ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

3.3. Öğretmen, öğrencilerin ilerlemesini sürekli değerlendirir, öğrenciler ve ailelerle
değerlendirme sonuçlarını düzenli olarak paylaşır.
3.4. Öğretmen, çeşitli kaynaklar kullanarak sürekli öğrenme ve yansıtma aracılığıyla
öğretim uygulamalarını iyileştirir.
3.5. Öğretmen, öğrenme sürecine yönelik uygulamalarında ve buna ilişkin
sorumluluklarını yerine getirmede uygun teknolojiyi kullanır.
3.1. Öğretmen, öğrencilerin öğrenme başarısını teşvik etmek için öğrencilerin anlama
düzeyini, kendi meslekî bilgilerini, program, mevzuat, öğretim uygulamaları ve sınıf
yönetimi stratejilerini kullanır kriterinin alt kriterlerinin karşılaştırılması ve
ağırlıklandırılması.
Yönetim Meslektaş Kendisi Öğrenci Ağırlık Di Ei λ = 4,000
Yönetim 1,000 2,000 2,000 4,000 0,444 1,778 4,000 CI = 0,000
Meslektaş 0,500 1,000 1,000 2,000 0,222 0,889 4,000 RI = 0,900
Kendisi 0,500 1,000 1,000 2,000 0,222 0,889 4,000 CR = 0,000
Öğrenci 0,250 0,500 0,500 1,000 0,111 0,444 4,000 TUTARLI
Toplam 2,250 4,500 4,500 9,000 1,000
115