Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
68<br />
Tablo 2: Çocukların Devam Ettikleri Okul Öncesi Eğitim Kurum Türüne Göre<br />
Dağılımı.<br />
Ay Aralıkları<br />
3.0–3.5 Yaş<br />
Arası (36–41 Ay)<br />
3.6–3.11 Yaş<br />
Arası (42–47 Ay)<br />
Resmi Özel Toplam<br />
n % n % n %<br />
35 47.3 39 52.7 74 37.0<br />
65 51.6 61 48.4 126 63.0<br />
Toplam 100 50.0 100 50.0 200 100.0<br />
Tablo 2 incelendiğinde, örneklemde bulunan çocukların devam ettikleri<br />
okul öncesi eğitim kurumlarının türlerine göre dağılımlarının eşit olduğu<br />
görülmektedir. Her iki kurum türünden de 100’er çocuk örnekleme alınmıştır.<br />
Örneklemde resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumları arasındaki dengeyi<br />
sağlayabilmek amacıyla, her yaş aralığından birbirine yakın oranlarda çocuk<br />
alınmaya çalışılmıştır. Birinci yaş aralığında olan çocukların % 47.3’ü (n:35)<br />
MEB’na bağlı resmi okul öncesi eğitim kurumlarına ve % 52.7’si (n:39)<br />
SHÇEK’na bağlı özel okul öncesi eğitim kurumlarına (kreş, yuva, anaokulu ve<br />
gündüz bakımevi) devam etmektedir. İkinci yaş aralığında bulunan çocukların<br />
% 51.6’sı (n:65) MEB’na bağlı resmi okul öncesi eğitim kurumlarına ve %<br />
48.4’ü (n:61) SHÇEK’na bağlı özel okul öncesi eğitim kurumlarına (kreş,<br />
yuva, anaokulu ve gündüz bakımevi) devam etmektedir.<br />
Verilerin Toplanması<br />
Bu araştırmada veri toplama aracı olarak demografik bilgi formu (Ek–<br />
1) ve Boehm–3 Okul Öncesi Testi kullanılmıştır.<br />
Demografik Bilgi Formu<br />
Örneklemde yer alan çocuklar hakkında bilgi edinebilmek ve bu<br />
bilgilerin Boehm–3 Okul Öncesi Testi’nden alınan toplam puan ortalamaları
Change language