Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

52
yani yansıtıcı testler bu gereksinimlere bir yanıt olmuştur. Bu bağlamda
kullanılan anket, envanter ve projektif testlere örnek olarak; Beck Depresyon
Envanteri, California Kişilik Envanteri, Hacettepe Kişilik Envanteri, projektif
testlerden de Rorschach Testi, Çocuklar İçin Algı Testi, vb. örnek verilebilir.
Gelişim testleri:
Gelişim alanlarının tümüne ya da ihtiyaç duyulan gelişim alanlarına
yönelik maddeleri ve soruları içeren formlardır. Ulusal normlar dâhilinde
çeşitli gelişim ölçütleri bulunur ve belirli yaş gruplarındaki çocukların ilgili
oldukları bu ölçütleri başarı ile karşılamaları temeline dayanır. Tek başlarına
tanılama amacı taşımazlar. Norm verilerine dayanarak, kendi akranlarının
gelişim düzeyleri içindeki yerleri belirlenmektedir. Ülkemizde kullanılan
gelişim testlerine örnek olarak; DENVER- II Gelişim Tarama Testi, GEÇDA,
AGTE, Bayley Çocuklar İçin Gelişim Ölçeği, Marmara Gelişim Envanteri,
Portage Gelişim Envanteri vb. verilebilir.
Zekâ testleri:
Bireyin zekâsı, zekâ testi denilen zekâ ile ilişkili olduğu varsayılan
nitelikler evreninden titizlikle seçilmiş uyarıcılar takımına karşı gösterdiği
gözlenebilir tepkilere göre yorumlanabilir. Zekâ, zekâ testlerinin ölçtüğü
varsayılan zihinsel bir güç ve genel bir yetenektir. Dolayısıyla, zekâ, insan
duygularının hassasiyeti, hareket sürati ve koordinasyonu gibi özelliklerle
ölçülemez. Zekâ seviyesi ancak, yüksek ve karmaşık zihin fonksiyonlarını
ölçmek sureti ile anlaşılır. Bu nedenle, çok çeşitli zihinsel materyaller
kullanılarak, bunlar üzerindeki zihin faaliyetini bir bütün olarak değerlendirme
yolu ile ölçme yapılabilir (Özgüven, 2007). Bireysel ve grup zekâ testleri
olarak iki çeşidi bulunan zekâ testlerinin güvenilir ve geçerli olabilmesi,
uygulayıcıların bu konudaki özel eğitim düzeyine ve klinik becerilerine
bağlıdır. Ülkemizde kullanılan zeka testlerine örnek olarak; Stanford Binet
Zeka Testi, Wechsler Zeka Testleri, Analitik Zeka Testi verilebilir (Öner,
2007).