Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
113<br />
fakültelerde yer alan öğretmenlik lisans programlarının daha<br />
yönlendirici olması gerekmektedir. Lisans programlarındaki dersler,<br />
öğretmen adaylarını sınıf içinde kullanabilecekleri her türlü<br />
değerlendirme araç ve yöntemi konusunda bilgilendirmelidir. Bu<br />
bağlamda öğretmen adaylarının değerlendirme çalışmalarını doğru,<br />
geçerli, güvenilir ve etkin biçimde yapabilmeleri için lisans<br />
programlarında yer alan ölçme-değerlendirmeye yönelik derslerin<br />
düzenlenmesi gerekmektedir. Yüksek Öğretim Kurulu tarafından 2006<br />
yılında gözden geçirilen lisans programlarında bu konuya ilişkin<br />
düzenlemelerin yapıldığı ve yeni içeriklerle daha fazla dersin açıldığı<br />
sevindirici bir gelişme olarak görülmüştür. Ancak öğretmenler ve diğer<br />
yetkililer için gerekli olan Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme dersinin<br />
yeniden lisans programına alınması gerektiği düşünülmektedir.<br />
• Çocukların diğer kavramlara oranla zorlandıkları kavramların, “aşağı,<br />
dışında, boş, karşı, önünde, çevresinde, farklı” kavramları olduğu<br />
bulunmuştur. Bu kavramlar türleri bakımından incelendiğinde, “boş”<br />
kavramının nicelik; “farklı” kavramının diğer; geri kalan diğer<br />
kavramların ise mekânda konum başlıkları altında yer aldığı<br />
görülmektedir. Bu sonuçtan hareketle öğretmenlerin, çocukların bu<br />
kavramları tam anlamıyla kazanabilmeleri için tüm duyularına<br />
seslenen hareketli etkinlikler düzenlemeleri önerilmektedir.