Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

78
arasında değişmekle birlikte, +1.00’e yaklaştıkça testin daha güvenilir ve
olası hatalardan arınık olduğu anlaşılmaktadır (Demircioğlu, 2007). Bu
nedenle ayrı bir çalışmada, çocukların sonuçlarının güvenirlik analizi için, 4
yaş 0 aylıktan 5 yaş 11 aya kadar olan 98 çocuğa Boehm–3 Okul Öncesi
Testi ile iki defa uygulanmıştır. Örneklem 54 kız ve 44 erkekten oluşmuştur.
Güvenirlik katsayısı test ve tekrar test ham puanları arasındaki katsayı
korelâsyonları Pearson ile hesaplanmıştır. Test tekrar test güvenirlik
katsayısı .90 ile .94 arasındadır. Bulunan bu değerler, testin kararlı ve tutarlı
bir test olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
Eğer bir test ölçmek istediği özelliği ölçüyorsa geçerlik için kanıtı var
denilebilir. Geçerlik kanıtı, test içeriğine, testin diğer değişkenlerle
korelasyonuna ve test ölçütlerine bağlıdır.
Test İçeriğine Bağlı Geçerlik Kanıtı;
Boehm Okul Öncesi Testi’nin içeriği Boehm–3 Okul Öncesi Testi için
temeldir. Boehm–3 Okul Öncesi Testi, Boehm Temel Kavramlar Testinde
bulunan 13 maddeyi de içermektedir. Ayrıca Boehm–3 Okul Öncesi Testi
hazırlanırken, alanda yer alan diğer çalışmalar da araştırılmıştır.
Diğer Değişkenlerle İlişkilere Bağlı Olan Geçerliğin Kanıtı;
Diğer değişkenlerle ilişkilere bağlı olan geçerliğin ispatı iki ayrı
çalışmada hesaplanmıştır. Birinci çalışmada, Boehm–3 Okul Öncesi Testi ve
Boehm – Okul Öncesi Testi arasındaki ilişkiye bakılmıştır. İkinci çalışmada
ise, Boehm–3 Okul Öncesi Testi ve bir diğer temel kavramlar testi olan
Bracken Temel Kavramlar Ölçeği-Gözden Geçirilmiş Şekli arasındaki
korelasyona bakılmıştır.