23.12.2013 Views

Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

102<br />

Tablo 18: Babaların Çalışma Durumu ve Çocukların Testten Almış Oldukları<br />

Toplam Puan Ortalamaları Tablosu<br />

Baba Çalışma Durumu n %<br />

X s<br />

Eğitim alanında çalışıyor 62 31.0 40.40 4.89<br />

Sağlık alanında çalışıyor 32 16.0 39.37 4.61<br />

Teknik alanda çalışıyor 33 16.5 40.36 4.34<br />

Sosyal alanda çalışıyor 34 17.0 39.52 4.88<br />

Serbest alanda çalışıyor 31 15.5 37.87 8.35<br />

Diğer 8 4.0 41.50 3.11<br />

Toplam 200 100.0 39.73 5.42<br />

Babaların %31.0’i (n:62) eğitim alanında, %16.0’sı (n:32) sağlık<br />

alanında, %16.5’i (n:33) teknik alanda, % 17.0’si (n:34) sosyal alanda,<br />

%15.5’i (n:31) serbest alanda ve % 4.0’ü (n:8) diğer alanlarda çalışmaktadır.<br />

Babalarının çalışma durumları ve çocukların testten aldıkları puan<br />

ortalamaları arasındaki farkın anlamlı olup olmadığını belirlemek amacıyla<br />

uygulanan tek faktörlü ANOVA sonuçları Tablo 19’da gösterilmiştir.<br />

Tablo 19: Babaların Çalışma Durumları ve Testten Almış Oldukları Puan<br />

Ortalamaları ANOVA Tablosu<br />

Varyansın Kareler<br />

Kareler<br />

sd<br />

Kaynağı Toplamı<br />

Ortalaması<br />

F p<br />

Gruplararası 178.945 5 35.78<br />

Gruplariçi 5678.010 194 29.26<br />

1.223 .300<br />

Toplam 5856.955 199<br />

p>0.05<br />

Babaların çalışma durumlarının ve çocukların testten aldıkları toplam<br />

puan ortalamalarının anlamlı biçimde farklılaşmadığı görülmüştür [F=12.23;<br />

p>0.05].<br />

Boehm–3 Okul Öncesi Testi uygulanan çocukların devam etmekte<br />

oldukları okul öncesi eğitim kurumlarının resmi ya da özel olma durumu ve

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!