T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
irinin bacakları yoktur. O da maskesini çıkarır ve biraz önce sistemi protesto eden<br />
arkadaşıyla birlikte eve gitmek için yürümeye başlarlar. İş arkadaşlarından iki<br />
palyaçonun (iki erkeğin) maskelerini çıkarıp, birbirleriyle cinsellik temelli bir iletişime<br />
geçtiğini görünce “ karın nerede” sorusunu yöneltir. Her oyuncunun maskesini çıkarışı<br />
birbirinden farklıdır, maske ile aksesuar kullanımı simgesel ifade olarak değerlendirilir.<br />
Bu cümleyle bu epizod sonlanır.<br />
2.EPİZOD (Bahçedeki Dans)<br />
İkinci epizod, asal ve yardımcı oyun kişisinin, evinin önünde dansçı kızların,sadece<br />
bacaklarını kullanarak dans etmesiyle başlar. Bir insanın bedeninde önemli bir bölümü<br />
oluşturan bacakların kullanımı ile ilgili ilk fiziksel vurgu bu bölümde gerçekleştirilir.<br />
Bu sekansta izolasyon (soyutlama, ayırma) ögesi kullanılmıştır. Oyun kişisinin<br />
vücudunun yarısı yoktur, bütün devinimlerini kolları ile gerçekleştirmektedir. Dansçı<br />
bayanlar bu sekansta sadece bacaklarını kullanarak dans ederler. Bu bölüm oyun<br />
kişisinin, vücudunda sahip olmadığı parça olan bacak ve kullanımı ile karşı karşıya<br />
kaldığı ilk sekanstır. Dansçılar evin önünde dans ederken, kolları ile pencere kenarına<br />
çıkar ve onları seyreder. Bir müddet sonra pencerede sadece kollarını kullanarak dans<br />
etmeye ve dansçı kızlara katılmaya çalışır. Oyun kişisinin kendi bedeni ile olan ilişkisini<br />
açımlaması bakımından bu sekanstaki devinim önemlidir. Oyun kişisinin bacaklarının<br />
olmamasını algılayışı ile ilgili gerçekleştirilen ilk hareket cümlesidir. Dansçı kızları<br />
görür, bir müddet seyreder, kollarını kullanarak dans etmeye çalışır,gülümser ve onlarla<br />
iletişime geçer. Asal oyun kişisi olan arkadaşı yanına gelir ve iki kişilik bir<br />
kombinasyon oluşturarak hareket (dans) ederler. Bu koreografi fiziksel tiyatroda ikiz<br />
hareket (twins movement) olarak değerlendirilir. İki beden aynı anda hareket ederek<br />
dinamik bir alan oluştururlar. Bu sekansın bedensel analizi ise, oyun kişisinin en önemli<br />
problemi olan bacaklarının olmaması durumunu iki oyun kişisinin de aynı biçimde<br />
algılaması ve buna “hareket” ile, yani hareket etmeyi kısıtlayacak bir yoksunluk olan<br />
bacaklarının olmaması durumuna karşıt bir öge olarak ortak hareket kullanımıyla<br />
karşılık verirler. Asal oyun kişisi ve arkadaşı kızlarla dans etmek için aşağıya inerler<br />
fakat kızlar gitmiştir. İkisinin kapının önünde durup beklemeleri bu epizotun son<br />
karesidir.<br />
79