T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Koreografisi yapılmış hareket ya da dansta oyuncu-dasçı ne yapacağını bilir ve<br />
bedenini hareket ettirerek, amaçlanan biçim ilk gün ki gibi – bedenin onlarca kez bunu<br />
yapmış olmasına rağmen- ifade edilmeye çalışılır. Fakat bağlantılı doğaçlamada müzik,<br />
partner, mekan ve oyuncunun o an ki iç aksiyonu bedeninde vücut bulmasına olanak<br />
sağlar. Yaratı anıdır, dolayısıyla oyuncunun aklından çok hissedişi yada bedensel algısı<br />
işlevdedir. Kısacası oyuncunun ne yapacağını ya da nasıl yapacağını bilmediği bir<br />
an’dır. Oyuncu doğaçlamanın konusuyla ilgili bütün olarak bir fikre sahiptir fakat<br />
parçaların nasıl oluşacağı dolayısıyla ayrıntı o an ile ilgilidir. Bağlantılı doğaçlama<br />
gerek fiziksel tiyatro öğrencileri için gerek drama oyuncuları için bedenlerini kullanma<br />
ve bedenleriyle düşünmeyi sağlaması bakımından bir çok açılım sunmaktadır.<br />
Günümüzde, fiziksel tiyatro gruplarının yanısıra Avrupa’daki tiyatro okullarının ders<br />
programlarında bağlantılı doğaçlama (contact improvisation) dersi öğrencilerin eğitim<br />
süreçlerinin tamamında bulunmaktadır.<br />
5.2.5. Dv 8 Grubunun Çalışmaları<br />
• Being A Part Lonely Art (1985)<br />
• My Sex Our Dance (1985)<br />
• Deep End (1986)<br />
• My Body, Your Body (1987)<br />
• Dead Dreams of Monochrome Man (1989)<br />
• İf Only (1990)<br />
• Strange Fish (1992)<br />
• MSM (1993)<br />
• Enter Achilles (1995)<br />
• Bound to Please (1997)<br />
• The Happiest Day of My Life (1999)<br />
• The Cost of Living (2004)<br />
• Just For Show (2005)<br />
• To Be Straight With You (2008)<br />
77