Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
96 ‹stanbul <strong>Sokak</strong> Çocuklar› <strong>Rehabilitasyon</strong> <strong>Modeli</strong> Sempozyumu<br />
Sosyal hizmetler alan›nda birçok alt mesle¤in ortaya ç›kmas›n›n yan›nda<br />
bunlar›n e¤itimine yönelik de¤iflik ülkelerde farkl› uygulamalar›n<br />
ortaya ç›kmas›, model alma konusunda zorluklara neden olmaktad›r.<br />
Sosyal hizmet mesleklerinin sosyal çal›flmac› bafll›¤› alt›nda topland›¤›<br />
ve çocukla çok farkl› boyutlarda çal›flmalar yapan bir grup olduklar›<br />
unutulmamal›d›r.<br />
Sosyal hizmet uzmanlar› sokak çal›flmas›, kurumda adaptasyon ve<br />
rehabilitasyon çal›flmalar›n›n hepsinde kilit personeldir. Ancak sosyal<br />
hizmet uzmanlar›n›n buna yönelik e¤itim almamalar› ve sadece sahadaki<br />
pratik yaflanm›fllarla yol almaya çal›flmas› deneme-yan›lma yöntemini<br />
uygulanmas›na yol açmaktad›r. Özellikle sokak çocuklar› gibi sabit<br />
olmayan, de¤iflken bir grupla çal›fl›ld›¤›nda da bu büyük s›k›nt›lara<br />
yol açabilmektedir.<br />
Denilebilir ki; e¤er sosyal hizmet uzmanlar› sokak çocuklar› konusunda<br />
özel e¤itim al›rsa o zaman sokak çocuklar› ile ilgili baflar› düzeyi<br />
de çok daha fazla olacakt›r.<br />
2.2.2.3.3. Polis<br />
Polis, sokak çocuklar› konusunda çal›flan en önemli personellerden<br />
birisidir. Polis gücü, sokak çocuklar› ve çal›flan çocuklarla en tutarl›<br />
iliflki içinde olmas› gereken resmi makam› oluflturmaktad›r. Özellikle<br />
çocu¤un kendi iste¤iyle kat›l›m›n›n hedeflendi¤i projelerde konu hakk›nda<br />
bilgisi olmayan, duyars›z yap›daki polislerin bir gece bile olsa<br />
çocuklar› zorla sokaktan toplama operasyonlar›n›n büyük zararlar› olabilmektedir.<br />
Genel kurum iflleyiflini sekteye u¤ratan en baflta gelen nedenlerden<br />
birisi çocuklar›n kurum çal›flanlar›na duydu¤u güvensizliktir. Çocuklar›n<br />
güveninin zedelenmesi çok önemlidir. ‹kinci s›rada ise çocuk kuruma<br />
kendi iste¤iyle geldi¤inden yapt›r›mlarda gönüllülük temel prensip<br />
iken buraya zorla getirilen çocu¤a herhangi bir flekilde konuflarak<br />
iletiflim kurmak ve kurallar› ö¤retebilmek güç olacakt›r. Çünkü çocuk<br />
dinlemeyi reddedecektir. Zaten yaflananlar böyle zorla getirilen çocuklar›n<br />
k›sa bir sürede, ilk f›rsat› bulduklar›nda kaçt›klar›n› göstermektedir.
Change language