ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ek – 3 Değerlendirme Çizelgeleri ve Sonuçlar<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
Değerlendirme Ölçütleri<br />
Öğrencilerin bireysel ve gelişimsel<br />
farklılıklarının, öğrenmelerinde önemli<br />
olduğunu bilir.<br />
Özel öğretime gereksinim duyan<br />
öğrenciler için gerekli değerlendirme<br />
süreçleri düzenleyerek bu öğrencilerin<br />
öğrenme gereksinimlerini karşılar.<br />
Farklı yollarla öğrenen öğrencilere<br />
yardımcı olacak ve onları<br />
destekleyecek biçimde öğretime yön<br />
verir.<br />
Öğrencilerin bilişsel ve sosyal<br />
gelişimlerine yardımcı olmak için farklı<br />
yöntemler ve uygular.<br />
Öğrencilerin öğrenmeden zevk almalarını<br />
sağlar.<br />
YÖNETİM GRUBU DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ<br />
Seçenek Adı Puanı<br />
Her Zaman 100<br />
Genellikle 75<br />
Bazen 50<br />
Nadiren 25<br />
Hiçbir Zaman 0<br />
Puanlama Yapan Yöneticiler<br />
131<br />
Yönetici<br />
Ar.<br />
Ort.<br />
Hiyerarşideki<br />
Yeri<br />
Toplam<br />
Ağırlık<br />
Ağırlıklı<br />
Puan<br />
100 100 1.1.Y.1. 0,001279 0,12789<br />
75 75 1.1.Y.2. 0,001178 0,088327<br />
100 100 1.1.Y.3. 0,001052 0,105174<br />
75 75 1.1.Y.4. 0,002289 0,171672<br />
100 100 1.1.Y.5. 0,006395 0,639509
Change language