ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

2.ÖNCEKİ ÇALIŞMALAR İbrahim KIR
amaç ölçümünü, geribildirimi ve tanınmayı kullanarak insanların yönetimine
sistematik bir yaklaşımdan oluşmaktadır. Yöneticiler ve işgörenleri birlikte
çalıştırarak örgütsel başarıyı önemli derecede etkileyen bir işletme sürecidir.
Performans yönetimi, hem bireysel başarıyı, hem de takım başarısını destekleyen
değişim için bir anahtar olarak hizmette bulunur. (Moravec, 1996) Diğer yönetim
alanlarında olduğu gibi performans yönetimi de, planlamayı gerektirir ve gerekli
becerileri ve yetenekleri geliştirmek için de eğitimi ve liderliği kullanır. Nihayet,
performans yönetimi, belirti bir plan çerçevesinde gerçekleştirdiği süreç içerisinde
bireysel ve takım performans değerlendirme için temel oluşturacak yöntemleri ve
kriterleri ortaya koyar.
Performans yönetiminin üç ana amacı bulunmaktadır. Bu amaçlar; örgütsel
etkinliği iyileştirmek, işgörenleri motive etmek ve eğitim ve geliştirmeyi
mükemmelleştirmektir. (Williams, 2002)
PD, esas olarak aynı zamanda hat yöneticileri tarafından da sahiplenilmesi gereken
birçok İK faaliyetinden birisidir. Ancak İK uzmanları, sistemi kullanacak birim
yöneticileri ve astları ile birlikte değerlendirme sistemlerini geliştirme ve koordine
etmek durumundadırlar. (Mondy, Noe ve Premeaux, 2002)
2.2.5. Performans Değerlendirmenin Önemi Ve Amaçları
Çevrenin oldukça rekabetçi ve verimlilik artış oranlarının nispeten düşük
olduğu dönemlerde, hemen hemen tüm örgütler, verimliliği iyileştirmeyle
ilgilenmektedir. Örgütlerin verimliliği, sadece teknoloji ve sermayeye bağlı değildir.
Bunlarla birlikte insan kaynakları da bu konuda aynı derece önemlidir. Çünkü
çalışanların yaptığı veya yapmadığı şeyler, bir örgütün verimliliğini etkiler. Bu
nedenle onların davranışlarının, kendilerinden beklenen rolleri yerine getirip
getirmediklerinin, özellikle iş performanslarının değerlenmesi zorunludur.
Verimlilik ve dolayısıyla rekabet üstünlüğü sağlama açısından öneme sahip
olan performans değerlendirme, çalışan birey açısından da öneme sahiptir. Bir
işgören, işe kabul edilip yerleştirildikten ve belirli bir iş için eğitildikten sonra, iş
performansının beklenen ölçütlerine nasıl ulaşılacağını bilmek hakkına sahip olur.
15