ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÖZ<br />
<strong>YÜKSEK</strong> LİSANS TEZİ<br />
PERFORMANS DEĞERLENDİRMEDE AHP YAKLAŞIMI VE<br />
EĞİTİM SEKTÖRÜNDE BİR UYGULAMA<br />
İbrahim KIR<br />
<strong>ÇUKUROVA</strong> <strong>ÜNİVERSİTESİ</strong><br />
<strong>FEN</strong> <strong>BİLİMLERİ</strong> <strong>ENSTİTÜSÜ</strong><br />
ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI<br />
Danışman : Yrd. Doç. Dr. M.Oya ÇETİK<br />
Yıl:2012, Sayfa: 159<br />
Jüri : Yrd. Doç. Dr. M. Oya ÇETİK<br />
Prof. Dr. Rızvan EROL<br />
Yrd. Doç. Dr. Arzu UZUN<br />
Çalışanların değerlendirilmesi, yeteneklerini kullanabileceği ve<br />
geliştirebileceği bir çalışma ortamı oluşturmayı, bir yandan çalışan performansını<br />
iyileştirerek çalıştığı kuruluşa katkısının artmasını, öte yandan, çalışanların<br />
örgütten elde edeceği yararların ve çıkarların çoğalmasını sağlamayı, yönetsel<br />
açıdan hem üstleri hem de çalışanın yerinde istihdamını ve ussal olarak<br />
görevlendirilmesine yardımcı bir işlev görmeyi amaçlayan, bireyin, örgütün<br />
ihtiyaçlarını, çalışanın niteliklerini dikkate alarak yapılması gereken yönetsel bir<br />
işlevdir.<br />
Bu çalışmada 360 derece performans değerlendirme sistemi Analitik<br />
Hiyerarşi prosesi ile bütünleştirilerek tasarlanan performans değerlendirme<br />
sistemi özel bir dershanede öğretmenler üzerinde uygulanmıştır.<br />
Anahtar Kelimeler: Performans Değerlendirme,Çok Kriterli Karar Ve Analitik<br />
Hiyerarşi Prosesi<br />
I
Change language