ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK ...

Değerlendirme Ölçütleri
Öğrencilere ait sınıf ve dershanedeki sorunları çözmek için
26. paydaşlar ile birlikte çalışırım.
Öğrenci performansını iyileştirmeye yönelik ilgili öğretim
27. stratejilerini diğer öğretmenler ile paylaşırım.
Dershane yöneticileri, akademisyenler, öğretmenler, aileler
vbKişilerden gerekli desteği alır ve öğretim uygulamalarımı
28. iyileştirmek için kullanırım.
Başkalarının duygularına sıcaklık, dostluk ve duyarlılık
29. gösteriyorum.
30. Öğrenci velileri ile etkili iletişim kurarım.
Öğrenciler ve aileler tarafından iyi bir eğitimci olarak
31. algılanıyorum.
Yılda en az iki defa aileler ile çocukların gelişimi konusunda
32. bilgi paylaşımında bulunuyorum.
Değişen gereksinimleri ve koşulları karşılamak için öğretim
33. sistemimde değişiklik yaparım.
34. Uygun ölçme araçlarını hazırlar ve kullanırım.
35. Yapıcı ve dengeli eleştiriyi kabul ediyorum.
Fikir, deneyim ve materyalleri dershane çalışanları ile
36. paylaşıyorum.
Ailelere öğrenciler ile ilgili verdiğim bilgiler değerlendirme
37. kayıtlarıma dayanmaktadır.
Dershanedeki sorunların ve çatışmaların çözümü için
38. gerekli çabayı gösteririm.
Meslekî gelişim için hizmet içi eğitimlere katılır ya da değişik
39. makale, kitap ve yazıları okurum.
Performans değerlendirme sonuçlarına göre hazırlanan
öğrenme planıma göre kendimi geliştirmek için çaba
40. gösteriyorum.
98
Her Zaman
Çoğunlukla
Bazen
Nadiren
Hiçbir Zaman