Dosyayı İndir - Ankara Üniversitesi Açık Erişim Sistemi

ix
öğrenim ve çalışma durumları, çocukların devam ettikleri okul öncesi eğitim
kurumlarının türü ve okul öncesi eğitim alma süresi değişkenlerinin,
çocukların Boehm–3 Okul Öncesi Testi’nden aldıkları puan ortalamaları
üzerindeki etkileri, t-testi ve ANOVA ile incelenmiş ve farkın anlamlı olmadığı
bulunmuştur. En yüksek puanın 52 olduğu Boehm–3 Okul Öncesi Testi’nden;
3 yaş 0 ay - 3 yaş 5 ay aralığında bulunan çocukların % 93.2’si 33–52, 3 yaş
6 ay - 3 yaş 11 ay aralığında bulunan çocukların ise % 96.0’sı 37–52
arasında puan almışlardır. Çocukların, “dışında”, “önünde” ve “çevresinde”
kavramlarının incelendiği maddelerden testte yer alan diğer kavramlara göre
daha az puan aldıkları bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler: Boehm–3 Okul Öncesi Testi, Okul Öncesi Eğitimde
Değerlendirme, Kavram, Bilişsel Gelişim, Okul Öncesi.