ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
Değerlendirme Ölçütleri<br />
Öğrencilerin öğrenme güçlüklerini<br />
belirlemek için etkili değerlendirme<br />
stratejileri (öğrenci ürünlerini inceler,<br />
değerlendirir, uygun çözümler bulur<br />
ve uygular) kullanır,<br />
Öğrenme sürecinde aktif öğrenci<br />
katılımını sağlar.<br />
Öğrenme sürecinin etkililiğini artırmak<br />
için olumlu bir öğrenme ortamı<br />
oluşturur.<br />
Öğrencilerin bireysel gereksinimlerine<br />
uyan farklı öğrenme stratejileri<br />
uygular.<br />
Öğrencilerin dikkatini çekerek<br />
öğrenmeye motive eder, onların ilgi ve<br />
motivasyonlarının devamlılığını sağlar.<br />
Olumlu tavırlar sergileyerek<br />
öğrencilerine gerekli saygı ve dikkati<br />
gösterir.<br />
Seçenek Adı Puanı<br />
Her Zaman 100<br />
Genellikle 75<br />
Bazen 50<br />
Nadiren 25<br />
Hiçbir Zaman 0<br />
Puanlama Yapan Yöneticiler<br />
132<br />
Yönetici<br />
Ar.<br />
Ort.<br />
Hiyerarşideki<br />
Yeri<br />
Toplam<br />
Ağırlık<br />
Ağırlıklı<br />
Puan<br />
75 75 1.1.Y.6. 0,007472 0,560416<br />
100 100 1.2.Y.1. 0,007413 0,741297<br />
100 100 1.2.Y.2. 0,002563 0,256324<br />
75 75 1.2.Y.3. 0,001527 0,114544<br />
100 100 1.2.Y.4. 0,00441 0,441036<br />
75 75 1.3.Y.1. 0,000788 0,059093