35 20<br />

Devlet Hastanesi 441 30 15<br />

Ýlçe Saðlýk Grup Bþk. 441 36 32<br />

Tapu Sicil 441 32 49<br />

C.Savcýlýðý 441 30 18<br />

Adliye 441 35 38<br />

Adliye 441 30 18<br />

Kütüphane 441 30 19<br />

Müze 441 30 22<br />

Turizm Danýþma 441 36 87<br />

Emniyet Amirliði 441 26 97<br />

Karakol Amirliði 441 36 66<br />

Jandarma 441 30 52<br />

Ýlçe Tarým 441 30 20<br />

Lise 441 37 74<br />

Kýz Meslek Lisesi 441 31 08<br />

Mal Müdürlüðü 441 30 56<br />

Kadastro 441 35 37<br />

Karaburna Belediye 453 51 30<br />

Kýzýlaðýl Belediye 455 61 29<br />

PTT. 441 35 55<br />

T.M.O. 441 31 42<br />

Ziraat Bankasý 441 33 26<br />

Þoförler Cemiyeti 441 30 74<br />

Esnaf Odasý 441 37 42<br />

Tarým Kredi Koop. 441 32 76<br />

TEDAÞ 441 31 42<br />

Çiftci M . K . Baþkanlýðý 441 36 80

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!