21.07.2013 Views

1. Stratejik Plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mühendislik Fakültesi

1. Stratejik Plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mühendislik Fakültesi

1. Stratejik Plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mühendislik Fakültesi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

T.C.<br />

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ<br />

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />

MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ<br />

2009-2013<br />

BİRİNCİ<br />

STRATEJİK PLAN<br />

EKİM 2009<br />

SAMSUN


<strong>1.</strong> DURUM ANALİZİ<br />

A-Tarihi Gelişim<br />

MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ<br />

STRATEJİK PLAN (2009-2013)<br />

Makina mühendisliği; her türlü mekanizmaların, mekanik sistemlerin ve enerji dönüşüm<br />

sistemlerinin konstrüksiyonu, imalatı, imalat planlanması, montajı, bakım-onarımı ve işletmesi<br />

konularında eğitim, araştırma ve çalışma yapan mühendislik dalıdır. Makina mühendisi ise;<br />

matematik ve fiziğin temel prensiplerinin yanı sıra mekanik, kinematik, termodinamik ve enerji gibi<br />

temel mühendislik konularını iyi bilen ve bu bilgilerini mekanik sistemler ile enerji dönüşüm<br />

sistemlerinin tasarımı, imalatı ve analiz edilmesinde etkin bir biçimde kullanabilen kişidir.<br />

1993 yılında <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> <strong>Mühendislik</strong> <strong>Fakültesi</strong> bünyesinde kurulmuş bulunan<br />

Makina Mühendisliği Bölümü öğrenci alımı için gerekli asgari akademik altyapısını<br />

tamamlayarak 2008-2009 eğitim-öğretim yılından itibaren Lisans programında eğitim-öğretime<br />

başlamıştır. Bölüm, aynı yıl Fen Bilimleri Enstitüsü Makina Mühendisliği Anabilim Dalı Yüksek<br />

Lisans programında da öğrenci kabul etmeye başlamıştır. Akademik ve laboratuvar altyapısının<br />

gelişmesine paralel olarak birkaç yıl içinde bölüm, Doktora programını açmayı planlamaktadır.<br />

Ayrıca ülkemizin sanayisinde meydana gelen hızlı gelişmeyle birlikte artan makina mühendisi<br />

ihtiyacının karşılanabilmesine katkıda bulunmak amacıyla İkinci Öğretim Lisans programı açılmış<br />

ve 2009–2010 eğitim-öğretim yılından itibaren öğrenci almaya başlamıştır. Şuan bölüm, toplam 7<br />

öğretim elemanı ve 22’si yükseklisans öğrencisi olmak üzere toplam 157 öğrencisi ile normal ve<br />

ikinci öğretimde eğitim-öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.<br />

B-Yasal Yükümlülükler ve Mevzuatlar<br />

• Anayasa; Madde 130<br />

• 3458 Sayılı Mühendis ve Mimarlık Hakkında Kanun<br />

• 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu; Madde 3/c-d, Madde 4, Madde 5, Madde 21, Madde 42,<br />

Madde 43, Madde 58<br />

• 3843 Sayılı Yükseköğretim Kurumlarında İkili Öğretim Yapılması İle İlgili Kanun<br />

• 2914 Sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu<br />

• Yükseköğretim Kurulu Milli Komiteler Yönetmeliği<br />

• <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği<br />

• <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği<br />

• <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Çift Anadal Programı Yönergesi<br />

• <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Yandal Program Yönergesi<br />

• Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi<br />

• <strong>Stratejik</strong> Araştırma ve Etütler Milli Komitesi Yönetmeliği<br />

• Kamu İdarelerinde <strong>Stratejik</strong> <strong>Plan</strong>lamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik<br />

• <strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> 2009-2013 Birinci <strong>Stratejik</strong> <strong>Plan</strong><br />

• Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu Kararları<br />

C-Faaliyet Alanları ile Ürün ve Hizmetlerin Belirlenmesi<br />

Bölüm, OMÜ <strong>Mühendislik</strong> <strong>Fakültesi</strong> bünyesinde kurulu on bölümden biri olup, bölüm başkanı, iki<br />

bölüm başkan yardımcısı ve anabilim dalı başkanlarından oluşan bölüm kurulu ile idare<br />

edilmektedir. Bölüm bünyesinde halen Makina Mühendisliği Anabilim Dalı adı altında tek anabilim<br />

dalı bulunmaktadır. Ancak akademik teşkilat bakımından diğer üniversitelerde de benzerleri<br />

bulunmakta olan beş anabilim dalının kurulması için Fakülte Kurulu’na teklifte bulunulmuştur. Bu<br />

anabilim dalları aşağıda sıralandığı gibidir:<br />

2


• Konstrüksiyon ve İmalat Anabilim Dalı<br />

• Termodinamik Anabilim Dalı<br />

• Enerji Anabilim Dalı<br />

• Mekanik Anabilim Dalı<br />

• Makina Teorisi ve Dinamiği Anabilim Dalı<br />

<strong>1.</strong> Araştırma ve Yayın Faaliyetleri<br />

Bölüm bünyesinde görevli öğretim elemanlarının toplam yayın sayıları Tablo 1’da<br />

verilmiştir.<br />

Tablo <strong>1.</strong> Bölüm öğretim elemanlarının toplam yayın ve araştırma projesi sayıları.<br />

Öğretim Elemanı<br />

Prof.Dr.Erdem KOÇ<br />

Doç.Dr.Bahattin TOPALOĞLU<br />

Doç.Dr.Aydın DURMUŞ<br />

Yrd.Doç.Dr.Lütfü NAMLI<br />

Yrd.Doç.Dr.Mustafa ÖZBEY<br />

Yrd.Doç.Dr.Hakan ÖZCAN<br />

Arş.Gör.Mevlüt GÜRBÜZ<br />

TOPLAM<br />

Yurt<br />

Dışı<br />

(SCI)<br />

Makale Bildiri<br />

Yurt<br />

İçi<br />

Yurt<br />

Dışı<br />

Yurt<br />

İçi<br />

Kitap<br />

Araştırma<br />

Projesi<br />

45 177 5 39 19 17<br />

2 1 2 7 − 6<br />

11 22 13 33 1 9<br />

2 1 3 8 − 3<br />

2 1 2 − − 7<br />

5 − 1 2 − 1<br />

− 1 − 8 − 3<br />

67 203 26 97 20 46<br />

Bölüm bünyesinde görevli öğretim elemanlarının 2008-2009 akademik yılında bilimsel<br />

yayın ve araştırma projesi sayıları Tablo 2’da verilmiştir.<br />

Tablo 2. Bölüm öğretim elemanlarının 2008-2009 akademik yılında bilimsel yayın ve<br />

araştırma projesi sayıları.<br />

Öğretim Elemanı<br />

Prof.Dr.Erdem KOÇ<br />

Doç.Dr.Bahattin TOPALOĞLU<br />

Doç.Dr.Aydın DURMUŞ<br />

Yrd.Doç.Dr.Lütfü NAMLI<br />

Yrd.Doç.Dr.Mustafa ÖZBEY<br />

Yrd.Doç.Dr.Hakan ÖZCAN<br />

Arş.Gör.Mevlüt GÜRBÜZ<br />

TOPLAM<br />

Yurt<br />

Dışı<br />

(SCI)<br />

Makale Bildiri<br />

Yurt<br />

İçi<br />

Yurt<br />

Dışı<br />

Yurt<br />

İçi<br />

Kitap<br />

Araştırma<br />

Projesi<br />

8 - - 6 1 -<br />

- - - 1 − 1<br />

2 - - 4 - -<br />

- - - 2 − 2<br />

- - - − − 2<br />

2 − - 1 − 1<br />

− - − 9 − -<br />

12 - - 23 1 6<br />

3


Bölümde halen toplam dört araştırma ve araştırma altyapısı projesi yürütülmektedir. Bu<br />

projeler Tablo 3’de verilmiştir.<br />

Tablo 3. Bölümde halen yürütülmekte olan araştırma ve araştırma altyapısı projeleri.<br />

Proje<br />

Türü<br />

TÜBİTAK<br />

1001 MAG<br />

Proje Proje<br />

No<br />

Yürütücüsü<br />

108M119 Yrd.Doç.Dr.<br />

Mustafa ÖZBEY<br />

BAP MF.123 Doç.Dr.Bahattin<br />

TOPALOĞLU<br />

BAP MF.133 Yrd.Doç.Dr.<br />

Mustafa ÖZBEY<br />

BAP MF.134 Yrd.Doç.Dr.<br />

Lütfü NAMLI<br />

2. Eğitim-Öğretim Faaliyetleri<br />

Araştırmacılar Proje Adı Proje Tutarı<br />

(TL)<br />

Yrd.Doç.Dr. Nanoakışkanların Helisel Dönen 136.650,00<br />

Lütfü NAMLI Akımında Isı Transferinin Sayısal (PTİ ve<br />

Yrd.Doç.Dr. ve Deneysel İncelenmesi<br />

Kurum payı<br />

Hakan ÖZCAN<br />

dahil)<br />

Arş.Gör.Berna<br />

KAVACIK<br />

Biyogazın Yanma Emisyonlarının<br />

Belirlenmesi<br />

8.000,00<br />

Yrd.Doç.Dr.<br />

Lütfü NAMLI<br />

Mesken Bacalarının Aerodinamik<br />

Tasarımı<br />

62.500,00<br />

Yrd.Doç.Dr. Cadde ve Sokak Kanyonlarında<br />

Mustafa ÖZBEY Hava Kirletici Emisyonlarının<br />

Sayısal İncelenmesi<br />

30.000,00<br />

TOPLAM (TL)<br />

237.150,00<br />

Makina Mühendisliği Bölümü’ne halen kayıtlı olan Normal Öğretim Lisans, İkinci Öğretim<br />

Lisans ve Yükseklisans öğrencilerinin sayıları Tablo 4’de verilmiştir.<br />

Tablo 4. Bölümde akademik yıllara göre kayıtlı olan öğrenci sayıları.<br />

Eğitim-Öğretim Yılları<br />

Programlar 2008-2009 2009-2010<br />

Lisans (I. Öğretim) 34 (<strong>1.</strong>sınıf)<br />

52 (<strong>1.</strong>sınıf)<br />

33 (2.sınıf)<br />

Lisans (II. Öğretim) − 50 (<strong>1.</strong>sınıf)<br />

Yükseklisans 13 22<br />

Doktora − −<br />

Toplam 47 157<br />

Bölüm öğretim elemanlarının, 2008-2009 akademik yılında verdikleri dersler ve ders yükleri<br />

Tablo 5’de verilmiştir.<br />

3. İnsan Kaynakları<br />

Bölümde halen 6 akademik, 1 idari olmak üzere 7 personel görev yapmaktadır. Tablo 6’de<br />

bölüm personel dağılımı verilmektedir.<br />

Tablo 6. Bölüm akademik ve idari personel dağılımı.<br />

Akademik Personel<br />

İdari Personel<br />

Prof. Doç. Yrd.Doç. Arş.Gör. Memur<br />

1 2 3 1 1<br />

Makina Mühendisliği Bölümü akademik kadrosunda halen görevini sürdürmekte olan<br />

öğretim elemanlarının, kurulması planlanan anabilim dallarına ve çalışma konularına göre dağılımı<br />

Tablo 7’de verilmiştir.<br />

4


Tablo 5. Öğretim elemanlarının 2008-2009 akademik yılında verdikleri dersler ve ders yükleri.<br />

Öğretim Elemanları Dönem Ders Kodu Ders Adı D U T<br />

Prof.Dr.Erdem KOÇ<br />

I.Öğrt. - - - - -<br />

Güz II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam - - -<br />

MMB 108 Statik 4 0 4<br />

I.Öğrt.<br />

MMB 106<br />

FİZ 106<br />

Genel Fizik II<br />

Genel Fizik II (Çevre Müh. Böl.)<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

4<br />

4<br />

Bahar<br />

FİZ 106 Genel Fizik II (Gıda Müh. Böl.) 2 2 4<br />

II.Öğrt. FİZ 106 Genel Fizik II (Çevre Müh. Böl.) 2 2 4<br />

FİZ 106 Genel Fizik II (Gıda Müh. Böl.) 2 2 4<br />

Yarıyıl Toplam 14 10 24<br />

Akademik Yıl Toplam 14 10 24<br />

Doç.Dr.Bahattin<br />

ÇMB 201 Akışkanlar Mekaniği (Çevre Müh. Böl.) 2 2 4<br />

TOPALOĞLU<br />

ÇMB 327 Temiz Üretim Teknikleri (Çevre Müh. Böl.) 2 0 2<br />

I.Öğrt. ÇMB 421 Yakma Sistemleri (Çevre Müh. Böl.) 2 0 2<br />

FÇM 600/4 Özel Konulu Ders (FBE) 3 0 3<br />

Güz<br />

FÇM 700/4 Özel Konulu Ders (FBE) 3 0 3<br />

ÇMB 201 Akışkanlar Mekaniği (Çevre Müh. Böl.) 2 2 4<br />

II.Öğrt. ÇMB 327 Temiz Üretim Teknikleri (Çevre Müh. Böl.) 2 0 2<br />

ÇMB 421 Yakma Sistemleri (Çevre Müh. Böl.) 2 0 2<br />

Yarıyıl Toplam 18 4 22<br />

MMB 618 Yakma Sistemlerinde Bilgisayar Uyg. (FBE) 3 0 3<br />

Bahar<br />

I.Öğrt.<br />

FÇM 719<br />

FÇM 600/4<br />

FÇM 700/4<br />

Çevre Tekn. Özel Konular (FBE)<br />

Özel Konulu Ders (FBE)<br />

Özel Konulu Ders (FBE)<br />

3<br />

3<br />

3<br />

0<br />

0<br />

0<br />

3<br />

3<br />

3<br />

II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam 9 0 9<br />

Akademik Yıl Toplam 27 0 31<br />

Doç.Dr.Aydın<br />

I.Öğrt. - - - - -<br />

DURMUŞ<br />

Güz II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam - - -<br />

I.Öğrt.<br />

MMB 104<br />

MMB 605<br />

Bilgisayar Programlama<br />

Sınır Tabaka Teorisi (FBE)<br />

2<br />

3<br />

2<br />

0<br />

4<br />

3<br />

MAK 104 <strong>Mühendislik</strong> Bilimi-I (SMYO) 3 0 3<br />

Bahar<br />

II.Öğrt.<br />

MAK 108<br />

MAK 114<br />

İmalat İşlemleri-II (SMYO)<br />

Meslek Teknolojisi-I (SMYO)<br />

3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

4<br />

2<br />

MAK 216 İleri Ölçme Teknikleri (SMYO) 2 0 2<br />

MAK 224 Isıl İşlem Teknolojileri (SMYO) 1 1 2<br />

Yarıyıl Toplam 15 5 20<br />

Akademik Yıl Toplam 15 5 20<br />

Yrd.Doç.Dr.Lütfü<br />

I.Öğrt. MMB 101 Teknik Resim 2 2 4<br />

NAMLI<br />

Güz II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam 2 2 4<br />

MMB 102 Bilgisayar Destekli Teknik Resim 2 2 4<br />

I.Öğrt. EEM 208 <strong>Mühendislik</strong> Mekaniği (Elk.-Elkt. Müh. Böl.) 4 0 4<br />

Bahar<br />

MMB 614 Sayısal Akışkanlar Dinamiği (FBE) 3 0 3<br />

II.Öğrt. MAK 110 Makina Resmi-II (SMYO) 1 1 2<br />

Yarıyıl Toplam 10 3 13<br />

Akademik Yıl Toplam 12 5 17<br />

Yrd.Doç.Dr.Mustafa<br />

GMB 209 Akışkanlar Mekaniği (Gıda Müh. Böl.) 2 0 2<br />

ÖZBEY<br />

I.Öğrt. MMB 103 Mühendisliğe Giriş 1 0 1<br />

Güz<br />

MMB 0637 Araç ve Motor Bilgisi (OSD Dersi) 2 0 2<br />

II.Öğrt. GMB 209 Akışkanlar Mekaniği (Gıda Müh. Böl.) 2 0 2<br />

Yarıyıl Toplam 7 0 7<br />

I.Öğrt. MMB 604 Isı-Akış Olaylarında Deneysel Yöntemler (FBE) 2 2 4<br />

Bahar II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam 2 2 4<br />

Akademik Yıl Toplam 9 2 11<br />

Yrd.Doç.Dr.Hakan<br />

ÖZCAN<br />

Güz<br />

I.Öğrt.<br />

II.Öğrt.<br />

GMB 211<br />

MMB 103<br />

GMB 211<br />

Termodinamik (Gıda Müh. Böl.)<br />

Mühendisliğe Giriş<br />

Termodinamik (Gıda Müh. Böl.)<br />

2<br />

1<br />

2<br />

0<br />

0<br />

0<br />

2<br />

1<br />

2<br />

Yarıyıl Toplam 5 0 5<br />

I.Öğrt. MMB 601 İleri Termodinamik (FBE) 4 0 4<br />

Bahar II.Öğrt. - - - - -<br />

Yarıyıl Toplam 4 0 4<br />

Akademik Yıl Toplam 9 0 9<br />

5


Tablo 7. Bölüm akademik personeli, anabilim dalları ve çalışma konuları.<br />

Akademik Personel Anabilim Dalı Çalışma Konuları<br />

Prof.Dr.Erdem KOÇ<br />

erdemkoc@omu.edu.tr<br />

Doç.Dr.Bahattin TOPALOĞLU<br />

btopal@omu.edu.tr<br />

Doç.Dr.Aydın DURMUŞ<br />

adurmus@omu.edu.tr<br />

Yrd.Doç.Dr.Lütfü NAMLI<br />

lnamli@omu.edu.tr<br />

Yrd.Doç.Dr.Mustafa ÖZBEY<br />

mozbey@omu.edu.tr<br />

Yrd.Doç.Dr.Hakan ÖZCAN<br />

ozcanh@omu.edu.tr<br />

Arş.Gör.Mevlüt GÜRBÜZ<br />

mgurbuz@omu.edu.tr<br />

4. Hizmetler<br />

Konstrüksiyon ve<br />

İmalat<br />

Makina Elemanları, Makine Tasarımı, Makina<br />

Dinamiği, Tekstil Makinaları Konstrüksiyon<br />

Esasları, Triboloji, İstatistik ve Sayısal<br />

Yöntemler, Kalite ve Kalite Kontrol, Mekanik<br />

Güç İletim Sistemleri, Endüstriyel Hidrolik-<br />

Pnömatik<br />

Enerji Motorlarda Yanma, Yanma Emisyonları, Hava<br />

Kirliliği ve Kontrolü, Enerji Sistemleri, Yakıt<br />

Sistemlerinde Modelleme, Alternatif Enerji<br />

Kaynakları<br />

Enerji Türbülatörler, Isı Transferi İyileştirme<br />

Teknikleri, Isı ve Kütle Transferi, Kurutma,<br />

Güneş Enerjisi ve Isı Depolama Yöntemleri,<br />

Alternatif Enerji Kaynakları<br />

Termodinamik Türbülans Modelleme, Sınır Tabaka, Kapalı<br />

Ortamlarda Doğal Taşınım, Isı Transferini<br />

İyileştirme Teknikleri, Hava Kirliliğinin<br />

Sayısal Modellemesi, Nanoakışkanlarda Akış<br />

ve Isı Transferi<br />

Termodinamik Akışkan Yataklar, Kurutma, Nanoakışkanlar,<br />

Isı Transferi İyileştirme, Hidrolik makinalar,<br />

Alternatif Enerji Kaynakları<br />

Enerji İçten Yanmalı Motorlar, Motorlarda Yanma,<br />

Native Yakıtlar, Yenilenebilir Enerji<br />

Konstrüksiyon ve<br />

İmalat<br />

Kaynakları<br />

Nano malzemeler, Nanoteknoloji uygulamaları,<br />

Seramik malzemeler, Mikroyapı<br />

karakterizasyon teknikleri<br />

• Normal ve ikinci öğretim Lisans eğitim-öğretim hizmeti.<br />

• Lisansüstü eğitim-öğretim hizmeti.<br />

• Döner Sermaye İşletmesi çerçevesinde yürütülen bilirkişilik, inceleme ve danışmanlık<br />

hizmetleri.<br />

• Bölge mahkemelerinin ihtiyaç duyduğu teknik bilirkişilik hizmetleri.<br />

• Araştırma ve bilimsel yayın faaliyetleri ile gerçekleştirilen hizmetler.<br />

• Çeşitli sanayi kuruluşlarına verilen AR-GE ve proje danışmanlık hizmetleri.<br />

5. Fiziki Kaynaklar<br />

Bölüm, akademik altyapısının yanında fiziki altyapısını da tamamlamak için gerekli çabayı<br />

göstermektedir. İlk etapta biri TÜBİTAK 1001 MAG araştırma projesi ve üçü de BAP araştırma<br />

altyapısı projeleri olmak üzere toplam dört proje ile bölüm laboratuvarları kurulmaya başlanmıştır.<br />

Yeni altyapı projesi çalışmalarıyla bölümün gerek lisans ve lisansüstü eğitim-öğretimi gerekse<br />

araştırma faaliyetleri için ihtiyaç duyduğu laboratuvarların tamamlanması planlanmaktadır.<br />

Bölümün lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim faaliyetlerinde yararlandığı fiziki altyapı Tablo 8’ de<br />

verilmiştir. Diğer taraftan, bölümde idari ve akademik çalışmaların yürütüldüğü büro/ofis ve<br />

öğretim elemanları çalışma odaları şimdilik yeterlidir.<br />

6


Tablo 8. Bölümün eğitim-öğretim faaliyetlerinde yararlandığı fiziki alanlar.<br />

DERSLİK VE<br />

LABORATUVARLAR<br />

ÖĞRENCİ<br />

BOYUTLAR<br />

KAPASİTELERİ EN (m) BOY (m) ALAN (m 2 )<br />

A001 Anfisi 200 21 14 294<br />

D203 Dersliği 30 6 7 42<br />

İmalat-Konstrüksiyon Laboratuvarı 40 12 12 144<br />

Mekanik Atölye 40 12 12 144<br />

Ölçme Tekniği ve Otomasyon<br />

Laboratuvarı<br />

40 12 12 144<br />

Termodinamik ve Akışkanlar Mekaniği<br />

Laboratuvarı<br />

40 12 12 144<br />

Enerji Laboratuvarı 40 6 12 72<br />

Mekanik ve Makina Dinamiği<br />

Laboratuvarı<br />

40 6 9 54<br />

Seminer Salonu 40 6 8 48<br />

Teknik Resim Salonu 40 12 7 84<br />

Bilgisayar Salonu 40 7 7 49<br />

D-PAYDAŞ ANALİZİ<br />

1-İç Paydaşlar<br />

Çalışan<br />

• Öğretim Elemanları<br />

• Memurlar<br />

• Sözleşmeli Personel<br />

Yararlanıcı (Müşteri)<br />

• Öğrenciler<br />

• Yabancı uyruklu öğrenciler<br />

• Veliler<br />

• Doğalgaz Uygunluk Raporu alan firmalar<br />

• Proje danışmanlık hizmeti alan firmalar<br />

• Bölge Mahkemeleri<br />

• Sanayi ve Ticaret Odası ve ilgili sanayi kuruluşları<br />

• Döner Sermaye İşletmesi çerçevesinde hizmet alan diğer kuruluşlar<br />

2-Dış Paydaşlar<br />

a)Temel Ortak<br />

• Bilgisayar Mühendisliği Bölümü<br />

• Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Bölümü<br />

• Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü<br />

• Kimya Mühendisliği Bölümü<br />

• Fizik Bölümü<br />

• Kimya Bölümü<br />

• Matematik Bölümü<br />

• Ortak Dersler Bölümü<br />

7


)<strong>Stratejik</strong> Ortak<br />

TNMMOB Makine Mühendisleri Odası<br />

TENOPARK<br />

KOSGEB<br />

TEKMER<br />

KOBİLER<br />

Büyük ölçekli sanayi kuruluşları<br />

Samsun Kalkınma Ajansı<br />

Sanayi-Ticaret Odası<br />

E-KURULUŞ İÇİ ANALİZ<br />

1- SWOT (GZFT) Uygulaması<br />

a-Güçlü Yönler<br />

<strong>1.</strong> Güçlü, deneyimli ve dinamik akademik personelin olması.<br />

2. Bölümün yeni kurulmasına rağmen ülke çapında mevcut bölümler dikkate alındığında<br />

bölümün tercih edilen ilk %33’lük dilime girmesi.<br />

3. Öğrencilerimizin üniversite sınavına giren tüm adaylar içinde ilk %4 içinde bulunmaları.<br />

4. Bölümün, akademik ve fiziki gelişmeye müsait altyapıya sahip olması.<br />

5. Bölümün, ülkemizin güzide üniversitelerinden OMÜ bünyesinde kurulmuş olması.<br />

6. Bölümün döner sermaye geliri üretebilmesi ve daha fazla döner sermaye üretebilme<br />

potansiyeline sahip olması.<br />

b-Zayıf Yönler<br />

c-Fırsatlar<br />

<strong>1.</strong> Bölümün henüz asgari şartlarda laboratuvar altyapısına sahip olmaması.<br />

2. Bölümde Doktora programının henüz bulunmaması.<br />

3. Bazı anabilim dallarında yeterli öğretim elemanının bulunmaması.<br />

4. Bölümde araştırma görevlisinin bulunmaması.<br />

5. Bölüm için önemli bir altyapı olan İmalat Atölye için kapalı bir fiziki alanın var<br />

olmaması.<br />

6. Bölüm laboratuvarlarında görev alabilecek mühendis, tekniker veya teknisyenlerin<br />

bulunmaması.<br />

7. Bölüm akademik personel ofisleri sayısının yetersiz olması.<br />

8. Bölümün ulusal ve uluslararası tanıtımında önemli katkısı bulunan Web sayfasının yeterli<br />

içeriğe sahip olmaması ve bu içeriğin bölüm doğrudan kendisi tarafından<br />

güncellenmesindeki bürokratik engeller.<br />

9. Bölümün sanayi ile işbirliğinde henüz yeterli seviyeyi yakalayamamış olması.<br />

<strong>1.</strong> Samsun sanayisi için bölümün gerek proje danışmanlık gerekse AR-GE desteği verme<br />

potansiyeli taşıması. Böylece üniversite-sanayi işbirliğinde önemli bir ihtiyacın giderilecek<br />

olması.<br />

2. Bölümün, Üniversitemizde kurulma aşamasında bulunan TEKNOPARK’a verebileceği<br />

önemli katkılar.<br />

3. Socrates/Erasmus programıyla öğrenci/öğretim elemanlarının Avrupa Birliği ülkelerinde<br />

eğitim görme/verme imkanlarının bulunması.<br />

4. Yurtiçi değişim programı Farabi programıyla öğrenci/öğretim elemanlarının ülkemizin<br />

köklü üniversitelerinde eğitim görme/verme imkanlarının bulunması.<br />

8


d-Tehditler<br />

5. Mavi akım Rus doğalgazının Türkiye’ye ulaştığı ve buradan tüm yurda dağıldığı Samsun<br />

şehrinde, Samsun-Ceyhan petrol boru hattının da yapılmasıyla artan makina mühendisi<br />

ihtiyacını karşılayabilecek bir bölümün olması.<br />

6. AB, TÜBİTAK, DPT, SANTEZ projeleri marifetiyle bölge sanayisinin ihtiyaç duyduğu<br />

AR-GE desteğinin sağlanması imkanının var olması.<br />

7. Kalkınma Ajansı-Bölüm ilişkisinin istenen seviyede geliştirilebilme potansiyeli.<br />

<strong>1.</strong> Bölümde ihtiyaç duyulan araştırma görevlisi, idari ve tekniker-teknisyen kadrolarının<br />

yetersizliği.<br />

2. Bölüm akademik kadrosunun gelişmesiyle birlikte mevcut ofislerin yetersiz kalacak<br />

olması.<br />

3. Bölümün, üniversite döner sermayesine olan katkısından pay alamaması.<br />

4. Kurumsallaşmada hala eksikliklerin var olması.<br />

5. Döner sermaye gelirlerinin öğretim üyelerine ödenmesinde Ek Ödemeden kaynaklanan<br />

sorunlardan dolayı öğretim üyelerinin döner sermaye işlerinde görev almaktaki<br />

isteksizlikleri ve bunun neticesi döner sermaye gelirlerinin gerilemesi veya tamamen<br />

kesilmesi.<br />

6. İmalat Laboratuvarı kurulması için bölümün kendine ait fiziki alanının olmaması.<br />

2-GELECEĞE BAKIŞ<br />

Makine Mühendisliği Bölümü, bir taraftan ülkemizin ihtiyaç duyduğu teknik eleman ihtiyacını<br />

karşılarken diğer taraftan araştırma faaliyetleriyle ülkemiz bilim üretimine de katkı sağlamaktadır.<br />

Bilginin üretilmesi kadar bu bilginin pratik uygulanabilirliğinin tescili olan patent üretimi için AR-<br />

GE desteği vermek de bölümün başlıca hedeflediği amaçlarındadır.<br />

A-Misyon (Özgörev)<br />

Çağdaş değerlere sahip tam donanımlı, analitik düşünce ışığında insan hayatını kolaylaştırıcı teknik<br />

problemlere çözüm üretebilen Makine Mühendisi yetiştirmektir.<br />

B-Vizyon (Özgörüş)<br />

Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş memnuniyetinin üst<br />

düzeyde olacağı bir bölüm oluşturmaktır.<br />

C-Temel Değerler<br />

<strong>1.</strong> Atatürk ilkelerine bağlılık,<br />

2. Evrensel etik değerlere sahip olmak,<br />

3. İnsan haklarına saygılı olmak,<br />

4. Akılcılık ve bilimsellik,<br />

5. Güvenilir ve adil olmak,<br />

6. Paydaş memnuniyeti odaklı olmak,<br />

7. Sorumluluk ve hesap verebilirlik,<br />

8. Toplam kalite yönetimi anlayışını benimsemek,<br />

9. Bilgi toplumu oluşturmada öncü ve yenilikçi olmak,<br />

10. Kendini ifade edebilirlik.<br />

9


D-<strong>Stratejik</strong> Amaçlar<br />

a) <strong>Stratejik</strong> Hedef ve Faaliyetler<br />

STRATEJİK AMAÇ 1: Lisans ve lisansüstü eğitim-öğretimin etkinliğini ve kalitesini artırmak.<br />

HEDEF 1: Yükseklisans öğrenci sayısının bölüm lisans öğrenci sayısının %25’i seviyesine<br />

yükseltilmesi.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Yükseklisans yapan öğrenci sayısı.<br />

2. Bitirilen Yükseklisans tez sayısı.<br />

3. Tez çalışması için sağlanan proje destek sayısı.<br />

4. Öğrenci anketlerindeki memnuniyet düzeyi.<br />

FAALİYET 1: Bölüm akademik ve fiziki altyapısının tamamlanmasına paralel<br />

olarak Fen Bilimleri Enstitüsü’ne gerekli başvuruyu yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Bölüm Kurulu<br />

FAALİYET 2: Lisansüstü eğitim-öğretim konusunda ilgili Meslek Odaları ve bölüm<br />

web sayfası marifetiyle gerekli tanıtımın yapılması ve lisansüstü eğitim-öğretimin<br />

öneminin vurgulanması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Bölüm web sayfası sorumlusu<br />

FAALİYET 3: Tez çalışması için gerekli altyapının temini için TÜBİTAK, BAP,<br />

SANTEZ gibi projelere başvurular yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm öğretim üyeleri<br />

HEDEF 2: İki yıl içinde gerekli asgari şartların sağlanıp Doktora programının açması ve<br />

Doktora yapan öğrenci sayısının lisans öğrenci sayısının %10’u seviyelerine getirilmesi.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Doktora programının açılması.<br />

2. Doktora yapan öğrenci sayısı.<br />

3. Tez çalışması için sağlanan proje destek sayısı.<br />

4. Öğrenci anketlerindeki memnuniyet düzeyi.<br />

FAALİYET 1: Bölüm akademik ve fiziki altyapısının tamamlanmasına paralel<br />

olarak ilgili mercilere gerekli başvuruları yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Bölüm Kurulu<br />

FAALİYET 2: Gerekli tanıtımın, ilgili Meslek Odaları ve bölüm web sayfası<br />

marifetiyle yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu<br />

FAALİYET 3: Tez çalışması için gerekli altyapının temini için TÜBİTAK, BAP,<br />

SANTEZ gibi projelere başvurular yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm öğretim üyeleri<br />

HEDEF 3: Lisans ders içeriklerinin teknolojinin gelişmesine ve piyasa beklentilerine<br />

paralel olarak güncellenmesi.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Güncellenmiş ders içerikleri.<br />

10


2. Anket çalışması için bölüm web sayfasına ilave edilmiş anket sayfası.<br />

3. Güncellenmiş bölüm bilgi paketi (AKTS paketi).<br />

FAALİYET 1: Bölüm web sayfası ve ilgili meslek odaları marifetiyle anket<br />

çalışmaları yapılarak piyasa beklentilerinin belirlenmesi.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu<br />

FAALİYET 2: Yurtiçi ve yurtdışı üniversitelerin web sayfalarından bölüm<br />

derlerinin içerikleri konusunda bilgi toplamak.<br />

SORUMLU: Bölüm web sayfası sorumlusu<br />

FAALİYET 3: Ders içeriklerinin güncellenmesini takiben bölüm bilgi paketinin<br />

(AKTS paketi) güncellenmesini yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı, bölüm AKTS sorumlusu<br />

HEDEF 4: Bölümün üniversite tercih sıralamasında ilk %3 içinde yer almasının sağlaması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Üniversite sınav sonuçları.<br />

2. Güncel bölüm web sayfası.<br />

3. Düzenlenen panel, seminer, kongre vb. etkinlik sayısı.<br />

4. Lisans düzeyinde projelere katılım sayısı ve alınan dereceler.<br />

FAALİYET 1: Bölüm web sayfasının daha etkin hale getirilmesi ve zamanında<br />

güncellenmesi sağlanacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu.<br />

FAALİYET 2: Ulusal veya uluslararası ölçekte panel, seminer, kongre vb.<br />

etkinliklerin düzenlenmesi için gerekli faaliyet ve başvurular yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Anabilim Dalı Başkanları<br />

FAALİYET 3: Ulusal veya uluslararası lisans düzeyinde yapılan proje yarışmalarına<br />

katılmak.<br />

SORUMLU: Anabilim Dalı Başkanları ve bölüm öğretim üyeleri<br />

HEDEF 5: Lisans öğrenci sayısının en az %10’nun yurtiçi değişim programı FARABİ’ye<br />

ve yurtdışı değişim programı ERASMUS’a katılımının sağlanması ve aynı oranda değişim<br />

programları marifetiyle öğrenci alınması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> FARABİ ve ERASMUS programlarına katılan öğrenci sayıları.<br />

2. FARABİ ve ERASMUS programlarından gelen öğrenci sayıları.<br />

3. FARABİ ve ERASMUS programları için irtibat kurulan bölüm sayıları.<br />

4. Bölümde okuyan yabancı uyruklu öğrenci sayısı.<br />

5. Bilgilendirme amaçlı yapılan seminer sayısı.<br />

6. Bölüm web sayfasının İngilizce versiyonunun yapılması.<br />

7. İngilizce ve Türkçe Bilgi Paketlerinin (AKTS Paketlerinin) web sayfasına<br />

konulmuş olması.<br />

FAALİYET 1: Bölümün İngilizce hazırlık alabilecek bölümler arasında yer alması<br />

için asgari şartların sağlanması için gerekli çalışmalar yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Bölüm Kurulu<br />

11


FAALİYET 2: FARABİ programı için yurtiçi, ERASMUS programı için Avrupa<br />

Birliği üniversiteleri ile gerekli irtibatlar kurulacak.<br />

SORUMLU: Bölüm FARABİ ve ERASMUS sorumluları<br />

FAALİYET 3: Bilgi paketi (AKTS paketi)’nin güncel halinin İngilizce ve Türkçe’si<br />

bölüm web sayfasına konulacak. Bölüm web sayfasının İngilizce versiyonunu<br />

hazırlanıp web’den yayınlanacak.<br />

SORUMLU: Bölüm web sorumlusu<br />

FAALİYET 4: Öğrenciler bu programlar hakkında seminerler marifetiyle<br />

bilgilendirilecek.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 5: Yabancı Öğrenci Sınavı (YÖS) marifetiyle çevre ülkelerden ve Türk<br />

Cumhuriyetlerinden toplam kontenjanın %5’i kadar yabancı uyruklu öğrencinin<br />

bölümde öğrenim görmesinin sağlanması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

HEDEF 6: Bölümün 5 yıl içinde MÜDEK sertifikasına başvuracak seviyeye gelmesi.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Akademik ve fiziki altyapının asgari ölçülerde sağlaması.<br />

2. 5 yılın sonunda MÜDEK Sertifikası için asgari başvuru şartlarını taşıma ve<br />

başvuruya hazır hale gelme.<br />

FAALİYET 1: Lisans eğitim-öğretim planı ve ders içerikleri gözden geçirilerek<br />

güncellenecek.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm öğretim üyeleri<br />

FAALİYET 2: Sertifika için gerekli asgari şartların sağlanması için akademik ve<br />

fiziki altyapının geliştirilmesi için gerekli tedbirler alınacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Anabilim Dalı Başkanları<br />

FAALİYET 3: Hazır olunduğunda ilgili merciye gerekli başvurular yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

HEDEF 7: Üç yıl içinde çift anadal ve yandal programlarının açılması.<br />

PERFORMAN GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Çift anadal programındaki öğrenci sayısı.<br />

2. Yandal programındaki öğrenci sayısı.<br />

FAALİYET 1: Bölüm çift anadal ve yandal programlarının uygulama ilkelerinin<br />

hazırlanması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FALİYET 2: Çift anadal ve yandal programları konusundaki bilgilendirmelerin<br />

duyuru panoları ve bölüm web sayfası üzerinden yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu<br />

HEDEF 8: Yaz stajlarının daha etkin hale getirilmesi.<br />

PERFORMAN GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Büyük sanayi kuruluşlarında staj yapan öğrenci sayısı.<br />

12


2. Stajı tam kabul edilen öğrenci sayısı.<br />

FAALİYET 1: Yaz stajlarının öğretim üyeleri tarafından izlenmesi.<br />

SORUMLU: Staj Komisyonu Başkan ve üyeleri<br />

FAALİYET 2: Yaz stajlarının öğrenciler tarafından stajı izleyen dönem içinde sözlü<br />

olarak sunulması için gereken tedbirlerin alınması.<br />

SORUNLU: Staj Komisyonu<br />

HEDEF 9: Bölge ihtiyacı da dikkate alınarak yeni anabilim dalları kuruluş çalışmalarının<br />

gerçekleştirilmesi ve gerekli yetkinliğin oluşması halinde program veya bölüm şeklinde<br />

teşkilatın tamamlanması ve lisans seviyesinde öğrenci alınması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Yeni açılmış anabilim dalının var olması.<br />

2. Uygun koşullar oluştuğu takdirde yeni açılmış bölümün var olması.<br />

FAALİYET 1: Otomotiv Mühendisliği programının açılması, lisans seviyesinde<br />

öğrenci alınması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: İmalat Mühendisliği programının açılması, lisans seviyesinde<br />

öğrenci alınması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 3: Enerji Sistemleri Mühendisliği programının açılması, lisans<br />

seviyesinde öğrenci alınması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 4: Mekatronik Mühendisliği programının açılması, lisans seviyesinde<br />

öğrenci alınması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

HEDEF 10: Bölümde akademik teşkilatlanma gereği anabilim dallarının kurulması.<br />

PERFORMAN GÖSTERGESİ:<br />

<strong>1.</strong> Temel 5 anabilim dallarının kurulmuş olması.<br />

FAALİYET 1: Konstrüksiyon ve İmalat, Termodinamik, Enerji, Mekanik ve<br />

Makina Teorisi ve Dinamiği Anabilim Dallarının kurulması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

STRATEJİK AMAÇ 2: Bölüm akademik ve fiziki altyapının güçlendirilmesi.<br />

HEDEF 1: Bölüm anabilim dallarında en az üç öğretim üyesinin görev almasının<br />

sağlanması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGESİ:<br />

<strong>1.</strong> Anabilim dallarındaki öğretim üyesi sayıları.<br />

FAALİYET 1: Gerekli mercilere kadro başvuruları yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

13


HEDEF 2: Bölüm laboratuvarlarının kurulması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Asgari ölçülerde kurulan bölüm laboratuvarlarının sayısı.<br />

2. Mekanik ve İmalat Atölyesi binasının yapılması.<br />

3. Laboratuvar altyapısı için alınan toplam proje sayısı.<br />

FAALİYET 1: BAP projesi marifetiyle bölüm laboratuvarlarının asgari makineteçhizatla<br />

donatılması sağlanacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: 1500 m 2 kapalı alana sahip Mekanik ve İmalat Atölyesi binasının<br />

yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 3: TÜBİTAK, DPT, BAP gibi kurum, kuruluş veya birimlere altyapı<br />

projesi yazılarak destek aranacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve Anabilim Dalları<br />

FAALİYET 4: Bölge kamu veya özel kuruluşlarından makine-teçhizat desteği<br />

alınması için gerekli girişimler yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

HEDEF 3: Bölümün tefriş edilmesi.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Öğretim üyesi ve bölüm başkanlığı büro malzemesi ihtiyaçlarının karşılanmış<br />

olması.<br />

2. Öğretim üyesi memnuniyet anketi.<br />

3. CAD/CAM Laboratuvarının kurulmuş olması.<br />

FAALİYET 1: Mevcut ve yeni gelecek bölüm öğretim elemanlarının masa, sandalye<br />

ve dolap ihtiyaçlarının karşılanması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: Bölüm başkanlığının büro malzeme ihtiyacının karşılaması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 3: Bölümün mevcut atıl fiziki alanlarından yeni öğretim üyesi<br />

odalarının inşa edilmesi.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 4: Bölüme 40 bilgisayarlı CAD/CAM Laboratuvarının kurulması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 5: Bölüme bir sosyal etkinlik ve dinlenme salonunun yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 6: Bölüme yeni her anabilim dalının faaliyetlerini sergileyebileceği<br />

duyuru panolarının yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

14


HEDEF 4: Bölümde yeteri kadar araştırma görevlisinin görev almasını sağlamak.<br />

PERFORMANS GÖSTERGESİ:<br />

<strong>1.</strong> Bölümde görevli toplam araştırma görevlisi<br />

FAALİYET 1: Gerek Dekanlık gerekse Enstitü marifetiyle araştırma görevlisi alımı<br />

için gerekli başvurular yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

HEDEF 5: Bölüm laboratuvarlarında çalışacak yeteri kadar tekniker veya teknisyenin görev<br />

almasını sağlamak.<br />

PERFORMANS GÖSTERGESİ:<br />

<strong>1.</strong> Laboratuvarlarda görevli tekniker veya teknisyen sayısı.<br />

FAALİYET 1: Laboratuvarlarda görev yapabilecek tekniker veya teknisyen için<br />

ilgili mercilere gerekli başvurular yapılacak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

STRATEJİK AMAÇ 3: Bölümün döner sermaye gelirinin artırılması ve bölüm katkı paylarının<br />

kullanılması.<br />

HEDEF 1: Sanayi-üniversite işbirliği çerçevesinde sanayi kuruluşlarına proje danışmanlık<br />

hizmeti sunulması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> KOSGEB ve TEKMER’e verilen danışmanlık hizmetleri sayısı.<br />

2. KOBİ’lere verilen proje danışmanlığı sayısı.<br />

3. Danışmanlık hizmeti verilen proje ve alınan ücretlerin toplamı.<br />

FAALİYET 1: KOSGEB ve TEKMER marifetiyle proje danışmanlıkları yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm öğretim üyeleri<br />

FAALİYET 2: Özellikle KOBİ’lerin TÜBİTAK gibi kurumlara yaptıkları proje<br />

başvurularında danışmanlık hizmetinin verilmesi için gerekli girişimleri yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm öğretim üyeleri<br />

HEDEF 2: Doğalgaz dönüşümü için oluşturulan bilirkişilik protokolü gözden geçirilerek<br />

daha etkin uygulanması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Doğalgaz dönüşümü için protokolün yapılmış olması.<br />

2. Bölüm web sayfasında doğalgaz dönüşümü için bilgilendirme sayfasının yapılmış<br />

olması.<br />

FAALİYET 1: TMMOB Makina Mühendisleri Odası Samsun Şubesi ve SAMGAZ<br />

ile yeni bir protokol için gerekli görüşmeleri yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: Dönüşüm raporu alacak işletmelerin web sayfası ve basın marifetiyle<br />

bilgilendirilmesi için gerekli çalışmaları yapmak.<br />

SORUMLU: Bölüm web sayfası sorumlusu<br />

15


HEDEF 3: Gerek kamu gerekse özel kurum ve kuruluşlarında bulunan ölçüm cihazlarının<br />

test ve kalibrasyonunun yapılması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Test ve Kalibrasyon Laboratuvarının kurulmuş olması.<br />

2. Yıllık ortalama test ve kalibrasyondan geçirilen makine-teçhizat sayısı.<br />

3. Test ve kalibrasyondan alınan yıllık toplam ortalama ücretler toplamı.<br />

FAALİYET 1: BAP altyapı destek projesi marifetiyle bölüm bünyesinde bir Test ve<br />

Kalibrasyon Laboratuvarının kurulması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: İlgili kamu ve özel kurum ve kuruluşlarına web sayfası, basın ve<br />

bilgilendirme yazılarıyla duyurulması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu<br />

HEDEF 4: Diğer bilirkişilik hizmetlerinin verilebilmesi için ilgili kurum ve kuruluşlarla<br />

gerekli işbirliklerinin sağlanması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGELERİ:<br />

<strong>1.</strong> Şasi ve motor numarasına bakılan yıllık ortalama araç sayısı.<br />

2. Elde edilen yıllık ortalama döner sermaye geliri.<br />

3. Bölüm web sayfasında gerekli bilgilendirmenin yapıldığı sayfanın konulmuş<br />

olması.<br />

FAALİYET 1: Araç şasi ve motor numarası orijinalliği raporu düzenlemesi<br />

konusunda ilgili mercilere başvurunun yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

FAALİYET 2: Kamu yada özel sektörün ihtiyaç duyacağı diğer bilirkişilikler<br />

konusunda web sayfasında gerekli bilgilendirmelerin yapılması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı ve bölüm web sayfası sorumlusu<br />

HEDEF 5: İkinci öğretim ücretlerinden gerekli yasal harcamalar sonrası bölüm ihtiyaçları<br />

için kullanılması zorunlu olan payların ilke bazında bölümce harcanmasının sağlanması.<br />

PERFORMANS GÖSTERGESİ:<br />

<strong>1.</strong> Bölümün aldığı ikinci öğrenim katkı paylarının miktarı.<br />

FAALİYET 1: Gerekli mevzuat çalışmalarının yapılması, bu amaçla kanun ve<br />

yönetmeliklere dayalı yönerge, çalışma ve uygulama ilkelerinin hazırlanması.<br />

SORUMLU: Bölüm Başkanlığı<br />

3- MALİYETLENDİRME<br />

Bölümümüzün amaç ve hedeflerine yönelik stratejiler doğrultusunda gerçekleştirilecek faaliyetler<br />

ile bunların kaynak ihtiyacı aşağıdaki tablolarda verilmiştir. Bu tablonun oluşturulmasında stratejik<br />

planlama ilkeleri doğrultusunda; bütçeye göre değil, stratejik plana göre bütçelendirme yapılmıştır.<br />

Ayrıca maliyet gerektirmeyen faaliyetler de tabloda yer almaktadır. Diğer taraftan bölümün henüz 2<br />

yıllık bir geçmişe sahip olması nedeniyle akademik ve fiziki altyapı anlamında eksikliklerinin<br />

giderilmesi de bu maliyetlendirme tablosunun oluşturulmasında etkili olmuştur.<br />

16


Tablo 9. <strong>Stratejik</strong> amaçlar, hedefler ve bu amaç ve hedefler doğrultusunda gerçekleştirilecek<br />

faaliyetlerin yıllara göre ve toplam maliyetleri.<br />

STRATEJİK AMAÇ 1: Lisans ve lisansüstü eğitim-öğretimin etkinliğini ve kalitesini artırmak.<br />

H1: Yükseklisans öğrenci<br />

sayısının bölüm lisans öğrenci<br />

sayısının %25’i seviyesine<br />

yükseltilmesi.<br />

F1: Bölüm akademik ve fiziki<br />

altyapısının tamamlanmasına<br />

paralel olarak Fen Bilimleri<br />

Enstitüsü’ne gerekli<br />

başvuruyu yapmak.<br />

F2: Lisansüstü eğitim-öğretim<br />

konusunda ilgili Meslek<br />

Odaları ve bölüm web sayfası<br />

marifetiyle gerekli tanıtımın<br />

yapılması ve lisansüstü<br />

eğitim-öğretimin öneminin<br />

vurgulanması.<br />

F3: Tez çalışması için gerekli<br />

altyapının temini için<br />

TÜBİTAK, BAP, SANTEZ’e<br />

projelerle başvurular yapmak.<br />

TOPLAM<br />

H2: İki yıl içinde gerekli<br />

asgari şartların sağlanıp<br />

Doktora programının açması<br />

ve Doktora yapan öğrenci<br />

sayısının lisans öğrenci<br />

sayısının %10’u seviyelerine<br />

getirilmesi.<br />

F1: Bölüm akademik ve fiziki<br />

altyapısının tamamlanmasına<br />

paralel olarak ilgili mercilere<br />

gerekli başvuruları yapmak.<br />

F2: Gerekli tanıtımın, ilgili<br />

Meslek Odaları ve bölüm web<br />

sayfası marifetiyle yapılması.<br />

F3: Tez çalışması için gerekli<br />

altyapının temini için<br />

TÜBİTAK, BAP, SANTEZ<br />

gibi projelere başvurular<br />

yapmak.<br />

TOPLAM<br />

H3: Lisans ders içeriklerinin<br />

teknolojinin gelişmesine ve<br />

piyasa beklentilerine paralel<br />

olarak güncellenmesi.<br />

F1: Bölüm web sayfası ve<br />

ilgili meslek odaları<br />

marifetiyle anket çalışmaları<br />

yapılarak piyasa<br />

beklentilerinin belirlenmesi.<br />

F2: Yurtiçi ve yurtdışı<br />

üniversitelerin web<br />

sayfalarından bölüm<br />

derlerinin içerikleri<br />

konusunda bilgi toplamak.<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve Bölüm<br />

Kurulu<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve Bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve Bölüm<br />

Kurulu<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2011 - - - - - -<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009-2011<br />

2009-2011<br />

2009-2013<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

- - - - - -<br />

- - - - - -<br />

- - - - - -<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.000,00<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

17


F3: Ders içeriklerinin<br />

güncellenmesini takiben<br />

bölüm bilgi paketinin (AKTS<br />

paketi) güncellenmesini<br />

yapmak.<br />

TOPLAM<br />

H4: Bölümün üniversite<br />

tercih sıralamasında %3<br />

içinde yer almasının<br />

sağlaması.<br />

F1: Bölüm web sayfasının<br />

daha etkin hale getirilmesi ve<br />

zamanında güncellenmesi<br />

sağlanacak.<br />

F2: Ulusal veya uluslararası<br />

ölçekte panel, seminer, kongre<br />

vb. etkinliklerin düzenlenmesi<br />

için gerekli faaliyet ve<br />

başvurular yapılacak.<br />

F3: Ulusal veya uluslararası<br />

lisans düzeyinde yapılan proje<br />

yarışmalarına katılmak.<br />

TOPLAM<br />

H5: Lisans öğrenci sayısının<br />

en az %10’nun yurtiçi<br />

değişim programı<br />

FARABİ’ye ve yurtdışı<br />

değişim programı<br />

ERASMUS’a katılımının<br />

sağlanması ve aynı oranda<br />

değişim programları<br />

marifetiyle öğrenci alınması.<br />

F1: Bölümün İngilizce<br />

hazırlık alabilecek bölümler<br />

arasında yer alması için asgari<br />

şartların sağlanması için<br />

gerekli çalışmalar yapılacak.<br />

F2: FARABİ programı için<br />

yurtiçi, ERASMUS programı<br />

için Avrupa Birliği<br />

üniversiteleri ile gerekli<br />

irtibatlar kurulacak.<br />

F3: Bilgi paketi (AKTS<br />

paketi)’nin güncel halinin<br />

İngilizce ve Türkçe’si bölüm<br />

web sayfasına konulacak.<br />

Bölüm web sayfasının<br />

İngilizce versiyonunu<br />

hazırlanıp web’den<br />

yayınlanacak.<br />

F4: Öğrenciler bu programlar<br />

hakkında seminerler<br />

marifetiyle bilgilendirilecek.<br />

F5: Yabancı Öğrenci Sınavı<br />

(YÖS) marifetiyle çevre<br />

ülkelerden ve Türk<br />

Cumhuriyetlerinden toplam<br />

kontenjanın %5’i kadar<br />

yabancı uyruklu öğrencinin<br />

bölümde öğrenim görmesinin<br />

sağlanması.<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

, bölüm<br />

AKTS<br />

sorumlusu<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve<br />

Anabilim<br />

Dalı<br />

Başkanları<br />

Anabilim<br />

Dalı<br />

Başkanları<br />

ve bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve Bölüm<br />

Kurulu<br />

Bölüm<br />

Farabi ve<br />

Erasmus<br />

sorumlu-<br />

ları<br />

Bölüm<br />

web<br />

sorumlusu<br />

2009-2013<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

-<br />

-<br />

-<br />

<strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.000,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2011 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 500,00 - - 2.500,00<br />

2010-2013 - 2.000,00 2.000,00 <strong>1.</strong>000,00 20.000,00 25.000,00<br />

2011-2013 - - <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 3.000,00<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

<strong>1.</strong>000,00 3.000,00 3.500,00 2.000,00 2<strong>1.</strong>000,00 30.500,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2011-2013 - - <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 4.500,00<br />

2009-2013 - - - - -<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2009-2013 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 5.000,00<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

2009-2013<br />

-<br />

-<br />

TOPLAM <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 2.500,00 2.500,00 2.500,00 9.500,00<br />

-<br />

-<br />

-<br />

-<br />

-<br />

18<br />

-<br />

-


H6: Bölümün 5 yıl içinde<br />

MÜDEK sertifikasına<br />

başvuracak seviyeye gelmesi.<br />

F1: Lisans eğitim-öğretim<br />

planı ve ders içerikleri gözden<br />

geçirilerek güncellenecek.<br />

F2: Sertifika için gerekli<br />

asgari şartların sağlanması<br />

için akademik ve fiziki<br />

altyapının geliştirilmesi için<br />

gerekli tedbirler alınacak.<br />

F3: Hazır olunduğunda ilgili<br />

merciye gerekli başvurular<br />

yapılacak.<br />

TOPLAM<br />

H7: Üç yıl içinde çift anadal<br />

ve yandal programlarının<br />

açılması.<br />

F1: Çift anadal ve yandal<br />

programları konusundaki<br />

bilgilendirmelerin duyuru<br />

panoları ve bölüm web sayfası<br />

üzerinden yapılması.<br />

F2: Bölüm çift anadal ve<br />

yandal programlarının<br />

uygulama ilkelerinin<br />

hazırlanması.<br />

TOPLAM<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve<br />

Anabilim<br />

Dalı<br />

Başkanları<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

H8: Yaz stajlarının daha etkin<br />

hale getirilmesi. Sorumlu<br />

Birim<br />

F1: Yaz stajlarının öğretim<br />

üyeleri tarafından izlenmesi.<br />

F2: Yaz stajlarının öğrenciler<br />

tarafından stajı izleyen dönem<br />

içinde sözlü olarak sunulması<br />

için gereken tedbirlerin<br />

alınması.<br />

TOPLAM<br />

H9: Bölge ihtiyacı da dikkate<br />

alınarak yeni anabilim dalları<br />

kuruluş çalışmalarının<br />

gerçekleştirilmesi ve gerekli<br />

yetkinliğin oluşması halinde<br />

program veya bölüm şeklinde<br />

teşkilatın tamamlanması ve<br />

lisans seviyesinde öğrenci<br />

alınması.<br />

F1: Otomotiv Mühendisliği<br />

programının açılması, lisans<br />

seviyesinde öğrenci alınması.<br />

F2: İmalat Mühendisliği<br />

programının açılması, lisans<br />

seviyesinde öğrenci alınması.<br />

Staj<br />

Komisyonu<br />

Başkan ve<br />

üyeleri<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2012-2013 - - - - - -<br />

2012-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2013 - <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 5.000,00<br />

Staj<br />

Komisyonu<br />

2010-2013 - - - - - -<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 5.000,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2012-2013 - - - - - -<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2012-2013 - - - - - -<br />

19


F3: Enerji Sistemleri<br />

Mühendisliği programının<br />

açılması, lisans seviyesinde<br />

öğrenci alınması.<br />

F4: Mekatronik Mühendisliği<br />

programının açılması, lisans<br />

seviyesinde öğrenci alınması.<br />

TOPLAM<br />

H10: Bölümde akademik<br />

teşkilatlanma gereği anabilim<br />

dallarının kurulması.<br />

F1: Konstrüksiyon ve İmalat,<br />

Termodinamik, Enerji,<br />

Mekanik ve Makina Teorisi<br />

ve Dinamiği Anabilim<br />

Dallarının kurulması.<br />

TOPLAM<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

2012-2013<br />

-<br />

-<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2012-2013 - - - - - -<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

-<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2010 - - - - - -<br />

- - - - - -<br />

STRATEJİK AMAÇ 2: Bölüm akademik ve fiziki altyapının güçlendirilmesi.<br />

H1: Bölüm anabilim<br />

dallarında en az üç öğretim<br />

üyesinin görev almasının<br />

sağlanması.<br />

F1: Gerekli mercilere kadro<br />

başvuruları yapılacak.<br />

TOPLAM<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

H2: Bölüm laboratuvarlarının<br />

kurulması. Sorumlu<br />

Birim<br />

F1: BAP projesi marifetiyle<br />

bölüm laboratuvarlarının<br />

asgari makine-teçhizatla<br />

donatılması sağlanacak.<br />

F2: 1500 m 2 kapalı alana<br />

sahip Mekanik ve İmalat<br />

Atölyesi binasının yapılması.<br />

F3: TÜBİTAK, DPT gibi<br />

kurum, kuruluş veya birimlere<br />

altyapı projesi yazılarak<br />

destek aranacak.<br />

F4: Bölge kamu veya özel<br />

kuruluşlarından makineteçhizat<br />

desteği alınması için<br />

gerekli girişimler yapılacak.<br />

TOPLAM<br />

H3: Bölümün tefriş edilmesi.<br />

F1: Mevcut ve yeni gelecek<br />

bölüm öğretim elemanlarının<br />

masa, sandalye ve dolap<br />

ihtiyaçlarının karşılanması.<br />

F2: Bölüm başkanlığının büro<br />

malzeme ihtiyacının<br />

karşılaması.<br />

F3: Bölümün mevcut atıl<br />

fiziki alanlarından yeni<br />

öğretim üyesi odalarının inşa<br />

edilmesi.<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2013 - 270.000,00 270.000,00 50.000,00 50.000,00 640.000,00<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2010-2011 - 250.000,00 700.000,00 - - 950.000,00<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve<br />

Anabilim<br />

Dalları<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- 520.000,00 970.000,00 50.000,00 50.000,00 <strong>1.</strong>590.000,0<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2011 - 10.000,00 5.000,00 - - 15.000,00<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı 2010-2011 - 5.000,00 - - - 5.000,00<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

2010-2011 - 3.000,00 - - - 3.000,00<br />

-<br />

-<br />

20<br />

-


F4: Bölüme 40 bilgisayarlı<br />

CAD/CAM Laboratuvarının<br />

kurulması.<br />

F5: Bölüme bir sosyal<br />

etkinlik ve dinlenme salonu<br />

yapılması.<br />

F6: Bölüme her anabilim<br />

dalının etkinliklerini<br />

sergileyebileceği duyuru<br />

panolarının yapılması.<br />

TOPLAM<br />

H4: Bölümde yeteri kadar<br />

araştırma görevlisinin görev<br />

almasını sağlamak.<br />

F1: Gerek Dekanlık gerekse<br />

Enstitü marifetiyle araştırma<br />

görevlisi alımı için gerekli<br />

başvurular yapılacak.<br />

TOPLAM<br />

H5: Bölüm laboratuvarlarında<br />

çalışacak yeteri kadar tekniker<br />

veya teknisyenin görev<br />

almasını sağlamak.<br />

F1: Laboratuvarlarda görev<br />

yapabilecek tekniker veya<br />

teknisyen için ilgili mercilere<br />

gerekli başvurular yapılacak.<br />

TOPLAM<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

2010-2011<br />

2010-2011<br />

-<br />

-<br />

-<br />

-<br />

50.000,00<br />

3.000,00<br />

-<br />

-<br />

- 50.000,00<br />

- 3.000,00<br />

2010-2011 - 1,000,00 - - - <strong>1.</strong>000,00<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- 19.000,00 58.000,00 - - 77.000,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

- - - - - -<br />

STRATEJİK AMAÇ 3: Bölümün döner sermaye gelirinin artırılması ve bölüm katkı paylarının kullanılması.<br />

H1: Sanayi-üniversite işbirliği<br />

çerçevesinde sanayi<br />

kuruluşlarına proje<br />

danışmanlık hizmeti<br />

sunulması.<br />

F1: KOSGEB ve TEKMER<br />

marifetiyle proje<br />

danışmanlıkları yapmak.<br />

F2: Özellikle KOBİ’lerin<br />

TÜBİTAK gibi kurumlara<br />

yaptıkları proje<br />

başvurularında danışmanlık<br />

hizmetinin verilmesi için<br />

gerekli girişimleri yapmak.<br />

TOPLAM<br />

H2: Doğalgaz dönüşümü için<br />

oluşturulan bilirkişilik<br />

protokolü gözden geçirilerek<br />

daha etkin uygulanması.<br />

F1: TMMOB Makina<br />

Mühendisleri Odası Samsun<br />

Şubesi ve SAMGAZ ile yeni<br />

bir protokol için gerekli<br />

görüşmeleri yapmak.<br />

F2: Dönüşüm raporu alacak<br />

işletmelerin web sayfası ve<br />

basın marifetiyle<br />

bilgilendirilmesi için gerekli<br />

çalışmaları yapmak.<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

öğretim<br />

üyeleri<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2009-2013 - - - - - -<br />

2009-2013 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.500,00<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

<strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.500,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2011 - - - - - -<br />

2010-2011 - - - - - -<br />

TOPLAM - - - - - -<br />

21


H3: Gerek kamu gerekse özel<br />

kurum ve kuruluşlarında<br />

bulunan ölçüm cihazlarının<br />

test ve kalibrasyonunun<br />

yapılması.<br />

F1: BAP altyapı destek<br />

projesi marifetiyle bölüm<br />

bünyesinde bir Test ve<br />

Kalibrasyon Laboratuvarının<br />

kurulması.<br />

F2: İlgili kamu ve özel kurum<br />

ve kuruluşlarına web sayfası,<br />

basın ve bilgilendirme<br />

yazılarıyla duyurulması.<br />

TOPLAM<br />

H4: Diğer bilirkişilik<br />

hizmetlerinin verilebilmesi<br />

için ilgili kurum ve<br />

kuruluşlarla gerekli<br />

işbirliklerinin sağlanması.<br />

F1: Araç şasi ve motor<br />

numarası orijinalliği raporu<br />

düzenlemesi konusunda ilgili<br />

mercilere başvurunun<br />

yapılması.<br />

F2: Kamu yada özel sektörün<br />

ihtiyaç duyacağı diğer<br />

bilirkişilikler konusunda web<br />

sayfasında gerekli<br />

bilgilendirmelerin yapılması.<br />

TOPLAM<br />

H5: İkinci öğretim<br />

ücretlerinden gerekli yasal<br />

harcamalar sonrası bölüm<br />

ihtiyaçları için kullanılması<br />

zorunlu olan payların ilke<br />

bazında bölümce<br />

harcanmasının sağlanması.<br />

F1: Gerekli mevzuat<br />

çalışmalarının yapılması, bu<br />

amaçla kanun ve<br />

yönetmeliklere dayalı<br />

yönerge, çalışma ve uygulama<br />

ilkelerinin hazırlanması.<br />

TOPLAM<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

ve bölüm<br />

web<br />

sayfası<br />

sorumlusu<br />

Sorumlu<br />

Birim<br />

Bölüm<br />

Başkanlığı<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2011 - 100.000,00 50.000,00 - - 150.000,00<br />

2010-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- 100.000,00 50.000,00 - - 150.000,00<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2013 - - - - - -<br />

2010-2013 - - - - - -<br />

F’nin<br />

başlama<br />

ve bitiş<br />

tarihi<br />

- - - - - -<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

2010-2011 - - - - - -<br />

- - - - - -<br />

22


Tablo 10. <strong>Stratejik</strong> amaçların hedeflerine göre maliyetleri.<br />

STRATEJİK<br />

AMAÇ<br />

SA1<br />

SA2<br />

SA3<br />

HEDEF 2009 2010 2011 2012 2013<br />

TOPLAM<br />

(TL)<br />

H1 - - - - - -<br />

H2 - - - - - -<br />

H3 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.000,00<br />

H4 <strong>1.</strong>000,00 3.000,00 3.500,00 2.000,00 2<strong>1.</strong>000,00 30.500,00<br />

H5 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 2.500,00 2.500,00 2.500,00 9.500,00<br />

H6 - - - - - -<br />

H7 - - - - - -<br />

H8 - <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 5.000,00<br />

H9 - - - - - -<br />

H10 - - - - - -<br />

H1 - - - - - -<br />

H2 - 520.000,00 970.000,00 50.000,00 50.000,00 <strong>1.</strong>590.000,00<br />

H3 - 19.000,00 58.000,00 - - 77.000,00<br />

H4 - - - - - -<br />

H5 - - - - - -<br />

H1 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>000,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 <strong>1.</strong>500,00 6.500,00<br />

H2 - - - - - -<br />

H3 - 100.000,00 50.000,00 - - 150.000,00<br />

H4 - - - - - -<br />

H5 - - - - - -<br />

TOPLAM (TL)<br />

4.000,00 646.000,00 <strong>1.</strong>087.500,00 59.000,00 78.000,00 <strong>1.</strong>874.500,00<br />

Tablo 1<strong>1.</strong> Bölümümüzün beş yıllık tahmini döner sermaye gelirleri.<br />

KAYNAKLAR<br />

Doğalgaz Dönüşüm<br />

Raporu<br />

İkinci Öğretim<br />

Öğrenci Katkısının<br />

Bölüm Payı<br />

Proje Danışmanlığı<br />

Test ve Kalibrasyon<br />

Diğer Bilirkişilikler<br />

TOPLAM<br />

2009 2010 2011 2012 2013 TOPLAM<br />

40.000,00 40.000,00 45.000,00 50.000,00 50.000,00 225.000,00<br />

20.000,00 25.000,00 30.000,00 35.000,00 35.000,00 145.000,00<br />

10.000,00 15.000,00 15.000,00 20.000,00 20.000,00 80.000,00<br />

- 25.000,00 50.000,00 50.000,00 60.000,00 185.000,00<br />

5.000,00 5.000,00 5.000,00 5.000,00 5.000,00 25.000,00<br />

75.000,00 110.000,00 145.000,00 160.000,00 170.000,00 660.000,00<br />

23


4-İZLEME VE DEĞERLENDİRME<br />

Bölüm stratejik planının onaylanması ve uygulamaya konmasıyla birlikte planda yer alan hedefleri<br />

izleme süreci başlamaktadır. Bu süreçte stratejik amaçlara ilişkin hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığına<br />

performans göstergeleri sistematik olarak izlenerek ulaşılacaktır. <strong>Plan</strong>da belirlenen tarihlerde<br />

yapılması öngörülen faaliyetler Bölüm Başkanlığınca raporlanarak Bölüm Kurulu’nda<br />

değerlendirilecektir. <strong>Stratejik</strong> plan takvimine uygun gitmeyen faaliyetlerin yerine getirilmesi veya<br />

hızlandırılması için Bölüm Kurulu gerekli kararları alacaktır.<br />

Raporlama, stratejik planın izleme sürecine ilişkin çıktıyı ifade etmektedir. Bu yüzden stratejik<br />

hedeflerin gerçekleşme düzeyleri hakkında sorumlu kişi yada birimlerden elde edilen açıklama ve<br />

yorumlar tasarımdan öte temellendirilerek ifade edilmesi gerekmektedir. <strong>Stratejik</strong> amaç ve<br />

hedeflere ne kadar ulaşıldığı periyodik olarak hazırlanacak ön raporlar ile takip edilecektir. Bölüm<br />

Başkanlığı, belirlenen stratejik amaçlara ulaşılabilmesi için uygulamayı sürekli olarak takip<br />

edecektir. Ayrıca faaliyet ve yılsonunda hazırlanacak değerlendirme raporları Bölüm<br />

Başkanlıklarında arşivlenecektir. Raporun bir nüshası ise; yılsonunda Dekanlık Makamına<br />

iletilecektir.<br />

Değerlendirme, performans gösterge ve hedeflerinin uygulama sonuçları ile karşılaştırmalı analizini<br />

ifade etmektedir. <strong>Stratejik</strong> planın kabulünden sonra hazırlanacak olan performans programına,<br />

stratejik planda hedeflere ilişkin ortaya konulan performans gösterge yada hedefleri temel olacaktır.<br />

Performans programının uygulanması ve aynı zamanda stratejik planın uygulanmasını ve takibini<br />

de içermektedir. Bu süreçte stratejik planda öngörülmeyen yada beklenmedik gelişmelere ilişkin<br />

durumlar, stratejik planın yönetmelikte belirtilen usul ve esaslara uymak şartıyla ilgili mercilere<br />

gözden geçirilmesi, gerekli düzenlemelerin yapılması anlamına gelmektedir. Dolayısıyla, iki yılın<br />

sonunda hedeflerin dönemin şartlarına uygun olarak revize edilmesi sağlanacaktır.<br />

24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!