22.10.2013 Views

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2.ÖNCEKİ ÇALIŞMALAR İbrahim KIR<br />

l) İnisiyatif,<br />

m) Düzeni oluşturma.<br />

Değerlendiricilerin Belirlenmesi: Performans değerlendirmenin etkin ve<br />

sağlıklı bir biçimde yapılmasında en önemli etkenlerden birisi de, değerlendirmeyi<br />

kimlerin yapacağı ve değerlendiricilerin eğitilmeleridir. Kimlerin değerlendirmeyi<br />

yapacağı sorusuna yanıtı elbette değerlendirme planını uygulayanlar verebilirler.<br />

Ancak değerlendiricinin seçiminde etkili olan etmenlerin başında, değerleyecekleri<br />

personelin işlerini bilmeleri, işletmeyi tanımaları, duygusal eğilimlere ve peşin<br />

yargılara kapılmadan işgörenin başarısını ellerindeki ölçütlere göre şansız, nesnel<br />

olarak değerlendirme durumunda bulunmaları gelmektedir. (Aşkun, 1982)<br />

En azından bu özelliklere sahip olmaları koşuluyla, değerlendirmeyi yapacak<br />

kişileri şöyle gruplandırabiliriz:<br />

İşgörenin Bağlı Olduğu En Yakın Üst veya Amir: Geleneksel olarak en<br />

yaygın uygulama, çalışanların ilk üst tarafından değerlenmesidir. Bu tür uygulamanın<br />

yararlı yönü, birinci derecedeki amirin değerlendirilmesi yapılacak olana yakın<br />

olması nedeniyle onu en iyi bir biçimde izleyebilecek durumda olmasıdır. Sakıncası<br />

ise, çok yakın ilişkide bulunmaları nedeniyle amirin kişisel ilişkilerin, öznel öğelerin<br />

etkisi altında kalabileceği korkusudur. (Hikmet, 1983) Bu sakıncayı gidermek için<br />

değerlendirme, aşağıda belirteceğimiz diğer kişi veya gruplar tarafından da<br />

yapılabilir.<br />

İş Arkadaşları ve Astlar Tarafından Değerlendirme Yapılması:<br />

İşgörenlerin kendi düzeylerinde olan veya yakın ilişkide bulundukları iş arkadaşları<br />

ve astları tarafından yapılan değerlendirmeler, pek az etkinlikle kullanılmaktadır.<br />

Ancak iş arkadaşları veya ast tarafından değerlendirmede ana bir sorun,<br />

değerlendirmelerin kesinlikle örgüt için değil, değerlendirici için yararlı olacak başarı<br />

esasına göre yapılabilmesi tehlikesidir. Örneğin; astlar amirlerinden, amirler<br />

üstlerinden beklenilenden daha farklı bir davranış beklerler. Bu yüzden yönetim,<br />

arkadaş ve ast değerlendirme sonuçlarını yorumlamada ihtiyatlı olmalıdır. Bölüm<br />

başlangıcında yer verdiğimiz örnek olayda; 1980’lerin başlarında iflasın<br />

eşiğindeyken büyük bir değişim yaşayarak yeniden başarılı bir şirket olan<br />

Chrysler’de, 1988 yılında bir ters-değerlendirme süreci başlatılmıştır. Buna göre,<br />

27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!