mühendislik fakültesi stratejik plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...
mühendislik fakültesi stratejik plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...
mühendislik fakültesi stratejik plan - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
T.C.<br />
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ<br />
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
2009-2013<br />
STRATEJİK PLAN<br />
Nisan 2010 - SAMSUN
İÇİNDEKİLER Sayfa<br />
1 GİRİŞ ................................................................................................................................................ 1<br />
2 STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ .......................................................................................................... 1<br />
3 DURUM ANALİZİ............................................................................................................................... 1<br />
3.1 Tarihi Gelişim ............................................................................................................................ 1<br />
3.2 Kuruluşun yasal yükümlülükleri ve mevzuat analizi.................................................................... 2<br />
3.3 Organizasyon Şeması ................................................................................................................. 5<br />
3.4 Bölüm ve Programlar ................................................................................................................. 5<br />
3.5 İnsan Kaynakları ........................................................................................................................ 6<br />
3.5.1 Akademik Personel Bilgileri ................................................................................................ 6<br />
3.5.2 İdari Personel Bilgileri ............................................................................................................. 7<br />
3.6 Fiziki Kaynaklar .......................................................................................................................... 8<br />
3.6.1 Fiziki Kaynak Bilgileri .............................................................................................................. 8<br />
3.6.2 Öğretim Araç-Gereç Bilgileri ................................................................................................... 9<br />
3.7 Mali Kaynaklar......................................................................................................................... 10<br />
3.7.1 Gelir Gider Bilgileri ........................................................................................................... 10<br />
3.8 Kuruluşun faaliyet alanları ile ürün ve hizmetlerinin belirlenmesi ............................................ 12<br />
3.8.1 Öğrenci Bilgileri ................................................................................................................ 12<br />
3.6.2 Araştırma ve Yayın Faaliyetleri .......................................................................................... 24<br />
3.8.3 Etkinlik ve Organizasyonlar ............................................................................................... 26<br />
3.8.4 AB Eğitim Programları....................................................................................................... 27<br />
3.8.5 Öğretim Elemanı Ders Dağılımı ......................................................................................... 28<br />
3.9 Paydaş Analizi.......................................................................................................................... 29<br />
3.9.1 Paydaşlarımız ................................................................................................................... 29<br />
3.9.2 Paydaş Ürün/Hizmet Matrisi ............................................................................................. 30<br />
3.9.3 Paydaş Etki/Önem Matrisi ................................................................................................ 32<br />
3.10 Kurum İçi Analiz ..................................................................................................................... 33<br />
4 GELECEĞE BAKIŞ ............................................................................................................................ 34<br />
4.1 Misyon (Özgörev) .................................................................................................................... 34<br />
4.2 Vizyon (Özgörüş) ..................................................................................................................... 34<br />
4.3 Temel Değerler........................................................................................................................ 34<br />
4.4 Stratejik Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyetler ve Politika-Stratejiler .......... 34<br />
5 MALİYETLENDİRME ........................................................................................................................ 40<br />
6 İZLEME VE DEĞERLENDİRME .......................................................................................................... 58
ÖNSÖZ<br />
Klasik kalite anlayışından modern kalite yönetimi olan Toplam Kalite Yönetimine<br />
geçiş çoğu kurum ve kuruluşların başarısında önemli bir yer tutmaktadır. Bu sistemin<br />
amacı, spesifik amaçlar için kalite gereksinimlerini belirlemek, bu gereksinimlere yönelik<br />
mükemmele yakın çıktı sağlayarak kullanıcıyı memnun etmek ve kaliteyi sürekli<br />
geliştirmektir. Bu nedenle iyi bir mühendis yetiştirmek ancak iyi bir eğitimle mümkün<br />
olabilir. İyi bir eğitimin de koşulsuz tek şartı kalitedir. Kalite Yönetimi Fakültemize<br />
vizyon, öğrenci odaklılık, tam katılım, personel ve öğretim üyelerinin kenetlenmesi,<br />
eğitim süreçlerin iyileştirilmesi, hata önlemeye dönük yaklaşım, verimliliği arttırma ve<br />
şeffaflık kazandıracaktır. Her şeyden önemlisi başarı kişilerle anılmaktan kurtarılarak<br />
sistemdeki herkesle paylaştırılarak Fakültemiz gerçek manada kurumsal bir yapı<br />
kazanacaktır.<br />
Üniversitemiz Stratejik Planı 27.01.2009 tarihinde OMÜ Senatosunca kabul<br />
edilmiş ancak Mühendislik Fakültesi Stratejik Planı hazırlanamadığından bu <strong>plan</strong>da yer<br />
almamıştı. Bu nedenle dönemimizde en önemli öncelik haline getirdiğimiz Fakülte<br />
Stratejik Planını 1 yıl gecikme ile de olsa hazırlayıp Rektörlüğe sunmamızdan büyük<br />
mutluluk duymaktayım. Bu çalışma bir ekip işi olup başta Fakülte ADEK Kurulu üyeleri<br />
olmak üzere bölümlerin <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong>larının hazırlanmasında katkıda bulunanlara ve<br />
bölüm <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong>larını inceleyip Fakülte Stratejik Planının meydana gelmesini<br />
sağlayan yardımcım Yrd.Doç.Dr. Hüseyin GENÇCELEP’e, Fakülte ile ilgili bilgilerin<br />
derlenmesinde yoğun mesai harcayan Fakülte Sekreterim Yunus UZUN’a ve ADEK Kurulu<br />
üyeleri Yrd.Doç.Dr. Lütfü NAMLI, Yrd.Doç.Dr. Nevzat BEYAZIT, Yrd.Doç.Dr. Talip<br />
KAHYAOĞLU, memur Hacer BAYRAM’a ve diğer emeği geçenlere teşekkür ederim. Genç<br />
ve dinamik öğretim elemanı yapısına sahip olmamızdan dolayı <strong>plan</strong>lanan hedeflere<br />
ulaşmada sorun yaşayacağımızı düşünmemekteyim. 2009-2013 dönemi Mühendislik<br />
Fakültesi Birinci Stratejik Planının fakülte, üniversite, bölge ve ülkemize öngörülen<br />
kazanımları sağlamasını temenni ederim. 13.04.2010.<br />
Prof. Dr. Fehmi YAZICI<br />
Dekan
1 GİRİŞ<br />
Bu Stratejik Planı hazırlanma nedeni, Fakültemizin mevcut durumunu ortaya çıkarmak, ilişkili<br />
olduğumuz paydaşlarımızı belirlemek, güçlü ve zayıf yönlerimizi ortaya koymak, Üniversitemiz<br />
Stratejik Plan hedefleri ile uyumlu, Fakültemizi ulusal ve uluslar arası alanda rekabet edebilecek<br />
seviyeye getirebilmek için hedefler oluşturmak ve önümüzdeki süreçte bu hedeflere ulaşmada azami<br />
uğraş vermektir.<br />
2 STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ<br />
Fakültenin <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong>ının hazırlanması amacıyla öncelikle tüm bölümlerden kendi <strong>stratejik</strong><br />
<strong>plan</strong>larını geliştirmeleri talep edilmiştir. Bölümlerden gelen <strong>plan</strong>ların değerlendirilmesi ve Fakülte<br />
Stratejik Planının hazırlanması için Dekan başkanlığında Fakülte ADEK üyelerinden Stratejik Plan<br />
Kurulu oluşturulmuştur (Tablo 2.1). Kurul öncelikle bölümlerden gelen <strong>plan</strong>ları incelemiş ve bu<br />
<strong>plan</strong>lar ile Fakültenin hedefleri doğrultusunda <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong> taslağı hazırlanmıştır. Taslak üzerinde<br />
yapılan çalışmalar ile Nisan ayı içerisinde <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong> tamamlanmıştır. Stratejik <strong>plan</strong>, OMÜ-ADEK<br />
tarafından Fakülte ve Yüksekokullar için öngörülen formatta hazırlanmıştır. Fakülte ADEK Kurulu<br />
tarafından kabul edilerek, Rektörlük makamına arz edilmiştir.<br />
TABLO 2.1. Mühendislik Fakültesi Stratejik Planlama Kurulu Üyeleri<br />
ADI-SOYADI GÖREVİ<br />
Kurul Başkanı Prof. Dr. Fehmi YAZICI Dekan<br />
Kurul Başkan Yrd. Yrd.Doç.Dr. Hüseyin GENÇCELEP Dekan Yrd.<br />
Üye Yunus UZUN Fakülte Sekreteri<br />
Üye Yrd.Doç.Dr. Nevzat BEYAZIT Fakülte ADEK Üyesi<br />
Üye Yrd.Doç.Dr. Lütfü NAMLI Fakülte ADEK Üyesi<br />
Üye Yrd.Doç.Dr. Talip KAHYAOĞLU Fakülte ADEK Üyesi<br />
Üye Hacer Bayram Fakülte ADEK Üyesi<br />
3 DURUM ANALİZİ<br />
3.1 Tarihi Gelişim<br />
<strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Mühendislik Fakültesi 1992 yılında 3837 sayılı yasa uyarınca<br />
kurulmuştur.<br />
1
Fakültemizde; Fen Fakültesi bünyesinde 1980 yılında kurulmuş olan Çevre Mühendisliği<br />
Bölümünün Mühendislik Fakültesine aktarılmasıyla Çevre Mühendisliği Bölümü ile birlikte yeni<br />
kurulan Elektrik-Elektronik Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği Bölümlerinde 1993-1994 Eğitim-<br />
Öğretim yılında Eğitim-Öğretime başlanmıştır.<br />
1997-1998 Eğitim-Öğretim yılında Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Bölümüne (Harita<br />
Mühendisliği Bölümü) de öğrenci alınarak öğrencisi bulunan bölüm sayısı 4’e çıkmıştır. Sırasıyla; 2002<br />
yılında Ziraat Fakültesinden Fakültemize aktarılan Gıda Mühendisliği Bölümüne, 2008-2009 Eğitim-<br />
Öğretim yılında Makine Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği ve Malzeme Bilimi ve Mühendisliği<br />
Bölümlerine, 2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ise Endüstri Mühendisliğine öğrenci alınarak<br />
Fakültemizin eğitim-öğretime açık bölüm sayısı 9’a çıkmıştır. Kimya Mühendisliği Bölümünün Eğitim-<br />
Öğretime açılması çalışmaları devam etmektedir.<br />
3.2 Kuruluşun yasal yükümlülükleri ve mevzuat analizi<br />
Yasal Yükümlülük Dayanak<br />
Çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde<br />
milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü<br />
yetiştirmek amacı ile; ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde<br />
eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık<br />
yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek<br />
Fakülte: Yüksek düzeyde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma<br />
ve yayın yapan; kendisine birimler bağlanabilen bir<br />
yükseköğretim kurumudur.<br />
Yükseköğretimin amacı<br />
a) Öğrencilerini:<br />
(1) ATATÜRK inkılapları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK<br />
milliyetçiliğine bağlı,<br />
(2) Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel<br />
değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve mutluluğunu<br />
duyan,<br />
(3) Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke<br />
ve millet sevgisi ile dolu,<br />
(4) Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve<br />
sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren,<br />
(5) Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya<br />
görüşüne sahip, insan haklarına saygılı,<br />
(6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve<br />
sağlıklı şekilde gelişmiş,<br />
(7) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve<br />
ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve<br />
mutluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve<br />
genel kültürüne sahip vatandaşlar olarak yetiştirmek,<br />
Anayasa’nın<br />
130. Maddesi<br />
2547 Sayılı<br />
Yükseköğretim Kanunu’nun<br />
3/e Maddesi<br />
2547 Sayılı<br />
Yükseköğretim Kanunu’nun<br />
4. Maddesi<br />
2
) Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün<br />
olarak, refah ve mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik,<br />
sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulanacak ve<br />
hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın<br />
yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini<br />
sağlamak,<br />
c) Yükseköğretim kurumları olarak yüksek düzeyde bilimsel<br />
çalışma ve araştırma yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek,<br />
bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya<br />
destek olmak, yurt içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği yapmak<br />
suretiyle bilim dünyasının seçkin bir üyesi haline gelmek,<br />
evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda bulunmaktır.<br />
Yükseköğretim Kurumlarının Görevleri<br />
a- Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir<br />
düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma <strong>plan</strong>ları ilke<br />
ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli<br />
düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve<br />
danışmanlık yapmak,<br />
b- Kendi ihtisas gücü maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve<br />
ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve<br />
kalkınma <strong>plan</strong>ları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu<br />
tarafından yapılan <strong>plan</strong> ve programlar doğrultusunda,<br />
ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insangücü<br />
yetiştirmek,<br />
c-Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamu<br />
oyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla<br />
yaymak,<br />
d- Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun<br />
özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında<br />
eğitilmesini sağlamak,<br />
e- Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerde<br />
ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer<br />
kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde<br />
bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak,<br />
sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu<br />
kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları<br />
sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,<br />
f- Eğitim-öğretim seferberliği için de örgün, yaygın, sürekli<br />
ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda<br />
bulunacak önlemleri almak,<br />
g- Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve<br />
ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve<br />
bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve<br />
sağlık hizmetleri ile diğer hizmetleri ile hizmetlerde<br />
modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve<br />
programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak,<br />
bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre<br />
sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak,<br />
h- Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak,<br />
yaygınlaştırmak,<br />
2547 Sayılı<br />
Yükseköğretim Kanunu’nun<br />
12. Maddesi<br />
3
ı- Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitimöğretim<br />
esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini<br />
kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin<br />
geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır-<br />
Bu Kanunun amacı; yükseköğretim kurumlarının<br />
teşkilatlanmasını düzenlemektir.<br />
<strong>Ondokuz</strong> <strong>Mayıs</strong> <strong>Üniversitesi</strong>;<br />
a) Rektörlüğe bağlı Tıp ve Ziraat Fakültelerinden oluşur.<br />
Amaç:<br />
MADDE 1. Bu Kanun Hükmünde Kararnamenin amacı,<br />
Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim<br />
Kurumlarının İdari Teşkilatının Kuruluş ve Görevlerine ilişkin<br />
esasları düzenlemektedir.<br />
Kapsam:<br />
MADDE 2.Bu Kanun Hükmünde Kararname, Yükseköğretim<br />
Üst Kuruluşları ve bağlı kuruluşlarla Yükseköğretim<br />
Kurumlarının 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 51’inci<br />
maddesine göre kurulan idari teşkilatını kapsar.<br />
Bu Kanunun amacı, 4.11.1981 tarih ve 2547 sayılı<br />
Yükseköğretim Kanununda yer alan öğretim elemanları<br />
tanımına giren personeli sınıflandırmak, aylıklarını ve ek<br />
göstergelerini düzenlemek derece yükseltilmesi ve kademe<br />
ilerlemesinin şekil ve şartları ile, sosyal haklardan<br />
yararlanma, ek ders ücreti, üniversite idari görev ve<br />
geliştirme ödeneklerinin miktarlarının tespit etmek, emekli<br />
ve yabancı öğretim elemanlarının sözleşmeli olarak<br />
çalıştırılma usul ve esaslarını belirlemektir.<br />
Devlet Memurlarının hizmet şartlarını, niteliklerini, atanma<br />
ve yetiştirilmelerini, ilerleme ve yükselmelerini, ödev, hak<br />
yüküm ve sorumluluklarını, aylıklarını ve ödeneklerini ve<br />
diğer özlük işlerini düzenlemek<br />
2809 Sayılı Kanun<br />
Madde 27<br />
124 Sayılı Yükseköğretim Üst<br />
Kuruluşları İle Yükseköğretim<br />
kurumlarının İdari<br />
Teşkilatı Hakkında Kanun<br />
Hükmünde Kararname<br />
2914 Sayılı<br />
Yükseköğretim Personel<br />
Kanunu<br />
657 Sayılı Devlet<br />
Memurları Kanunu<br />
4
3.3 Organizasyon Şeması<br />
V<br />
ÖĞRENCİ<br />
İŞLERİ<br />
PERSONEL /<br />
YAZI İŞLERİ<br />
DÖNER<br />
SERMAYE<br />
TAŞINIR<br />
KAYIT<br />
TEKNİK<br />
BAKIM<br />
FAKÜLTE<br />
KURULU<br />
DEKAN<br />
YARDIMCISI<br />
İDARİ<br />
BİRİMLER<br />
TAHAKKUK<br />
SATIN ALMA<br />
EVRAK KAYIT<br />
TANITIM<br />
BİRİMİ<br />
FOTOKOPİ-<br />
TEKSİR<br />
3.4 Bölüm ve Programlar<br />
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü<br />
Çevre Mühendisliği Bölümü<br />
DEKAN<br />
FAKÜLTE<br />
SEKRETERİ<br />
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü<br />
Endüstri Mühendisliği Bölümü<br />
Gıda Mühendisliği Bölümü<br />
Harita Mühendisliği Bölümü<br />
İnşaat Mühendisliği Bölümü<br />
Kimya Mühendisliği Bölümü<br />
Makine Mühendisliği Bölümü<br />
Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Bölümü<br />
ÇEVRE MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
HARİTA MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
BİLGİSAYAR<br />
MÜH. BÖLÜMÜ<br />
FAKÜLTE YÖNETİM<br />
KURULU<br />
DEKAN<br />
YARDIMCISI<br />
AKADEMİK<br />
BİRİMLER<br />
ELK.ELTR MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
GIDA MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
MAKİNE MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
ENDÜSTRİ<br />
MÜH. BÖLÜMÜ<br />
İNŞAAT MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
KİMYA MÜH.<br />
BÖLÜMÜ<br />
MALZEME<br />
MÜH. BÖLÜMÜ<br />
5
3.5 İnsan Kaynakları<br />
3.5.1 Akademik Personel Bilgileri<br />
Tam Zamanlı Akademik Personel Dağılımı<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam<br />
Profesör 3 8 11 3 10 13<br />
Doçent 1 4 5 1 5 6<br />
Yardımcı Doçent 17 29 46 18 30 48<br />
Öğretim Görevlisi 0 0 0 0 0 0<br />
Araştırma Görevlisi 5 9 14 4 6 10<br />
Okutman 0 0 0 0 0 0<br />
Uzman 1 0 1 0 0 0<br />
TOPLAM 27 50 77 26 51 77<br />
Akademik Personelin Yaş Dağılımı 2008-2009*<br />
30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60><br />
K E T K E T K E T K E T K E T K E T K E T<br />
Profesör - - 1 1 1 3 4 - 1 6 7 1 1<br />
Doçent - 1 1 3 3 1 1 1 1 - -<br />
Yardımcı Doçent 2 5 7 9 14 23 4 8 12 2 2 1 2 3 1 1 -<br />
Öğretim Görevlisi - - - - - - -<br />
Araştırma Görevlisi 3 6 9 1 1 - - - - -<br />
Okutman - - - - - - -<br />
Uzman - - - - - - -<br />
TOPLAM 5 11 16 11 14 25 5 11 16 3 4 7 1 3 4 1 7 8 - 1 1<br />
6
3.5.2 İdari Personel Bilgileri<br />
Kadrolu İdari Personelin Eğitim Düzeyine Göre Dağılımı *<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam<br />
Lisans üstü - - - - - -<br />
Lisans 1 4 5 1 5 6<br />
Ön Lisans 3 2 5 3 2 5<br />
Lise 3 9 12 3 9 12<br />
Ortaokul - 1 1 1 1 2<br />
İlkokul - - - - - -<br />
TOPLAM 7 16 23 8 17 25<br />
İdari Personelin Yaş Dağılımı (2008-2009) *<br />
3.6 Fiziki Kaynaklar<br />
3.6.1 Fiziki Kaynak Bilgileri<br />
BÖLÜM<br />
İDARİ<br />
(m 2 )<br />
DERSLİK<br />
(m 2 )<br />
FİZİKİ KAYNAK BİLGİLERİ<br />
MEVCUT FİZİKİ KAPALI ALANLAR<br />
EĞİTİM ALANLARI SOSYAL ALANLAR SPOR ALANLARI<br />
LABORATUAR<br />
(m 2 )<br />
KÜTÜPHANE-<br />
ÇALIŞMA ODASI (m 2 )<br />
KANTİN-<br />
KAFE (m 2 )<br />
AÇIK SPOR<br />
TESİSİ (m 2 )<br />
KAPALI SPOR<br />
TESİSİ(m 2 )<br />
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ 416 170 170 56 812<br />
ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ 1035 464 660 148 2307<br />
ELEKTRİK-ELOKRONİK MÜHENDİSLİĞİ 1035 464 550 148 2197<br />
ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ 416 116 532<br />
HARİTA MÜHENDİSLİĞİ 832 464 80 1376<br />
GIDA MÜHENDİSLİĞİ 1035 464 210 148 1857<br />
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ 1035 464 1850 3349<br />
KİMYA MÜHENDİSLİĞİ 416 416<br />
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ 832 260 590 56 1738<br />
MALZEME MÜHENDİSLİĞİ 416 176 80 56 728<br />
DEKANLIK 270 270 540<br />
TOPLAM<br />
(m 2 )<br />
8
3.6.2 Öğretim Araç-Gereç Bilgileri<br />
Öğretim Araç ve Gereçleri Sayı<br />
Bilgisayar 325<br />
Dizüstü Bilgisayar 18<br />
Tepegöz 7<br />
Barkovizyon (Projeksiyon) 37<br />
Teksir makinesi 6<br />
Fotokopi makinesi 3<br />
Video 2<br />
Televizyon 11<br />
Faks 2<br />
Tablet Bilgisayar 3<br />
Öğretim Araç ve Gereçleri Dağılımı<br />
Derslikler<br />
Tanımı Sayı Öğrenci Kapasitesi (Sayı)<br />
Büyük Anfi 6 198<br />
Küçük Anfi 8 110<br />
Büyük Sınıf 10 60<br />
Küçük Sınıf 5 30<br />
Teknik Çizim Salonu (Dekanlık) 1 40<br />
Bilgisayar Laboratuvarları Bilgisayar Sayısı Öğrenci Kapasitesi (Sayı)<br />
Genel (2 Adet) 80 80<br />
Bilgisayar Müh. Bölümü (2 Adet) 96 96<br />
Harita Müh. Bölümü 14 14<br />
Internet Odası (Öğrenci Kullanımı Amaçlı)<br />
Bilgisayar Sayısı Öğrenci Sayısı<br />
Dekanlık 5 5<br />
Akıllı Sınıf<br />
Tanımı Sayı Öğrenci Kapasitesi (Sayı)<br />
- - -<br />
Teknoloji Sınıfı<br />
Tanımı Sayı Öğrenci Kapasitesi (Sayı)<br />
Yalnızca Bilgisayar bulunan sınıf - -<br />
Yalnızca sinevizyon bulunan sınıf - -<br />
Laboratuvar<br />
Tanımı Sayı Öğrenci Kapasitesi (Sayı)<br />
Araştırma Laboratuarı 14 40<br />
Öğrenci Laboratuarı 20 35<br />
Birimlerdeki yetersiz ve niteliksiz derslik, laboratuar ve sosyal mekan sayısı<br />
Sayısı<br />
- -<br />
9
3.7 Mali Kaynaklar<br />
3.7.1 Gelir Gider Bilgileri<br />
GELİR GİDER TABLOSU<br />
YILLAR TOPLAM GELİR TOPLAM GİDER<br />
2006-2007 2.525.789,00 2.505.424,37<br />
2007-2008 3.368.002,00 3.161.496,76<br />
2008-2009 4.272.009,78 4.129.808,52<br />
2009-2010 4.505.671,00 4.379.101,22<br />
GELİRLER<br />
AYRINTILI GELİR TABLOSU<br />
2007 2008 2009<br />
MİKTAR YÜZDE MİKTAR YÜZDE MİKTAR YÜZDE<br />
HAZİNE YARDIMI 2.234.107,70 66,33 2.708.377,05 63,40 3.143.578,79 69,80<br />
ÖRGÜN EĞİTİM 334.782,30 9,94 360.022,95 8,43 466.511,21 10,36<br />
İKİNCİ ÖĞRETİM 354.500,00 10,53 460.000,00 10,77 510.500,00 11,34<br />
ARAŞTIRMA PROJELERİ 216.250,00 6,42 694.000,00 16,25 351.330,00 7,80<br />
DÖNER SERMAYE 228.362,00 6,78 49.609,78 1,16 31.751,00 0,71<br />
TOPLAM 3.368.002,00 100,00 4.272.009,78 100,00 4.505.671,00 100,00<br />
10
KODU AÇIKLAMA<br />
EKONOMİK SINIFLAMAYA GÖRE ÖDENEK İCMALİ<br />
2007 2008 2009<br />
TOPLAM ÖDENEK HARCAMA TOPLAM ÖDENEK HARCAMA TOPLAM ÖDENEK HARCAMA<br />
1 GENEL KAMU HİZ<br />
2 SAVUNMA HİZ.<br />
3 KAMU DÜZ. GÜV. HİZ.<br />
4 SAĞLIK HİZ.<br />
5 DİNLENME KÜLTÜR HİZ.<br />
6 EĞİTİM HİZ. 2.923.390,00 2.822.462,97 3.528.400,00 3.399.051,37 4.120.590,00 3.979.989,36<br />
GENEL TOPLAM 2.923.390,00 2.822.462,97 3.528.400,00 3.399.051,37 4.120.590,00 3.979.989,36<br />
11
3.8 Kuruluşun faaliyet alanları ile ürün ve hizmetlerinin belirlenmesi<br />
3.8.1 Öğrenci Bilgileri<br />
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 30<br />
Kazanan öğrenci sayısı 10 21 31<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 10 21 31<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 327,602 328,518<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 332,925 336,865<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 1 4 5<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 9 21 30<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
12
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 27 25 52 29 33 62<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 27 25 52 29 32 61<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 1 1<br />
En düşük SAY puanı 296,848 297,003 285,384 285,301<br />
SAY puan ortalaması 305,713 303,970 296,806 294,613<br />
En yüksek SAY puanı<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 30 27 57 28 31 59<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı 29 28 57 14 28 42<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 3 1 4 0 1 1<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 1 2 3<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 3 1 4 2 0 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı - - - 4 6 10<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 3 0 3 1 2 3<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 3 0 3 1 2 3<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 26 33 59 7 21 28<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 9 21 30 29 29 58<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 0 6 6 10 26 36<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 34 64 98 10 27 37<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
13
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 15 26 41 18 44 62<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 15 26 41 18 42 60<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 0 2 2<br />
En düşük SAY puanı 292,673 292,716 280,025 280,019<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 296,596 296,534 284,902 293,824<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 11 19 30 20 51 71<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı 17 36 53 16 42 58<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 0 0 0 0 0 0<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 0 0 0 0 0<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 2 2 4 2 0 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı 0 3 3<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 4 3 7 1 1 2<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 3 3 7 1 1 2<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 17 32 49 5 13 18<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 2 8 10 10 26 36<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 1 5 6 10 15 25<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 20 54 74 10 22 32<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
14
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı ELEKTİRİK-ELEKTORONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 8 33 41 9 49 58<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 8 33 40 9 47 56<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 333,309 333,198 323,612 323,608<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 338,566 345,761 336,290 330,007<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 1 0 1<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 0 2 2 1 3 4<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 8 32 40 9 48 57<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 10 31 41 12 61 73<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı 6 39 45 4 37 41<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 0 7 7 0 11 11<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 1 1 0 3 3<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 1 3 4 0 2 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı 0 7 7<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 0 1 1 0 3 3<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 0 1 1 0 3 3<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 9 46 55 2 37 39<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 4 32 36 10 38 48<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 4 17 21 6 38 44<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 11 106 111 5 70 75<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
15
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 39 13 52 52 10 62<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 39 13 52 52 10 62<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 314,115 314,226 304,709 304,822<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 326,459 327,997 321,526 310,734<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden 9 9<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 36 16 52<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 4 5 9 3 4 7<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı 0 0 0 0 0 0<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı 0 0 0 0 0 0<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 1 1 2 1 0 1<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 3 0 3 1 1 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı 4 15 19<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı 2 0 2 0 0 0<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 1 0 1 0 0 0<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 1 0 1 0 0 0<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 28 44 72 34 15 49<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 40 21 61 41 17 58<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 39 27 66 40 20 60<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 57 46 103 50 42 92<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
16
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 27 15 42 40 22 62<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 25 15 40 40 22 62<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 1 0 1<br />
En düşük SAY puanı 308,765 308,760 297,994 298,046<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 313,537 314,068 308,885 304,178<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 30 15 45 42 28 70<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 3 1 4 1 1 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı 1 0 1<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 17 10 27 18 25 43<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 28 14 42 29 17 46<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 25 19 44 29 15 44<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 21 21 42 28 28 56<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
17
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı HARİTA MÜHENDİSLİĞİ BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 9 32 41 15 37 52<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 9 30 39 15 37 52<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
En düşük SAY puanı 303,542 303,405 294,637 294,626<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 308,507 330,058 302,203 305,554<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 0 1 1<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 8 32 40 11 41 52<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 0 3 3 0 5 5<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 0 0 0 2 2<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 0 4 4 1 1 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı 1 2 3<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 0 2 0<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 8 25 33 10 30 40<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 4 43 47 9 37 46<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 8 34 42 4 47 51<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 12 58 70 13 67 80<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
18
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı HARİTA MÜHENDİSLİĞİ İKİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 7 33 40 4 48 52<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 7 32 39 4 48 52<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
En düşük SAY puanı 298,671 298,826 290,882 289,709<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 302,884 306,647 294,504 294,266<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 8 35 43 3 45 48<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 0 4 4<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 0 2 2 1 2 3<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 0 2 2 1 2 3<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 7 27 34 6 36 42<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 8 28 36<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
19
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 8 34 42 11 41 52<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 8 33 41 11 41 52<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
En düşük SAY puanı 318,691 318,666 310,866 310,844<br />
SAY puan ortalaması 342,463 326,434 322,671 320,010<br />
En yüksek SAY puanı<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden 1 0 1 10 39 49<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 7 29 36 10 36 46<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı 0 0 0 0 0 0<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı 0 7 7 0 9 9<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 5 5 1 3 4<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı 0 4 4 0 2 2<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı 0 6 6<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 1 1 2 0 0 0<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 1 1 2 0 0 0<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı 0 1 1 0 0 0<br />
Mezun olan öğrenci sayısı 10 60 70 7 30 37<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı 6 37 43 9 46 55<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 5 45 50 5 43 48<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 11 80 91 10 64 74<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
20
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 40<br />
Kazanan öğrenci sayısı 7 45 52<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 7 44 51<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 303,537 303,257<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 308,495 316,699<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden 0 1 1<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 4 49 53<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 2 2<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 1 1 2<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 1 1 2<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
21
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 30<br />
Kazanan öğrenci sayısı 2 29 31<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 312,631 311,192<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 313,758 326,613<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı 2 28 30<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 2 27 29<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı 0 2 2<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
22
Fakülte Adı MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ<br />
Bölüm Adı MALZEME BİLİMİ VE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ<br />
BİRİNCİ ÖĞRETİM<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Lisans K E T K E T<br />
Öğrenci Kontenjanları 30<br />
Kazanan öğrenci sayısı 11 20 31<br />
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı 11 20 31<br />
Ek kontenjanla gelen öğrenci sayısı<br />
En düşük SAY puanı 295,567 295,628<br />
SAY puan ortalaması<br />
En yüksek SAY puanı 305,521 305,973<br />
En düşük SÖZ puanı<br />
SÖZ puan ortalaması<br />
En yüksek SÖZ puanı<br />
En düşük EA puanı<br />
EA puan ortalaması<br />
En yüksek EA puanı<br />
En düşük DİL puanı<br />
DİL puan ortalaması<br />
En yüksek DİL puanı<br />
İlk %1'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %2'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %3'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %4'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %5'lik ÖSS puan diliminden giren öğrenci sayısı<br />
İlk %10'luk ÖSS puan diliminden<br />
Samsun dışından gelen öğrenci sayısı 14 18 31<br />
Hazırlık okuyan öğrenci sayısı<br />
Yabancı uyruklu öğrenci sayısı<br />
Yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Çiftdal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Yatay geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Yatay geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Dikey geçiş yapan öğrenci sayısı<br />
Dikey geçişle gelen öğrenci sayısı<br />
Aftan gelen öğrenci sayısı<br />
Fiziksel engelli öğrenci sayısı<br />
1.yılda ilişiği kesilen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
İlişiği kesilen öğrenci sayısı 0 1 1<br />
Normal sürede mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezun olan öğrenci sayısı<br />
Mezuniyet ortalaması<br />
1.sınıf not ortalaması<br />
2.kayıtlı öğrenci sayısı<br />
2. sınıf not ortalaması<br />
3.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
3. sınıf not ortalaması<br />
4.sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı<br />
4. sınıf not ortalaması<br />
23
3.6.2 Araştırma ve Yayın Faaliyetleri<br />
Yıllara Göre Yayınlar, Bilimsel Etkinlikler ve Ödüllerin Anabilim Dallarına göre Dağılımı<br />
MAKALE<br />
Çevre<br />
Gıda<br />
Elektrik<br />
Harita<br />
İnşaat<br />
2007-2008<br />
BÖLÜMLER<br />
Ulusal Hakemsiz dergi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
Ulusal Hakemli dergi 9 10 4 1 4 0 0 0 0 27<br />
SCI-Expanded (Science Citation Index-<br />
Expanded) veya SSCI (Social Sciences<br />
Citation Index)<br />
34 16 10 1 6 3 0 2 1 73<br />
Atıf Sayısı (Sadece Toplam sütunu<br />
doldurulacak)<br />
KİTAP<br />
61 52 3 0 1 6 0 124 0 247<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitapta bölüm<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap editörlüğü<br />
Ulusal yayınevleri tarafından yayımlanan<br />
çeviri kitabı<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitapta bölüm<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap editörlüğü<br />
BİLDİRİ<br />
Ulusal Sözlü Bildiri 11 11 2 5 0 3 0 0 1 33<br />
Ulusal Poster Bildiri 13 30 16 0 4 4 2 3 1 73<br />
Uluslararası Sözlü Bildiri 6 3 5 5 0 2 1 0 1 23<br />
Uluslararası Poster Bildiri 14 10 8 0 10 2 1 0 3 48<br />
ÖDÜLLER<br />
Ulusal Ödül<br />
Uluslararası Ödül<br />
PATENTLER<br />
Ulusal Patentler<br />
Uluslararası Patentler<br />
Bilgisayar<br />
Kimya<br />
Makine<br />
Malzeme<br />
TOPLAM<br />
24
Yıllara Göre Yayınlar, Bilimsel Etkinlikler ve Ödüllerin Anabilim Dallarına göre Dağılımı<br />
MAKALE<br />
Çevre<br />
Gıda<br />
Elektrik<br />
Harita<br />
İnşaat<br />
2008-2009<br />
Bilgisayar<br />
BÖLÜMLER<br />
Ulusal Hakemsiz dergi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
Ulusal Hakemli dergi 7 12 4 1 3 0 2 22 0 1 52<br />
SCI-Expanded (Science Citation Index-<br />
Expanded) veya SSCI (Social Sciences<br />
Citation Index)<br />
32 47 9 2 14 2 3 12 2 0 123<br />
Atıf Sayısı (Sadece Toplam sütunu<br />
doldurulacak)<br />
KİTAP<br />
3 5 1 0 2 0 3 58 1 0 73<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitapta bölüm<br />
Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap editörlüğü<br />
Ulusal yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan çeviri kitabı<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitapta bölüm<br />
Uluslararası yayınevleri tarafından<br />
yayımlanan kitap editörlüğü<br />
BİLDİRİ<br />
Ulusal Sözlü Bildiri 0 16 4 0 1 2 0 7 0 0 30<br />
Ulusal Poster Bildiri 46 30 13 14 11 3 5 23 3 6 154<br />
Uluslararası Sözlü Bildiri 1 14 2 0 0 1 0 0 1 0 19<br />
Uluslararası Poster Bildiri 17 13 10 0 10 8 2 0 1 1 62<br />
ÖDÜLLER<br />
Ulusal Ödül<br />
Uluslararası Ödül<br />
PATENTLER<br />
Ulusal Patentler<br />
Uluslararası Patentler<br />
Kimya<br />
Makine<br />
Malzeme<br />
Endüstri<br />
TOPLAM<br />
25
Yapılan Projelerin Türü ve Durumunun Yıllara Göre Dağılımı<br />
2007 2008 2009<br />
Tamamlanan Tamamlanan Tamamlanan Devam Eden<br />
Destekleyen Kurum<br />
Proje Proje<br />
Proje<br />
Proje<br />
OMÜ Bilimsel Araştırma Fonu 15 12 11 50<br />
Tübitak 0 1 1 1<br />
AB Çerçeve Programları 1 0 0 0<br />
3.8.3 Etkinlik ve Organizasyonlar<br />
Kongre/Sempozyum (Fakültenin düzenlediği)<br />
Kongre/Sempozyum (Düzenlenmesinde Anabilim<br />
Dalının yer aldığı)<br />
Panel (Fakültenin düzenlediği)<br />
Panel (Anabilim Dalının düzenlenlediği)<br />
Sertifika Programı<br />
Halka Yönelik Etkinlikler (Fakültenin düzenlediği)<br />
Halka Yönelik Etkinlikler (Anabilim Dalının<br />
düzenlediği)<br />
Kongre/Sempozyum (Fakültenin düzenlediği)<br />
Düzenlenen Etkinliklerin Adı<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Yıllara Göre Düzenlenen Etkinlik Sayısı<br />
Elektrik-Elektronik Müh.Böl.<br />
“RÜGES2009 2.Rüzgar Enerjisi<br />
Sempozyumu”<br />
Elektrik-Elektronik Müh.Böl<br />
Liselerde “Enerji Verimliliği ve<br />
Elektrik-Elektronik Müh.Meslek<br />
tanıtımı to<strong>plan</strong>tısı<br />
Makine Müh.Bölümünün TMMOB’<br />
de tanışma to<strong>plan</strong>tısı<br />
2007-2008 2008-2009<br />
Kongre/Sempozyum (Düzenlenmesinde Anabilim Dalının yer aldığı) 1<br />
Panel (Fakültenin düzenlediği)<br />
Panel (Anabilim Dalının düzenlenlediği)<br />
Sertifika Programı<br />
Halka Yönelik Etkinlikler (Fakültenin düzenlediği)<br />
Halka Yönelik Etkinlikler (Anabilim Dalının düzenlediği) 1<br />
Toplam<br />
2<br />
26
3.8.4 AB Eğitim Programları<br />
ERASMUS KAPSAMINDA GELEN ÖĞRENCİ<br />
EĞİTİM PROGRAMI SAYISI GELİNEN ÜLKE SAYISI GELEN ÖĞRENCİ SAYISI ORTALAMA EĞİTİM SÜRESİ (AY)<br />
2007-2008 Ö.Y. - - - -<br />
2008-2009 Ö.Y. - - - -<br />
ERASMUS KAPSAMINDA GİDEN ÖĞRENCİ<br />
EĞİTİM PROGRAMI SAYISI GİDİLEN ÜLKE SAYISI GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI ORTALAMA EĞİTİM SÜRESİ (AY)<br />
2007-2008 Ö.Y. - - - -<br />
2008-2009 Ö.Y. 1 1 1 5<br />
ERASMUS KAPSAMINDA GİDEN ÖĞRETİM ELEMANI<br />
EĞİTİM PROGRAMI SAYISI GİDİLEN ÜLKE SAYISI GİDEN ÖĞRETİM ELEMANI SAYISI ORTALAMA EĞİTİM SÜRESİ (AY)<br />
2007-2008 Ö.Y. - - - -<br />
2008-2009 Ö.Y. - - - -<br />
ERASMUS KAPSAMINDA GELEN ÖĞRETİM ELEMANI<br />
EĞİTİM PROGRAMI SAYISI GELEN ÜLKE SAYISI GELEN ÖĞRETİM ELEMANI SAYISI ORTALAMA EĞİTİM SÜRESİ (AY)<br />
2007-2008 Ö.Y. - - - -<br />
2008-2009 Ö.Y. - - - -<br />
27
3.8.5 Öğretim Elemanı Ders Dağılımı<br />
Öğrenci ve Ders veren öğretim Elemanı Sayıları<br />
Mezun olan Ders Veren Toplam Öğrenci<br />
Akademik yıl Öğrencinin kayıtlı olduğu programlar Öğrenci sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Elemanı Sayısının Öğretim<br />
Sayısı Elemanına Oranı<br />
Çevre Mühendisliği Bölümü I.Öğretim) 245 59 30 8,17<br />
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 259 55 31 8,35<br />
İnşaat Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 229 70 25 9,16<br />
Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği (I.Öğretim) 202 33 21 9,62<br />
2007-2008 Gıda Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 282 72 28 10,07<br />
Çevre Mühendisliği Bölümü (II.Öğretim) 183 49 30 6,10<br />
Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği (II.Öğretim) 75 - 17 4,41<br />
Gıda Mühendisliği Bölümü (II.Öğretim) 169 27 28 6,04<br />
Çevre Mühendisliği Bölümü I.Öğretim) 253 38 29 8,72<br />
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 273 50 29 9,41<br />
İnşaat Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 236 50 24 9,83<br />
Harita Mühendisliği (I.Öğretim) * 233 46 22 10,59<br />
Gıda Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 277 55 26 10,65<br />
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 31 - 14 2,21<br />
Makine Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 32 - 12 2,67<br />
2008-2009 Malzeme Bilim ve Mühendisliği Bölümü (I.Öğretim) 31 - 10 3,10<br />
Çevre Mühendisliği Bölümü (II.Öğretim) 201 16 30 6,70<br />
İnşaat Mühendisliği Bölümü (II.Öğretim) 51 - 15 3,40<br />
Harita Mühendisliği (II.Öğretim) * 130 - 20 6,50<br />
Gıda Mühendisliği Bölümü (II.Öğretim) 212 43 26 8,15<br />
(*): Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliğinin adı Harita Mühendisliği olarak değiştirilmiştir.<br />
28
3.9 Paydaş Analizi<br />
Paydaşlar, fakültemizin sağladığı ürün ve hizmetlerden yararlanan, faaliyetlerinden doğrudan<br />
veya dolaylı bir şekilde etkilenen veya fakültemizi etkileyen kişi, kurum ve kuruluşlardır.<br />
1. İç Paydaşlar: Fakültemizden etkilenen veya fakültemizi etkileyen, fakülte içindeki kişi ve<br />
birimlerdir.<br />
2. Dış Paydaşlar: Fakültemizden etkilenen veya fakültemizi etkileyen, fakülte dışındaki kişi, kurum ve<br />
kuruluşlardır.<br />
Dış paydaşlar, Temel Ortak ve Stratejik Ortak olarak değerlendirilmektedir.<br />
a. Temel Ortak: Fakültemizin faaliyetlerini yürütürken ayrılamayacağı, işbirliği yapmak<br />
zorunda olduğu paydaşlarıdır.<br />
paydaşlardır.<br />
b. Stratejik Ortak: Fakültemizin vizyonuna ulaşabilmesi için gönüllü olarak işbirliği yaptığı<br />
3.9.1 Paydaşlarımız<br />
Paydaş Yararlanıcı İç Paydaş Dış Paydaş Stratejik Ortak<br />
Müşteri (Çalışan) (Temel Ortak)<br />
Samsun Ticaret ve Sanayi Odası ve Diğer İlçe<br />
Odaları<br />
x X<br />
İl Özel İdaresi X<br />
Samsun Büyükşehir Belediyesi ve Diğer Yerel<br />
X<br />
Yönetimler<br />
X<br />
İller Bankası X<br />
Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı X<br />
Samsun DSI X<br />
Samsun Karayolları X<br />
Samsun Organize Sanayi Bölgesi X<br />
Samsun/Kavak OSB X<br />
Samsun Bafra OSB X<br />
Samsun Gıda OSB X<br />
SİAD’LAR X<br />
Samsun Serbest Bölge X<br />
TUSKON X<br />
TMMOB X<br />
Samsun TEKMER X<br />
Samsun Teknopark A.Ş. x X<br />
Samsun Sanayi ve Tic. İl Müd. X<br />
TEDAŞ X<br />
MÜDEK X X<br />
PTT X<br />
TÜRK TELEKOM X<br />
GSM ŞİRKETLERİ X<br />
Canik Başarı <strong>Üniversitesi</strong> X<br />
KOSGEB X<br />
Görsel ve Yazılı Medya X<br />
Memurlar X<br />
Öğretim Elemanları X<br />
Sözleşmeli Personel X<br />
Öğrenciler x<br />
Yabancı Uyruklu Öğrenciler X<br />
29
Sağlık Hizmetleri X<br />
Veliler X<br />
Mal ve Hizmet Satın Alan Yerli Firmalar X<br />
Mal ve Hizmet Satın Alan Yabancı Firmalar X<br />
DPT X<br />
Maliye Bakanlığı X<br />
MEB X<br />
SGK X<br />
Üniversiteler Arası Kurum X<br />
Valilik X<br />
YÖK X<br />
Sayıştay X<br />
Askerlik Şubesi X<br />
Bankalar X<br />
Diğer Üniversiteler X<br />
İl Emniyet Müdürlüğü X<br />
İl Gençlik Spor Müdürlüğü X<br />
İl Jandarma Müdürlüğü X<br />
Mezunlar X<br />
Sendikalar X<br />
SASKİ X<br />
TÜBİTAK X<br />
Türkiye İş Kurumu X<br />
3.9.2 Paydaş Ürün/Hizmet Matrisi<br />
Paydaş Ortak çeşidi Neden Paydaş Önceliği<br />
Samsun Ticaret ve Sanayi Odası<br />
ve Diğer İlçe Odaları<br />
Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
İl Özel İdaresi Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Büyükşehir Belediyesi ve<br />
Diğer Yerel Yönetimler<br />
Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
İller Bankası Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun DSI Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Karayolları Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Organize Sanayi Bölgesi Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun/Kavak OSB Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Bafra OSB Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Gıda OSB Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
SİAD’LAR Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Serbest Bölge Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
TUSKON Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
TMMOB Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun TEKMER Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Teknopark A.Ş. Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Samsun Sanayi ve Tic. İl Müd. Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
TEDAŞ Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
MÜDEK Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
PTT Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
TÜRK TELEKOM Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
GSM ŞİRKETLERİ Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Canik Başarı <strong>Üniversitesi</strong> Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
KOSGEB Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
30
Görsel ve Yazılı Medya Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Memurlar Çalışan Hizmet/Faaliyetlerden Etkileniyor Güçlü<br />
Öğretim Elemanları Çalışan Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Sözleşmeli Personel Çalışan Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Güçlü<br />
Öğrenciler Yararlanıcı Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Orta<br />
Yabancı Uyruklu Öğrenciler Yararlanıcı Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Zayıf<br />
Sağlık Hizmetleri Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Orta<br />
Veliler Yararlanıcı Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Mal ve Hizmet Satın Alan Yerli<br />
Firmalar<br />
Temel Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Zayıf<br />
Mal ve Hizmet Satın Alan Yabancı<br />
Firmalar<br />
Temel Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Zayıf<br />
DPT Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Maliye Bakanlığı Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
MEB Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
SGK Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Üniversiteler Arası Kurul Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Valilik Temel Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
YÖK Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Güçlü<br />
Askerlik Şubesi Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Zayıf<br />
Bankalar Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Zayıf<br />
Diğer Üniversiteler Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Orta<br />
İl Emniyet Müdürlüğü Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Güçlü<br />
İl Gençlik Spor Müdürlüğü Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetlerden Etkileniyor Orta<br />
İl Jandarma Müdürlüğü Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Zayıf<br />
Mezunlar Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Orta<br />
Sendikalar Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Orta<br />
SASKİ Stratejik Ortak Hizmet/Faaliyetleri Etkiliyor Orta<br />
TÜBİTAK Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Güçlü<br />
Türkiye İş Kurumu Stratejik Ortak Hizmet /Faaliyetlerle İlgisi Yok Güçlü<br />
31
3.9.3 Paydaş Etki/Önem Matrisi<br />
İl Telekom Müdürlüğü<br />
SASKİ<br />
TEDAŞ<br />
TELEKOM<br />
Mezunlar<br />
Meslek Odaları<br />
Yerel Medya<br />
İl Sağlık Müdürlüğü<br />
İl Tarım Müdürlüğü<br />
Sendikalar/Dernekler<br />
İZLE<br />
ÇIKARLARINI GÖZET<br />
BİLGİLENDİR<br />
Yasama ve Yargı Organları<br />
Askerlik Şubesi<br />
Emniyet Müdürlüğü<br />
İl Jandarma Komutanlığı<br />
BİRLİKTE ÇALIŞ<br />
Samsun Ticaret ve Sanayi Odası ve Diğer İlçe<br />
Odaları<br />
Samsun Büyükşehir Belediyesi ve Diğer Yerel<br />
Yönetimler<br />
İller Bankası<br />
Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı<br />
Samsun DSI<br />
Samsun Karayolları<br />
Samsun Organize Sanayi Bölgesi<br />
SİAD’LAR<br />
Samsun Serbest Bölge<br />
TUSKON<br />
Samsun TEKMER<br />
Samsun Teknopark A.Ş.<br />
MÜDEK<br />
Canik Başarı <strong>Üniversitesi</strong><br />
KOSGEB<br />
DPT<br />
TÜBİTAK<br />
İl Özel İdaresi<br />
32
3.10 Kurum İçi Analiz<br />
GÜÇLÜ YÖNLER<br />
Teknoloji Geliştirme Bölgesi kurulmasında aktif<br />
rol oynaması<br />
Modern bir fakülte binasının olması<br />
Modern teknolojinin ihtiyaç duyduğu pek çok<br />
<strong>mühendislik</strong> programını barındırması<br />
Güvenli bir kampüste yer alması<br />
Genç ve dinamik öğretim elemanı yapısına sahip<br />
olması<br />
Çoğu bölümün yüksek lisans eğitimi vermesi<br />
FIRSATLAR<br />
Gelişmeye açık bir bölge üniversitesi olması<br />
İlimizin coğrafik özelliklerinin endüstriyel ve<br />
tarımsal teknolojik gelişmelere açık olması<br />
Samsun Teknopark A.Ş.’nin kurulmuş olması<br />
Enerji üssü olabilecek bir bölgede yer almamız<br />
(Mavi Akım Doğalgaz ve Samsun Ceyhan Petrol<br />
Boru hattının bölgemizden geçmesi)<br />
Organize Sanayi Bölgeleri, Gıda OSB, Serbest<br />
Bölge, Hava Kargo Birimleri ile işbirliği yapabilme<br />
imkanlarının olması<br />
ZAYIF YÖNLER<br />
Bazı bölümlerde öğretim elemanı eksikliği<br />
Çoğu bölümlerde doktora programının<br />
olmaması<br />
Fakülte kütüphanesinin olmaması<br />
Sosyal alan eksikliği<br />
Şehir ve kampüs içi ulaşım zorluğu<br />
Sanayi-Üniversite işbirliğinin yeterince<br />
gelişmemiş olması<br />
Dış kaynaklı proje sayısın az olması<br />
Çiftdal ve yandal programlarının aktif olmaması<br />
Akredite analiz labaratuvarları<br />
olmaması<br />
Döner sermaye gelirlerinin yeterli düzeyde<br />
olmaması<br />
TEHDİTLER<br />
Yeni açılan bölümlere öğretim üyesi<br />
bulunmasında zorluk yaşanması<br />
Altyapı oluşturulmasında ödenek yetersizliği<br />
Yürürlükteki yasal mevzuatın üniversite–sanayi<br />
işbirliğini arttıracak nitelikte olmaması<br />
Laboratuar alt yapısı bakımından, güncel<br />
teknolojinin yeterince takip edilememesi<br />
Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısın<br />
artması<br />
Akredite olmuş bölümün olmaması<br />
33
4 GELECEĞE BAKIŞ<br />
Üretim toplumları güçlü kılan en önemli unsurdur. Ülkemizin ve özellikle bölgemizin üretim gücüne<br />
katkıda bulunacak, yön verecek ve geliştirebilecek yüksek niteliklere sahip mühendisler<br />
yetiştirmektir.<br />
4.1 Misyon (Özgörev)<br />
Yüklendiği görevleri başarıyla yerine getiren, problem çözen, bilgi ve teknolojiyi kullanabilen,<br />
evrensel niteliklere sahip mühendisler yetiştirmek, ülkenin teknolojik gelişimine yardımcı olmak ve<br />
bilime katkı sağlamak.<br />
4.2 Vizyon (Özgörüş)<br />
Uluslar arası düzeyde yüksek nitelikte <strong>mühendislik</strong> eğitimi veren ve bölgenin teknolojik gelişiminde<br />
öncü olan bir fakülte olmaktır.<br />
4.3 Temel Değerler<br />
Girişimcilik<br />
Yenilikçilik<br />
İnsan odaklılık<br />
Şeffaflık<br />
Katılımcılık<br />
Yaşam boyu öğrenme<br />
4.4 Stratejik Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyetler ve Politika-<br />
Stratejiler<br />
Fakültemizin 4 temel <strong>stratejik</strong> amacı bulunmaktadır;<br />
• Stratejik Amaç 1 : Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması.<br />
• Stratejik Amaç 2 : Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
• Stratejik Amaç 3 : Toplumsal yaşama olan katkıyı sürekli olarak arttırmak.<br />
• Stratejik Amaç 4 : Sürdürülebilir kalite gelişimini sağlamak.<br />
Belirtilen <strong>stratejik</strong> amaçlar için belirlenen hedefler ve hedeflerin performans göstergeleri, faaliyetler<br />
ve stratejiler Tablo 4.4.1’de verilmiştir.<br />
34
Tablo 4.4.1 Mühendislik Fakültesi Stratejik Amaç - Hedef Tablosu<br />
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 1: Eğitim programlarının ve ders içeriklerinin 2011 yılı sonuna kadar güncellenmesi<br />
Performans Gösterileri 1. 2011 yılı sonuna kadar eğitim programlarını ve ders içeriklerini güncelleyen bölüm sayısı<br />
2. Bölümlere ait bilgi paketlerinin (AKTS) tamamlanma oranları<br />
Faaliyetler 1. Bölümlerin ders programlarının ve ders içeriklerinin güncellenmesi.<br />
2. Bölümlerin AKTS bilgi paketlerinin hazırlanması.<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık / Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Fakülte ADEK tarafından gerekli bilgilendirme to<strong>plan</strong>tılarının yapılması<br />
Hedef 2 : 2012 yılı sonuna kadar en az 2 (iki) bölümün MÜDEK sertifikasyonu için başvuruda bulunması.<br />
Performans Gösterileri MÜDEK sertifikası için başvuruda bulunan bölüm sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. MÜDEK akreditasyonu konusunda eğitim alınması/verilmesi.<br />
2. Bölümlerin ders programlarının MÜDEK değerlendirme ölçütlerine uygun hale<br />
getirilmesi.<br />
3. MÜDEK akreditasyonu için başvurunun yapılması.<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık / Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Bölümlerin akreditasyon başvurularının teşvik edilmesi ve bu konuda seminer düzenlenmesi.<br />
Hedef 3: Tüm bölümlerin eğitim için asgari fiziki alt yapılarının (derslik, laboratuar, sosyal alan vb.) ve personel<br />
ihtiyaçlarının 2013 yılı sonuna kadar karşılanması.<br />
Performans Gösterileri 1. Derslik sayısındaki artış<br />
2. Yeni kurulan laboratuar sayısı<br />
3. Laboratuarlar için alınan malzeme ve teçhizat miktarı<br />
4. Teknik ve araştırmacı personel sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Mevcut binada tadilat ile yeni dersliklerin oluşturulması<br />
2. Makine, Malzeme, Bilgisayar, Kimya ve Endüstri Mühendisliği bölümleri için iç ve dış<br />
kaynaklarla eğitim amaçlı laboratuarların kurulması ve diğer bölümlerin laboratuar<br />
altyapılarının güçlendirilmesi<br />
3. Makine Mühendisliği bölümü için Mekanik ve İmalat Atölyesinin kurulması<br />
4. Gıda Mühendisliği bölümü için Temel İşlemler Laboratuarının kurulması<br />
5. Harita Mühendisliği için Fotogrametri ve Uzaktan Algılama Laboratuarının kurulması<br />
6. Elektrik- Elektronik Mühendisliği bölümü için yeni laboratuarların kurulması (Sanal lab,<br />
Yüksek gerilim lab, Robotik lab,)<br />
7. Laboratuarlarda görevlendirmek üzere yeni teknisyen ve uzman alımı<br />
8. Eğitim için ortak temel yazılımların temin edilmesi<br />
9. Öğretim elemanı istihdamının arttırılması<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık ve ilgili bölüm başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Kurum içi, ulusal ve uluslar arası kaynak için yapılacak çalışmaların teşvik edilmesi ve öğretim<br />
üyelerinin bu konuda bilgilendirilmesi. Yapılan çalışmalar hakkında bölümlerin ve akademik<br />
personelin bilgilendirilmesi. Rektörlük ve Fen Bilimleri Enstitüsünden personel istihdamı için<br />
35
talep yapılması<br />
Hedef 4: Çift anadal ve yandal uygulamalarının aktif hale getirilmesi.<br />
Performans Gösterileri 1. 2012 yılına kadar uygulamaların başlatılması<br />
2. 2012–2013 akademik yılında çift anadal ve yandal programına kayıtlı öğrenci sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Çift anadal ve yandal programlarının uygulama ilkelerinin hazırlanması/ güncellenmesi<br />
2. Öğrencilere çift anadal ve yandal programları konusunda bilgilendirmelerin yapılması<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık / Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Çift anadal ve yandal programları için programların uygun hale getirilmesi<br />
Hedef 5: 2011–2012 Eğitim yılında Fakültenin tüm bölümlerinin aktif eğitim-öğretime başlaması<br />
Performans Gösterileri Aktif eğitim-öğretim yapan bölüm sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 Kimya Mühendisliği bölümünün öğrenci alması için başvuru yapılması<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık ve Kimya Mühendisliği bölüm başkanlığı<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Öğrenci alımı için öğretim üyesi sayısının tamamlanması.<br />
Hedef 6: 2013 yılına kadar ulusal sınavlarla fakültemize yerleşen öğrencilerin yüzdelik diliminin her yıl arttırılması<br />
Performans Gösterileri 1. Öğrenci yerleşme yüzdelik dilim artışı<br />
2. Yerleştirme taban puanlarındaki artış<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Fakülte tanıtımının yapılması için tanıtım biriminin kurulması<br />
2. 2010 yılı sonuna kadar Fakülte web sayfasının yenilenmesi<br />
3. Başta Fen ve Anadolu Liseleri olmak üzere bölge liselerinde tanıtım yapmak<br />
4. Fakülteye yüksek puan ile gelen öğrencilere sanayicilerden ve odalardan burs desteği<br />
sağlamak<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Tanıtım<br />
Hedef 7: Öğrencilerin ve Öğretim Elemanlarının ERASMUS ve FARABİ programlarına katılımlarının teşvik edilmesi ve<br />
katılım oranının arttırılması<br />
Performans Gösterileri 1. ERASMUS ve FARABİ programına katılan öğrenci sayıları<br />
2. ERASMUS ve FARABİ programından gelen öğrenci sayıları<br />
3. ERASMUS ve FARABİ programları için anlaşma yapılan bölüm sayıları<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Bölümlerin İngilizce web sayfasının hazırlanması<br />
2. İngilizce ve Türkçe AKTS Paketlerinin web sayfasına yerleştirilmesi<br />
3. Bilgilendirme to<strong>plan</strong>tılarının yapılması<br />
Faaliyet ve Projeden Bölüm Başkanlıkları / ERASMUS ve FARABİ koordinatörleri<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Tanıtım-Teşvik<br />
Hedef 8: Mühendislik Fakültesi ek binasının yapılması<br />
36
Performans Gösterileri Mühendislik Fakültesi ek binasının yapılmış olması<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Ek Mühendislik Fakültesi binası için projenin hazırlanması.<br />
2. İlgili mercilerden onayın alınması.<br />
3. Ek bina inşasının yapılması.<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Takip<br />
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 1: Dış destekli (TÜBİTAK, SAN-TEZ, AB ÇERÇEVE PROGRAMLARI vb.) proje sayısının her yıl sürekli olarak<br />
arttırılması<br />
Performans Gösterileri 1. Dış destekli proje için yapılan başvuru sayısı<br />
2. Dış destekli proje sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Talep eden öğretim üyelerine mesleki iletişimlerinin arttırılması için kongre, fuar ve<br />
sempozyum desteği verilmesi<br />
2. Öğretim Üyelerinin dış destekli projeler konusunda sürekli bilgilendirilmesi için web<br />
duyuru sistemin aktif hale getirilmesi<br />
3. Yıllık performansların Fakülte Akademik Kurulunda duyurulması<br />
Faaliyet ve Projeden Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Seminerler ve duyurular yapılması<br />
Hedef 2: 2013 yılına kadar OMÜ destekli proje sayısının her yıl sürekli olarak arttırılması.<br />
Performans Gösterileri 1. OMÜ destekli proje sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Öğretim üyelerinin proje vermeleri konusunda teşvik edilmesi.<br />
2. Öğretim Üyelerinin BAP projeleri konusunda sürekli bilgilendirilmesi için web duyuru<br />
sistemin aktif hale getirilmesi<br />
Faaliyet ve Projeden Bölüm Başkanlıkları / Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Duyurular yapılması<br />
Hedef 3: 2011 yılı sonuna kadar Araştırma personeli sayısının arttırılması<br />
Performans Gösterileri 1. Öğretim Üyesi sayısı<br />
2. Araştırma görevlisi ve uzman sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 Fen Bilimleri Enstitüsü ve Dekanlık aracılığıyla Araştırma Görevlisi sayısının sadece birinci<br />
öğretim yapan bölümler için en az 4, bir ve ikinci öğretim yapan bölümler için en az 8<br />
olmasının talep edilmesi<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık/Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Kadro talebi yapılması<br />
Hedef 4: 2012 yılı sonuna kadar gerekli asgari şartların sağlanıp Makine ve İnşaat Mühendisliği Doktora programını<br />
açılması<br />
Performans Gösterileri Açılan doktora program sayısı<br />
37
Faaliyet/Proje 1 1. Doktora programı başvurusu için asgari akademik ve fiziki altyapının hazırlanması.<br />
2. Doktora program başvuru dosyasının hazırlanması ve ilgili mercilere başvurunun<br />
yapılması.<br />
Faaliyet ve Projeden Makina ve İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Süreç takibinin yapılması<br />
Hedef 5: Öğretim elemanlarının disiplinler arası çalışmalarını arttırmak.<br />
Performans Gösterileri Ortak yapılan proje ve çalışma sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Ortak çalışılacak konuların ve kuruluşların belirlenmesi ve işbirliğine geçilmesi<br />
2. Öğretim elemanlarının çalışma konularının duyurulması<br />
Faaliyet ve Projeden Bölüm Başkanlıkları / Tüm öğretim elemanları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Öğretim elemanları arasındaki iletişimi arttırmak<br />
Hedef 6: 2013 yılı kadar Fakültenin Öğretim Üyesi başına düşen yayın sayısının en az üniversite ortalamasında olmasını<br />
sağlamak<br />
Performans Gösterileri Öğretim Üyesi başına düşen yayın sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Öğretim elemanlarının ulusal/uluslar arası bilimsel çalışma ve organizasyonlara katılımını<br />
sağlamak<br />
2. Fakülte araştırma altyapısını güçlendirmek<br />
Faaliyet ve Projeden Tüm Öğretim Elemanları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Teşvik- Takip<br />
Stratejik Amaç 3: Fakültenin toplumsal yaşama olan katkısının sürekli olarak arttırmak<br />
Hedef 1: Samsun Teknopark çalışmalarına destek vererek, Teknopark faaliyetlerinin başlatılması<br />
Performans Gösterileri 1. Teknopark faaliyetlerinin başlaması<br />
2. Şirket kuran öğretim üyesi sayısı<br />
3. Danışmanlık sayısı<br />
4. Ortak proje sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Teknoloji Geliştirme bölgeleri konusunda öğretim elamanlarının bilgilendirilmesi<br />
2. Teknopark A.Ş. çalışmalarına destek verilmesi<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Seminerler – Duyuru- Teşvik<br />
Hedef 2: Döner sermaye gelirlerinin artırılması.<br />
Performans Gösterileri 1. Döner sermaye kapsamında analiz yapan bölüm sayısı<br />
2. Yapılan analizlerin sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Bölümlerin yapılabilecek analizleri tespit ederek ilan etmesi<br />
2. Bölge firma ve kuruluşların ihtiyacı olan önemli analizlerin belirlenmesi ve belirlenen<br />
analizler için gerekli altyapının oluşturulması<br />
38
Faaliyet ve Projeden<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
3. Depreme karşı binaların testlerinin yapılması.<br />
4. Motor ve şasi muayenesinin yapılması.<br />
5. Mekanik ve İmalat atölyesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
6. Et ve süt ürünleri işletmesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
7. Unlu mamüller işletmesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
Dekanlık /İlgili Bölüm Başkanlıkları<br />
Politika ve Stratejiler Takip ve özel-tüzel kurumlarla işbirliğinin arttırılması<br />
Hedef 3: 2012 yılında en az bir analiz laboratuarının akreditasyonu için çalışmaları başlatmak<br />
Performans Gösterileri Akreditasyon başvuru dosyasının hazırlanması<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Akredite olabilecek analiz laboratuarının belirlenmesi<br />
2. İlgili bölüme akreditasyon için eğitim aldırılması<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık/Çevre- Gıda-Makine –İnşaat ve Elektrik-Elektronik Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Takip<br />
Hedef 4: Sanayi-üniversite işbirliği çerçevesinde sanayi kuruluşlarına proje danışmanlık hizmeti sunulması.<br />
Performans Gösterileri 1. Teknopark, KOSGEB ve TEKMER’e verilen danışmanlık hizmetleri sayısı.<br />
2. KOBİ’lere verilen proje danışmanlığı sayısı.<br />
3. Danışmanlık hizmeti verilen proje ve alınan ücretlerin toplamı.<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Kurumlar arası işbirliğini geliştirmek için ziyaret ve to<strong>plan</strong>tılar düzenlemek<br />
2. Sektör danışma kurulları oluşturmak<br />
3. Başarı öykülerini duyurmak<br />
4. Örnek çalışmaların FYK tarafından ödüllendirilmesi<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık /Bölüm Başkanlıkları / Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Teşvik-Takip-Duyuru<br />
Stratejik Amaç 4: Sürdürülebilir kalite gelişimini sağlamak.<br />
Hedef 1: Akademik yarıyıl sonlarında öğrenci anketlerini sürekli hale getirmek<br />
Performans Gösterileri Yapılan ve değerlendirilen anket sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Ders değerlendirme anketlerinin hazırlanması<br />
2. Değerlendirme sonuçlarının ilgili öğretim üyesine ve bölüm başkanlığına iletilmesi<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık –ADEK<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Takip<br />
Hedef 2: Yıllık çalışan memnuniyet anketinin yapılması<br />
Performans Gösterileri Yapılan ve değerlendirilen anket sayısı<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Memnuniyet anketlerinin hazırlanması<br />
2. Değerlendirme sonuçlarının Fakülte Akademik Kurullarında tartışılması<br />
39
Faaliyet ve Projeden Dekanlık –ADEK<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Takip<br />
Hedef 3: 2011 yılı sonuna kadar OMÜ- Mühendislik Mezunları Platformunun sanal ortamda oluşturulması<br />
Performans Gösterileri Platformun kurulması<br />
Faaliyet/Proje 1 1. Mezun bilgi bankası oluşturmak<br />
2. Mezunları seminer için davet etmek<br />
3. Sanal ortamda platform oluşturmak<br />
4. Mezunlar derneği kurulmasına temel oluşturmak<br />
Faaliyet ve Projeden Dekanlık/ Bölüm Başkanlıkları/ Bilgisayar Mühendisliği<br />
Sorumlu Kişiler/<br />
Birimler<br />
Politika ve Stratejiler Takip<br />
5 MALİYETLENDİRME<br />
Fakültemiz amaç ve hedeflerine yönelik stratejiler doğrultusunda gerçekleştirilecek faaliyetler<br />
ile bunların kaynak ihtiyacı aşağıdaki tabloda verilmiştir. Bu tablonun oluşturulmasında <strong>stratejik</strong><br />
<strong>plan</strong>lama ilkeleri doğrultusunda; bütçeye göre değil, <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong>a göre bütçelendirme yapılmıştır.<br />
Ayrıca maliyet gerektirmeyen faaliyetler de tabloda yer almaktadır.<br />
40
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 1: Eğitim programlarının ve ders<br />
içeriklerinin 2011 yılı sonuna kadar<br />
güncellenmesi.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Bölümlerin ders<br />
programlarının ve ders içeriklerinin<br />
güncellenmesi.<br />
Faaliyet/Proje 2 : Bölümlerin AKTS bilgi<br />
paketlerinin hazırlanması.<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 2: 2012 yılı sonuna kadar en az 2 (üç)<br />
bölümün MÜDEK sertifikasyonu için<br />
başvuruda bulunması.<br />
Faaliyet/Proje 1 : MÜDEK akreditasyonu<br />
konusunda eğitim alınması/verilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 2 : Bölümlerin ders<br />
programlarının MÜDEK değerlendirme<br />
ölçütlerine uygun hale getirilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 3 : MÜDEK akreditasyonu<br />
için başvurunun yapılması.<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2012 0,00 0,00 20.000,00 20.000,00 0,00 40.000,00<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 30.000,00 30.000,00 60.000,00<br />
0,00 0,00 20.000,00 50.000,00 30.000,00 100.000,00<br />
41
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 3: Tüm bölümlerin eğitim için asgari<br />
fiziki alt yapılarının (derslik, laboratuar,<br />
sosyal alan vb.) ve personel ihtiyaçlarının<br />
2013 yılı sonuna kadar karşılanması.<br />
Faaliyet/Proje 1: Mevcut binada tadilat ile<br />
yeni dersliklerin oluşturulması<br />
Faaliyet/Proje 2 : 2. Makine, Malzeme,<br />
Bilgisayar, Kimya ve Endüstri Mühendisliği<br />
bölümleri için iç ve dış kaynaklarla eğitim<br />
amaçlı laboratuarların kurulması ve diğer<br />
bölümlerin laboratuar altyapılarının<br />
güçlendirilmesi<br />
Faaliyet/Proje 3 : Makine Mühendisliği<br />
bölümü için Mekanik ve Đmalat Atölyesinin<br />
kurulması<br />
Faaliyet/Proje 4 : Gıda Mühendisliği<br />
bölümü için Temel Đşlemler Laboratuarının<br />
kurulması.<br />
Faaliyet/Proje 5 : Harita Mühendisliği için<br />
Fotogrametri ve Uzaktan Algılama<br />
Laboratuarının kurulması<br />
Faaliyet/Proje 6: Elektrik- Elektronik<br />
Mühendisliği bölümü için yeni<br />
laboratuarların kurulması (Sanal lab, Yüksek<br />
gerilim lab, Robotik lab,)<br />
Faaliyet/Proje 7 : Laboratuarlarda<br />
görevlendirmek üzere yeni teknisyen ve<br />
uzman alımı<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık<br />
Dekanlık / Đlgili<br />
Bölüm Başkanlıkları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2012 0,00 400.000,00 150.000,00 100.000,00 0,00 650.000,00<br />
2010-2013 0,00 600.000,00 500.000,00 250.000,00 250.000,00 1.600.000,00<br />
Dekanlık / Makina<br />
Müh. Bölüm<br />
Başkanlığı 2010-2013 0,00 0,00 200.000,00 400.000,00 200.000,00 800.000,00<br />
Dekanlık / Gıda<br />
Müh. Bölüm<br />
Başkanlığı 2010-2012 0,00 0,00 250.000,00 100.000,00 0,00 350.000,00<br />
Dekanlık / Harita<br />
Müh. Bölüm<br />
Başkanlığı 2010-2013 0,00 50.000,00 100.000,00 100.000,00 0,00 250.000,00<br />
Dekanlık / Elektrik<br />
Eloktronik Müh.<br />
Bölüm Başkanlığı 2010 – 2012 0,00 50.000,00 150.000,00 50.000,00 0.00 250.000,00<br />
Dekanlık / Đlgili<br />
Bölüm Başkanlıkları<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
42
Faaliyet/Proje 8 : Eğitim için ortak temel<br />
yazılımların temin edilmesi<br />
Faaliyet/Proje 9 : Öğretim elemanı<br />
istihdamının artırılması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 4: Çift anadal ve yandal<br />
uygulamalarının aktif hale getirilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Çift anadal ve yandal<br />
programlarının uygulama ilkelerinin<br />
hazırlanması/ güncellenmesi<br />
Faaliyet/Proje 2 : Öğrencilere çift anadal ve<br />
yandal programları konusunda<br />
bilgilendirmelerin yapılması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Dekanlık / Đlgili<br />
Bölüm Başkanlıkları<br />
Dekanlık / Đlgili<br />
Bölüm Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişi/ Birim Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2013 0,00 50.000,00 50.000,00 20.000,00 20.000,00 140.000,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 1.150.000,00 1.400.000,00 1.020.000,00 470.000,00 4.040.000,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
43
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 5: 2011-2012 Fakültenin tüm<br />
bölümlerinin aktif eğitim-öğretime başlaması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Kimya Mühendisliği<br />
bölümünün öğrenci alması için başvuru<br />
yapılması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 6: 2013 yılına kadar ulusal sınavlarla<br />
fakültemize yerleşen öğrencilerin yüzdelik<br />
diliminin her yıl arttırılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Fakülte tanıtımının<br />
yapılması için tanıtım biriminin kurulması<br />
Faaliyet/Proje 2 : 2010 yılı sonuna kadar<br />
Fakülte web sayfasının düzenlenmesi<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık ve Kimya<br />
Mühendisliği bölüm<br />
başkanlığı<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2011-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
Dekanlık 2011-2012 0,00 0,00 15.000,00 0,00 0,00 15.000,00<br />
Dekanlık 2011-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet/Proje 3 : Başta Fen ve Anadolu<br />
Liseleri olmak üzere bölge liselerinde tanıtım<br />
yapmak Dekanlık 2011-2012 0,00 2.000,00 10.000,00 10.000,00 10.000,00 32.000,00<br />
Faaliyet/Proje 4 : Fakülteye yüksek puan ile<br />
gelen öğrencilere sanayicilerden ve odalardan<br />
burs desteği sağlamak Dekanlık 2011-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
TOPLAM (TL)<br />
0,00 2.000,00 25.000,00 10.000,00 10.000,00 47.000,00<br />
44
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 7: Öğrencilerin ve Öğretim<br />
Elemanlarının ERASMUS ve FARABĐ<br />
programlarına katılımlarının teşvik edilmesi<br />
ve katılım oranının arttırılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Bölümlerin Đngilizce web<br />
sayfasının hazırlanması<br />
Faaliyet/Proje 2 : Đngilizce ve Türkçe AKTS<br />
Paketlerinin web sayfasına yerleştirilmesi<br />
Faaliyet/Proje 3 : Bilgilendirme<br />
to<strong>plan</strong>tılarının yapılması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
Hedef 8: Mühendislik Fakültesi ek<br />
binasının yapılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Mühendislik Fakültesi ek<br />
binası için projenin hazırlanması.<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
ERASMUS ve<br />
FARABĐ<br />
koordinatörleri<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
ERASMUS ve<br />
FARABĐ<br />
koordinatörleri<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
ERASMUS ve<br />
FARABĐ<br />
koordinatörleri<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2011 0,00 50.000,00 100.000,00 0,00 0,00 150.000,00<br />
45
Faaliyet/Proje 2 : Đlgili mercilerden onayın<br />
alınması.<br />
Faaliyet/Proje 3 : Ek bina inşasının<br />
yapılması.<br />
TOPLAM (TL)<br />
Dekanlık<br />
Dekanlık<br />
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 1: Dış destekli (TÜBĐTAK, SAN-<br />
TEZ, AB ÇERÇEVE PROGRAMLARI vb.)<br />
proje sayısının her yıl sürekli olarak<br />
arttırılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Talep eden öğretim<br />
üyelerine mesleki iletişimlerinin arttırılması<br />
için kongre, fuar ve sempozyum desteği<br />
verilmesi<br />
Faaliyet/Proje 2 : Öğretim Üyelerinin dış<br />
destekli projeler konusunda sürekli<br />
bilgilendirilmesi için web duyuru sistemin<br />
aktif hale getirilmesi<br />
Faaliyet/Proje 3 : Yıllık performansların<br />
fakülte akademik kurulunda duyurulması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
2011-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2012-2013 0,00 0,00 0,00 3.000.000,00 8.000.000,00 11.000.000,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 50.000,00 100.000,00 3.000.000,00 8.000.000,00 11.150.000,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 30.000,00 40.000,00 50.000,00 60.000,00 180.000,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 30.000,00 40.000,00 50.000,00 60.000,00 180.000,00<br />
46
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 2: 2013 yılına kadar OMÜ destekli<br />
proje sayısının her yıl sürekli olarak<br />
artırılması.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Öğretim üyelerinin proje<br />
vermeleri konusunda teşvik edilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 2 : Öğretim Üyelerinin BAP<br />
projeleri konusunda sürekli bilgilendirilmesi<br />
için web duyuru sistemin aktif hale<br />
getirilmesi<br />
verilmesi<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 3: 2011 yılı sonuna kadar araştırma<br />
personeli sayısının arttırılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Fen Bilimleri Enstitüsü ve<br />
Dekanlık aracılığıyla Araştırma Görevlisi<br />
sayısının birinci öğretim yapan bölümler için<br />
en az 4 , bir ve ikinci öğretim yapan<br />
bölümler için en az 8 olmasının talep<br />
edilmesi<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık/Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
2010-2013<br />
2010-2013<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2011 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
47
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 4: 2012 yılı sonuna kadar gerekli<br />
asgari şartların sağlanıp Makine ve Đnşaat<br />
Mühendisliği Doktora programını açılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Doktora programı<br />
başvurusu için asgari akademik ve fiziki<br />
altyapının hazırlanması.<br />
Faaliyet/Proje 2 : Doktora program başvuru<br />
dosyasının hazırlanması ve ilgili mercilere<br />
başvurunun yapılması.<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 5: Öğretim elemanlarının disiplinler<br />
arası çalışmalarını arttırmak.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Ortak çalışılacak<br />
konuların ve kuruluşların belirlenmesi ve<br />
işbirliğine geçilmesi<br />
Faaliyet/Proje 2 : Öğretim elemanlarının<br />
çalışma konularının duyurulması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Makina ve Đnşaat<br />
Mühendisliği Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Makina ve Đnşaat<br />
Mühendisliği Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm öğretim<br />
elemanları<br />
Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm öğretim<br />
elemanları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
48
Stratejik Amaç 2: Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi.<br />
Hedef 6: 2013 yılı kadar Fakültenin Öğretim<br />
Üyesi başına düşen yayın sayısının en az<br />
üniversite ortalamasında olmasını sağlamak<br />
Faaliyet/Proje 1 : Öğretim elemanlarının<br />
ulusal/uluslar arası bilimsel çalışma ve<br />
organizasyonlara katılımını sağlamak<br />
Faaliyet/Proje 2 : Fakülte araştırma<br />
altyapısını güçlendirmek<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Tüm Öğretim<br />
Elemanları<br />
Tüm Öğretim<br />
Elemanları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Stratejik Amaç 3: Fakültenin toplumsal yaşama olan katkısının sürekli olarak arttırmak<br />
Hedef 1: Samsun Teknopark çalışmalarına<br />
destek vererek, Teknopark faaliyetlerinin<br />
başlatılması<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
Faaliyet/Proje 1 : Teknoloji Geliştirme<br />
bölgeleri konusunda öğretim elamanlarının<br />
bilgilendirilmesi Dekanlık 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet/Proje 2 : Teknopark A.Ş<br />
çalışmalarına destek verilmesi<br />
TOPLAM (TL)<br />
Dekanlık 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
49
Stratejik Amaç 3: Fakültenin toplumsal yaşama olan katkısının sürekli olarak arttırmak<br />
Hedef 2: Döner sermaye gelirlerinin<br />
artırılması.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Bölümlerin yapılabilecek<br />
analizleri tespit ederek ilan etmesi<br />
Faaliyet/Proje 2 : Bölge firma ve<br />
kuruluşların ihtiyacı olan önemli analizlerin<br />
belirlenmesi ve belirlenen analizler için<br />
gerekli altyapının oluşturulması<br />
Faaliyet/Proje 3 : Depreme karşı binaların<br />
testlerinin yapılması.<br />
Faaliyet/Proje 4 : Motor ve şasi<br />
muayenesinin yapılması.<br />
Faaliyet/Proje 5 : Mekanik ve Đmalat<br />
atölyesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 6 : Et ve süt ürünleri<br />
işletmesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 7 : Unlu mamüller<br />
işletmesinin faaliyete geçirilmesi.<br />
Faaliyet/Proje 8: Çevre mobil hava kirletici<br />
ölçüm cihazının faaliyete geçirilmesi<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık /Đnşaat Böl.<br />
Müh. Bşk.<br />
Dekanlık /Makine<br />
Müh. Böl. Bşk.<br />
Dekanlık /Makine<br />
Müh. Böl.Bşk.<br />
Dekanlık /Gıda Müh.<br />
Böl. Bşk.<br />
Dekanlık /Gıda Müh.<br />
Böl. Bşk.<br />
Dekanlık /Çevre Müh.<br />
Böl. Bşk.<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 30.000,00 0,00 0,00 0,00 30.000,00<br />
2010-2013 0,00 5.000,00 5.000,00 5.000,00 5.000,00 20.000,00<br />
2010-2013 0,00 20.000,00 30.000,00 30.000,00 30.000,00 110.000,00<br />
2010-2013 0,00 100.000,00 250.000,00 150.000,00 0,00 500.000,00<br />
2010-2013 0,00 30.000,00 50.000,00 10.000,00 0,00 90.000,00<br />
2010-2013 0,00 10.000,00 0,00 0,00 0,00 10.000,00<br />
50
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 3: Fakültenin toplumsal yaşama olan katkısının sürekli olarak arttırmak<br />
Hedef 3: 2012 yılında en az bir analiz<br />
laboratuarının akreditasyonu için çalışmaları<br />
başlatmak<br />
Faaliyet/Proje 1 : Akredite olabilecek analiz<br />
laboratuarının belirlenmesi<br />
Faaliyet/Proje 2 : Đlgili bölüme akreditasyon<br />
için eğitim aldırılması<br />
TOPLAM (TL)<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık/Đlgili Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Dekanlık/Đlgili Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Stratejik Amaç 3: Fakültenin toplumsal yaşama olan katkısının sürekli olarak arttırmak<br />
Hedef 4: Sanayi-üniversite işbirliği<br />
çerçevesinde sanayi kuruluşlarına proje<br />
danışmanlık hizmeti sunulması.<br />
Faaliyet/Proje 1 : Kurumlar arası işbirliğini<br />
geliştirmek için ziyaret ve to<strong>plan</strong>tılar<br />
düzenlemek<br />
Faaliyet/Proje 2 : Sektör danışma kurulları<br />
oluşturmak<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları / Tüm<br />
Öğretim Üyeleri<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları / Tüm<br />
Öğretim Üyeleri<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 195.000,00 335.000,00 195.000,00 35.000,00 760.000,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2012 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
51
Faaliyet/Proje 3 : Başarı öykülerini<br />
duyurmak<br />
Faaliyet/Proje 4 : Örnek çalışmaların FYK<br />
tarafından ödüllendirilmesi<br />
TOPLAM (TL)<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları / Tüm<br />
Öğretim Üyeleri<br />
Dekanlık /Bölüm<br />
Başkanlıkları / Tüm<br />
Öğretim Üyeleri<br />
Stratejik Amaç 4: Sürdürülebilir kalite gelişimini sağlamak<br />
Hedef 1: Yıllık çalışan memnuniyet<br />
anketinin yapılması<br />
Faaliyet/Proje 1 : Memnuniyet anketlerinin<br />
hazırlanması<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
Dekanlık -ADEK 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet/Proje 2 : Değerlendirme<br />
sonuçlarının Fakülte Akademik Kurullarında<br />
tartışılması Dekanlık -ADEK 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
TOPLAM (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
52
Stratejik Amaç 4: Sürdürülebilir kalite gelişimini sağlamak<br />
Hedef 2: Akademik yarıyıl sonlarında<br />
öğrenci anketlerini sürekli hale getirmek<br />
Faaliyet/Proje 1 : Ders değerlendirme<br />
anketlerinin hazırlanması<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
Dekanlık -ADEK 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet/Proje 2 : Değerlendirme<br />
sonuçlarının ilgili öğretim üyesine ve bölüm<br />
başkanlığına iletilmesi Dekanlık -ADEK 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
TOPLAM (TL)<br />
Stratejik Amaç 4: Sürdürülebilir kalite gelişimini sağlamak<br />
Hedef 3: 2011 yılı sonuna kadar OMÜ-<br />
Mühendislik Mezunları Platformunun sanal<br />
ortamda oluşturulması<br />
Faaliyet/Proje 1 : 1. Mezun bilgi bankası<br />
oluşturmak<br />
Faaliyet/Proje 2 : 2. Mezunları seminer için<br />
davet etmek<br />
Sorumlu Kişi/ Birim<br />
Dekanlık/ Bölüm<br />
Başkanlıkları/<br />
Bilgisayar<br />
Mühendisliği Böl.<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Başlama ve<br />
Bitiş Tarihi<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2009 (TL)<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2010 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2011 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2012 (TL)<br />
Faaliyet veya<br />
Projenin<br />
Uygulama Yılı<br />
2013 (TL) TOPLAM<br />
2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Dekanlık/ Bölüm<br />
Başkanlıkları/<br />
Bilgisayar<br />
Mühendisliği Böl. 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
53
Faaliyet/Proje 3 : Sanal ortamda platform<br />
oluşturmak<br />
Faaliyet/Proje 4 : Mezunlar derneği<br />
kurulmasına temel oluşturmak<br />
TOPLAM (TL)<br />
Dekanlık/ Bölüm<br />
Başkanlıkları/<br />
Bilgisayar<br />
Mühendisliği Böl. 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Dekanlık/ Bölüm<br />
Başkanlıkları/<br />
Bilgisayar<br />
Mühendisliği Böl. 2010-2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
54
STRATEJİK<br />
AMAÇ<br />
1. Eğitim-Öğretim kalitesinin arttırılması<br />
STRATEJİK HEDEF<br />
HEDEFLER BAZINDA TOPLU BÜTÇE TABLOSU<br />
HEDEFİN<br />
FAALİYETLERİNE<br />
YÖNELİK<br />
TOPLAM<br />
MALİYET 2009<br />
(TL)<br />
HEDEFİN<br />
FAALİYETLERİNE<br />
YÖNELİK TOPLAM<br />
MALİYET 2010<br />
(TL)<br />
HEDEFİN<br />
FAALİYETLERİNE<br />
YÖNELİK<br />
TOPLAM<br />
MALİYET 2011<br />
(TL)<br />
HEDEFİN<br />
FAALİYETLERİNE<br />
YÖNELİK TOPLAM<br />
MALİYET 2012 (TL)<br />
HEDEFİN<br />
FAALİYETLERİNE<br />
YÖNELİK<br />
TOPLAM<br />
MALİYET 2013<br />
(TL)<br />
Hedef 1: Eğitim programlarının ve ders<br />
içeriklerinin 2011 yılı sonuna kadar<br />
güncellenmesi 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
TOPLAM (TL)<br />
Hedef 2 : 2012 yılı sonuna kadar en az 3<br />
(üç) bölümün MÜDEK sertifikasyonu için<br />
başvuruda bulunması 0,00 0,00 20.000,00 50.000,00 30.000,00 100.000,00<br />
Hedef 3: Tüm bölümlerin eğitim için asgari<br />
fiziki alt yapılarının (derslik, laboratuar vb.)<br />
ve personel ihtiyaçlarının 2013 yılı sonuna<br />
kadar karşılanması 0,00 1.150.000,00 1.400.000,00 1.020.000,00 470.000,00 4.040.000,00<br />
Hedef 4 : Çift anadal ve yandal<br />
uygulamalarının aktif hale getirilmesi<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 5: 2011-2012 Fakültenin tüm<br />
bölümlerinin aktif eğitim-öğretime<br />
başlaması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 6: 2013 yılına kadar ulusal sınavlarla<br />
fakültemize yerleşen öğrencilerin yüzdelik<br />
diliminin her yıl arttırılması 0,00 2.000,00 25.000,00 10.000,00 10.000,00 47.000,00<br />
55
2. Araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi<br />
Hedef 7: Öğrencilerin ve Öğretim<br />
Elemanlarının ERASMUS ve FARABİ<br />
programlarına katılımlarının teşvik<br />
edilmesi ve katılım oranının arttırılması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 8: Mühendislik Fakültesi ek<br />
binasının yapılması 50.000,00 100.000,00 3.000.000,00 8.000.000,00 11.150.000,00<br />
Hedef 1: Dış destekli (TÜBİTAK, SAN-TEZ,<br />
AB ÇERÇEVE PROGRAMLARI vb.) proje<br />
sayısının her yıl sürekli olarak arttırılması 0,00 30.000,00 40.000,00 50.000,00 60.000,00 180.000,00<br />
Hedef 2: 2013 yılına kadar OMÜ destekli<br />
proje sayısının her yıl sürekli olarak<br />
arttırılması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 3: 2011 yılı sonuna kadar araştırma<br />
personeli sayısının arttırılması<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 4 : 2012 yılı sonuna kadar gerekli<br />
asgari şartların sağlanıp Makine ve İnşaat<br />
Mühendisliği Doktora programını açılması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 5: Öğretim elemanlarının disiplinler<br />
arası çalışmalarını arttırmak<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
56
3. Toplumsal yaşama olan katkıyı sürekli olarak<br />
arttırmak<br />
4 . Sürdürülebilir kalite gelişimini<br />
sağlamak<br />
Hedef 6: 2013 yılı kadar Fakültenin<br />
Öğretim Üyesi başına düşen yayın sayısının<br />
en az üniversite ortalamasında olmasını<br />
sağlamak<br />
Hedef 1: Samsun Teknopark çalışmalarına<br />
destek vererek, Teknopark faaliyetlerinin<br />
başlatılması<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 2: Döner sermaye gelirlerinin<br />
artırılması. 0,00 195.000,00 335.000,00 195.000,00 35.000,00 760.000,00<br />
Hedef 3: 2012 yılında en az bir analiz<br />
laboratuarının akreditasyonu için<br />
çalışmaları başlatmak 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 4 : Sanayi-üniversite işbirliği<br />
çerçevesinde sanayi kuruluşlarına proje<br />
danışmanlık hizmeti sunulması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 1: Yıllık çalışan memnuniyet<br />
anketinin yapılması 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
Hedef 2: Akademik yarıyıl sonlarında<br />
öğrenci anketlerini sürekli hale getirmek<br />
Hedef 3: OMÜ- Mühendislik Mezunları<br />
Platformunun sanal ortamda 2011<br />
oluşturulması<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
TOPLAM 0,00 1.277.000,00 1.370.000,00 4.055.000,00 8.585.000,00 16.277.000,00<br />
57
6 İZLEME VE DEĞERLENDİRME<br />
Hazırlanan Stratejik Planda yer alan amaç ve hedefleri gerçekleştirmeye dönük proje ve<br />
faaliyetlerin uygulanabilmesi için amaç, hedef ve faaliyetler bazında sorumluların kimler ve hangi<br />
birimler olduğu, ne zaman gerçekleştirileceği, dair hususların yer aldığı bir eylem <strong>plan</strong>ı hazırlanmıştır<br />
(Tablo 6.1). İzleme ve değerlendirme için OMÜ-ADEK tarafından belirlenen periyotlarda Üniversite<br />
üst yönetimine Dekanlık tarafından raporlar sunulacaktır. Fakülte-ADEK ise <strong>stratejik</strong> <strong>plan</strong>ın sürekli<br />
izlenmesi ve değerlendirilmesinden sorumlu olacaktır.<br />
Tablo 6.1. Mühendislik Fakültesi Faaliyet Veya Projeler İzleme Ve Rapor Tablosu<br />
STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK<br />
HEDEF<br />
1. Eğitim-Öğretim<br />
kalitesinin<br />
arttırılması<br />
FAALİYET /<br />
PROJE<br />
FAALİYET VEYA PROJE<br />
SORUMLUSU<br />
FAALİYET VEYA<br />
PROJENİN BAŞLANGIÇ -<br />
BİTİŞ TARİHİ<br />
2010-2011<br />
H1 F1 Dekanlık<br />
Başkanlıkları<br />
/ Bölüm<br />
F2 Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2011<br />
H2 F1 Dekanlık<br />
Başkanlıkları<br />
/ Bölüm 2010-2012<br />
F2 Dekanlık<br />
Başkanlıkları<br />
/ Bölüm 2010-2012<br />
F3 Dekanlık<br />
Başkanlıkları<br />
/ Bölüm 2010-2012<br />
H3 F1 Dekanlık 2010-2013<br />
F2 Dekanlık ve ilgili bölüm<br />
başkanlıkları<br />
2010-2013<br />
F3 Dekanlık ve Makine<br />
Müh. Böl.<br />
2010-2013<br />
F4 Dekanlık ve Gıda Müh.<br />
Böl.<br />
2010-2013<br />
F5 Dekanlık ve Harita Müh.<br />
Böl.<br />
2010-2013<br />
F6 Dekanlık ve Elektrik -<br />
Elektronik Müh. Böl.<br />
2010-2012<br />
F7 Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2013<br />
F8 Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2013<br />
F9 Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2013<br />
H4 F1 Dekanlık / Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2011-2012<br />
F2 Bölüm Başkanlıkları 2012-2013<br />
H5 F1 Dekanlık ve Kimya Müh.<br />
Böl.<br />
2011-2012<br />
H6 F1 Dekanlık 2011-2012<br />
F2 Dekanlık 2011-2012<br />
F3 Dekanlık 2011-2012<br />
F4 Dekanlık 2011-2012<br />
H7 F1 ERASMUS ve FARABİ<br />
koordinatörleri<br />
2010-2011<br />
F2 ERASMUS ve FARABİ<br />
koordinatörleri<br />
2010-2011<br />
AÇIKLAMA<br />
58
2. Araştırma<br />
faaliyetlerinin<br />
geliştirilmesi<br />
3.Fakültenin<br />
toplumsal<br />
yaşama olan<br />
katkısının sürekli<br />
olarak arttırmak<br />
4 . Sürdürülebilir<br />
kalite gelişimini<br />
sağlamak<br />
F3 ERASMUS ve FARABİ<br />
koordinatörleri<br />
2010-2011<br />
H8 F1 Dekanlık 2011-2012<br />
F2 Rektörlük 2012-2013<br />
F3 Yapı İşleri DB 2012-2013<br />
H1 F1 Dekanlık /Tüm Öğretim<br />
Üyeleri<br />
2010-2013<br />
F2 Dekanlık 2010-2013<br />
F3 Dekanlık 2010-2013<br />
H2 F1 Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm Öğretim Üyeleri<br />
2010-2013<br />
F2 Bölüm Başkanlıkları 2010-2013<br />
H3 F1 Dekanlık/Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2011<br />
H4 F1 Dekanlık 2010-2012<br />
F2 Makine ve İnşaat<br />
Mühendisliği Bölüm<br />
Başkanlıkları<br />
2010-2012<br />
H5 F1 Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm öğretim elemanları<br />
2010-2013<br />
F2 Bölüm Başkanlıkları /<br />
Tüm öğretim elemanları<br />
2010-2013<br />
H6 F1 Tüm Öğretim Elemanları 2010-2013<br />
F2 Tüm Öğretim Elemanları 2010-2013<br />
H1 F1 Dekanlık 2010-2013<br />
F2 Dekanlık 2010-2013<br />
H2 F1 Bölüm başkanlıkları 2010-2013<br />
F2 Dekanlık ve ilgili bölüm<br />
başkanlıkları<br />
2010-2013<br />
F3 İnşaat Müh. Böl. 2010-2013<br />
F4 Makine Müh. Böl. 2010-2013<br />
F5 Makine Müh. Böl. 2010-2013<br />
F6 Gıda Müh. Böl. 2010-2013<br />
F7 Gıda Müh. Böl. 2010-2013<br />
H3 F1 İlgili bölüm başkanlıkları 2010-2012<br />
F2 Dekanlık 2010-2012<br />
H4 F1 Dekanlık 2010-2013<br />
F2 Dekanlık 2010-2013<br />
F3 Dekanlık 2010-2013<br />
F4 Dekanlık 2010-2013<br />
H1 F1 Dekanlık-ADEK 2010-2013<br />
F2 Dekanlık-ADEK 2010-2013<br />
H2 F1 Dekanlık-ADEK 2010-2013<br />
F2 Dekanlık-ADEK 2010-2013<br />
H3 F1 Dekanlık 2010-2013<br />
F2 Dekanlık 2010-2013<br />
F3 Bilgisayar Müh. Böl. 2010-2013<br />
F4 Dekanlık 2010-2013<br />
59
Change language