II. Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı - Malatya Milli Eğitim ...

II. Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı 

İçindekiler 

Giriş ............................................................................................................................... 2 

Önsöz ................................................................................................................................................................ 3 

Özet ................................................................................................................................................................... 4 

Misyon .............................................................................................................................................................. 5 

Vizyon .............................................................................................................................................................. 5 

Temel Değerler ............................................................................................................................................. 5 

Türkiye’de Tespit Edilen Sorunlar ........................................................................................................ 6 

Hedefler ........................................................................................................................................................... 7 

Genel Bilgi ................................................................................................................... 8 

Konferans ....................................................................................................................................................... 8 

Tarih ................................................................................................................................................................. 8 

Mekan ............................................................................................................................................................... 8 

Kişi Sayısı ........................................................................................................................................................ 8 

Katılım Ücreti ................................................................................................................................................ 9 

Konferans Prosedürü ................................................................................................................................. 9 

Tema ve Forumlar ....................................................................................................................................... 9 

Tema .............................................................................................................................................................................. 9 

Forumlar ...................................................................................................................................................................... 9 

Katılımcılar ................................................................................................................................................. 10 

Katılımcıların Seçimi ............................................................................................................................................ 10 

Delegasyonlar ............................................................................................................................................ 11 

Organizatörler ve Yöneticiler ............................................................................................................... 13 

Bilgilendirme ............................................................................................................................................. 13 

Konferans Sonrası .................................................................................................................................... 13 

Gündem Maddeleri ................................................................................................ 14 

Program .................................................................................................................... 16 

Hedef Kitle................................................................................................................ 18 

Organizasyon .......................................................................................................... 19 

Seyahat ......................................................................................................................................................... 19 

Yurtiçi Havayolu Ulaşımı ................................................................................................................................... 19 

Yurtiçi Karayolu Ulaşımı .................................................................................................................................... 19 

Uluslararası Havayolu Ulaşımı ........................................................................................................................ 19 

Tanıtım Dosyası Sayfa 1


Şehir İçi Ulaşım ..................................................................................................................................................... 19 

Konaklama .................................................................................................................................................. 19 

Beslenme ..................................................................................................................................................... 20 

Sabah Kahvaltıları ................................................................................................................................................. 20 

Kahve Araları .......................................................................................................................................................... 20 

Öğlen Yemekleri ..................................................................................................................................................... 20 

İkindi Kahvaltıları ................................................................................................................................................. 20 

Akşam Yemekleri .................................................................................................................................................. 20 

Açılış Yemeği .......................................................................................................................................................... 20 

Protokol Kokteyli ................................................................................................................................................. 20 

Konferans Mekanı .................................................................................................................................... 21 

Kültür Turu ................................................................................................................................................. 21 

Kamera Çekimi .......................................................................................................................................... 21 

Basılı Malzeme/Matbaa .......................................................................................................................... 22 

Katılımcılar .............................................................................................................. 23 

Delegeler ...................................................................................................................................................... 23 

Danışmanlar ............................................................................................................................................... 23 

Bireysel Katılımcılar ................................................................................................................................ 23 

Forum Yöneticileri ............................................................................................................................................... 23 

Basın Mensupları .................................................................................................................................................. 23 

Uluslararası Adalet Divanı Üyeleri ................................................................................................................ 24 

Konferans Personeli ............................................................................................................................................ 24 

Organizasyon Ekibi ............................................................................................... 25 

Genel Sekreterlik Üyelerinin Özgeçmişleri ..................................................................................... 26 

Organizasyon Şeması .............................................................................................................................. 31 

Zaman Çizelgesi ...................................................................................................... 32 

Konferans Öncesi ...................................................................................................................................... 32 

Konferans Zamanı ................................................................................................................................... 32 

Konferans Sonrası ................................................................................................................................... 32 

Bütçe .......................................................................................................................... 33 

Beklenen Sonuçlar ................................................................................................ 34 

Sürdürülebilirlik .................................................................................................... 35 

İletişim Bilgileri ..................................................................................................... 36 



O NSO Z 

Model Birleşmiş Milletler (MBM) konsepti dünyanın dört bir yanında, ortaokul, lise ve 

üniversitelerde, ders dışı aktivite olarak uygulanan; danışmanlar eşliğinde öğrenciler tarafından 

düzenlenen, yürütülen ve sonuçlandırılan; katılımcıların Birleşmiş Milletler (BM) delegesi 

rolünü üstlendiği ve bu kapsamda kendi ülkeleri dışındaki ülkeleri araştırıp temsil ederek, 

çeşitli BM komitelerinde dünya problemlerini tartışıp, çözüm önerileri ürettikleri 

konferanslardır. 

BM, 2. Dünya Savaşı’ndan sonra kurulmuş; kuruluşundan kısa süre sonra ise Harvard 

Üniversitesi’nde bu organizasyonun ilk simülasyonu denenmiştir. Zamanla Amerika Birleşik 

Devletleri’ndeki önde gelen tüm okulların yapmaya başladığı simülasyon konferanslarını, 

1970’lerin başında Hollanda’da yapılan uluslararası konferans Lahey Uluslararası Model 

Birleşmiş Milletler Konferansı (THIMUN) takip etmiştir. Model Birleşmiş Milletler konferansları, 

günümüzde uluslararası düzeyde büyük çoğunluğu İngilizce olmak üzere Fransızca, İspanyolca 

ve Almanca olarak da yürütülmektedir. Organizasyon, temel olarak, farklı sosyo-ekonomik 

durumlardan, kültürlerden, etnik kökenlerden, öğrenim durumlarından gelen katılımcıları 

birlikte çalışma ve birbirlerinin fikirlerine saygı duyarak fikir alışverişi yapma yetilerini 

kazandırmayı hedeflemektedir. 

Katılımcılarının, dünya konuları ve uluslararası ilişkiler hakkında bilgilenip, global düşünmeyi 

öğrendikleri MBM konferansları, gençlere, üç günde, toplum önünde konuşabilme, fikirlerini ve 

düşüncelerini rahatça ifade edebilme, modern tartışma kültürü becerilerini geliştirme, 

başkalarının fikirlerine saygı duymayı öğrenme, karşı tarafı ikna edebilme, pragmatik 

düşünebilme, günümüz dünyasında başarılı olabilmek için gereken iletişim yeteneklerini ve 

takım olarak hareket edebilme becerilerini geliştirme gibi çok büyük faydalar sağlamakta ve 

kişisel gelişimlerini desteklemektedir. 

Ancak Genç Öngörü Derneği’ne göre bu hedef, konferansların çoğunlukla ileri seviyede İngilizce 

dilinde yürütülmesi ve konferanslara katılımın ücretli olması nedeniyle Türkiye’de tam olarak 

başarılamıyordu. MBM konferanslarına katılan öğrencilerin neredeyse tamamının İstanbul, 

Ankara, İzmir gibi metropollerden, bu metropollerdeki özel okullardan, ve bu özel okullardaki 

benzer sosyo-ekonomik durumlardan, kültürlerden ve öğrenim durumlarından olması 

hedeflenen düşünce farklılığının da önünü kesiyordu. 

Bu imkanları sağlamak ve daha çok gence MBM aktivitesinin faydalarından yararlanma fırsatı 

sunabilmek için, Genç Öngörü Derneği, MBM konferanslarının Türkçe de yürütülmesi gerektiğini 

savunmaktadır. Genç Öngörü Derneği, I. Model Birleşmiş Milletler Türkiye (MBMTR) 

konferansını düzenleyene kadar dünyada Türkçe dilinde yürütülen MBM konferansı 

bulunmamaktaydı. Bu yüzden, Türkiye’deki çoğu genç bu olanaklardan yararlanma imkanlarına 

sahip olamıyordu. MBMTR organizasyonu bu konferansların ilkini gerçekleştirip, devamlılığını 

yaygınlaştırarak sağlamayı hedeflemiştir. 

Genç Öngörü Derneği, Türkiye’nin dört bir yanından, imkanları kısıtlı gençlere, özellikle de 

potansiyellerini çeşitli sebeplerle açığa çıkaramayan devlet okulu öğrencilerine, ulaşabilmek 

amacıyla dünyanın ilk ve tek Türkçe MBM konferansını, 2011 yılının Ekim ayında İstanbul Kadir 

Has Üniversitesi’nde gerçekleştirmiştir. Temanın “Globalleşen Dünyada Gençlerin Durumu” 

olarak belirlendiği konferansta her biri farklı ülkelerin delegelerini temsil eden öğrenci grupları 

sekiz farklı komitede konferansın temasıyla bağlantılı dünya sorunlarını tartışıp, çözüm önerileri 

getirmiştir. Söz konusu konferans Birleşmiş Milletler ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 

onaylanan ilk ve tek konferans olmakla beraber, konferansa Türkiye’nin yedi bölgesinden 



çoğunluğunu maddi imkanları kısıtlı devlet okulu öğrencilerinin oluşturduğu 450’den fazla lise 

öğrencisi katılmış; 300’den fazlasının, ulaşım, konaklama, yeme-içme ve konferans katılımı 

olmak üzere tüm masrafları sponsor ve bağışçılar sayesinde dernek tarafından karşılanmıştır. 

II. MBMTR Konferansı ile birlikte, 26-28 Nisan 2013 tarihlerinde, MBM organizasyonunun 

Türkçe’sinin ikinci defa gerçekleştirilmesi ve sürdürülebilirliğinin desteklenmesi 

amaçlanmaktadır. Ayrıca, MBMTR konferansının büyütülüp, Türkiye çapında yaygınlaştırılması 

ve sürdürülebilirliğinin sağlaması amacıyla, Türkiye’nin dört bir yanından çoğunluğu devlet 

okulu olmak üzere 55 okuldan 1000 öğrenciden fazla katılımcı ile konferansın ikinci oturumu 

Kadir Has Üniversitesi’nde, Birleşmiş Milletler ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın desteği desteği ve 

birçok üst düzey diplomat ve elçilik mensuplarının katılımı ile düzenlenecektir. 

O ZET 

II. MBMTR Konferansı ile birlikte, katılımcıların fikirlerini özgürce belirtip savunabilecekleri bir 

ortam yaratılarak, modern tartışma kültürü anlayışını öğrenmeleri ve/veya sahip oldukları bu 

kültürü geliştirmelerine; özgüvenlerinin artırılmasına; değişik kültürlere, sosyo-ekonomik 

durumlara ve görüşlere haiz gençlerle bir arada olmalarına; açık görüşlü ve fikirlere saygılı bir 

ortamda tanışmalarına ve tartışmalarına; uluslararası politika ve dünya problemleri hakkında 

bilinçlenmelerine ve çözüm önerisi üretmelerine katkı sağlanacaktır. Bu amaca ulaşmak için, 

farklı sosyo-ekonomik durumlardan, kültürlerden, etnik kökenlerden, öğrenim durumlarından 

gelen katılımcıları, birlikte çalışma ve birbirlerinin fikirlerine saygı duyarak fikir alışverişi 

yapma yetileri kazandırılacaktır. Bu uygulama için Türkiye’nin 7 bölgesinde bulunan 55 okula 

(15-18 yaş aralığındaki 770 öğrenci) erişilerek bu kişilerin (engellilik, zor yaşam çevreleri ve 

yoksulluk, toplumsal cinsiyet eşitsizliği sebebiyle dezavantajlı konumda bulunan kişiler 

olmalarına özen gösterilecektir) İstanbul’a ulaşımı, 3 gün süreyle İstanbul’da konaklamaları, 

yeme-içme ve konferans katılımı olmak üzere tüm masrafları sponsor ve bağışçılar sayesinde 

karşılanacak olup, konferans sürecince kendilerini ifade ederek, çevre konusundan, gençlerin 

kalkınmadaki önemine veya uluslararası ticarete kadar birçok alanda bilinçlenmeleri ve 

bilgilenmeleri sağlanacaktır. 

II. MBMTR Konferansı ile birlikte Türkiye’de ikinci defa Model Birleşmiş Milletler 

organizasyonunun Türkçe’sinin gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. Böylece katılımcıların: 

• Kişisel ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi, potansiyellerini açığa çıkarmalarına 

imkân sağlanması; 

• Karar alma/uygulama süreçlerine katılmaları ve bu sürece katılımlarının sağlanması 

için fırsat yaratılması; 

• Sahip oldukları hakları, kendilerine sunulan imkan ve hizmetleri öğrenmeleri için 

şartların sağlanması; 

• Ulusal ve uluslararası düzeyde uygulamalara katılma ve/veya liderlik etme 

kapasitelerinin güçlendirilmesi; 

• Kendileri gibi olmayanlarla bir arada olma ve bunu bir zenginlik/birleştirici unsur 

olarak algılayabilme kapasitelerinin artırılması hedeflenmektedir. 



MI SYON 

MBMTR Organizasyonları; Model Birleşmiş Milletler organizasyonlarının yararlarını ana dili 

Türkçe olan toplumun gençlerine daha fazla sunabilmek için, bu konferansları Türkçe 

gerçekleştirip bir ilke imza atmanın heyecanıyla, katılımcıların modern tartışma kültürünün 

gelişeceği, fikirlerini özgürce belirtip savunabilecekleri bir ortam yaratmayı, özgüvenlerinin 

artacağı, değişik kültürlere, sosyo-ekonomik durumlara ve görüşlere sahip gençlerin bir araya 

gelerek, açık fikirli ve fikirlere saygılı bir ortamda, uluslararası politika ve dünya problemleri 

hakkında bilinçleneceği ve bu problemleri sorgulayarak çözüm önerisi üreteceği bir süreci 

başlatmayı ve yaygınlaştırmayı ilke edinmiştir. 

VI ZYON 

Yarının, özgüveni yüksek, açık fikirli, modern tartışma kültürüne sahip ve iletişim becerileri 

gelişmiş önder toplumunu oluşturacak gençlere bu yetileri aşılamak. 

TEMEL DEG ERLER 

MBMTR organizasyonlarına aşağıda belirtilen değerler yön verir; 

Saygı ve Hoşgörü : MBMTR organizasyonlarının katılımcıları ve organizatörleri, bireylere ve 

fikirlere saygı ve hoşgörü ile yaklaşır. 

Açık Fikirli Olmak : MBMTR organizasyonlarında yer alan her birey yeni fikirlere ve 

birbirlerinin fikirlerine önyargısız ve açık fikirli bir şekilde yaklaşmalıdır. 

Demokrasi ve Tartışma Eğitimi : MBMTR konferanslarının katılımcılara katmayı amaçladığı en 

önemli değerlerden biri de modern ve demokratik tartışma kültürünün edinilmesidir. 

Doğru İletişim : MBMTR, doğru iletişimin bir bireyin başarılı olması için gereken en önemli 

yetilerden biri olduğunu bilir ve bütün katılımcılar ve organizatörlerin bu yetisini geliştirmeyi 

amaçlar. 

Takım Çalışması: Takım çalışması da iletişim gibi çağımızın en önemli yetilerinden biridir. 

MBMTR de bunun farkındadır ve bu nedenle, konferans öncesinde organizatörler, konferans 

sırasında da katılımcılar arasında takım çalışması esastır. 



TU RKI YE’DE TESPI T EDI LEN SORUNLAR 

Türkiye’de sosyal dışlanma ve yoksullukla mücadele sürecini hızlandıran temel etkenler: BM 

Binyıl Deklarasyonu çerçevesinde benimsenen Binyıl Kalkınma Hedefleri, Avrupa Birliği’nce 

benimsenen Lizbon Stratejisi ve Avrupa Birliği Sosyal Dışlanmayla Mücadele Stratejisi olmuştur. 

(Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü, 2008). Örneğin 2010 bütçesinde sosyal güvenlik 

ve sosyal yardıma ayrılan pay %18 düzeyine yükselmiştir. Bu geçişin altında yatan temel sebep 

ise İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından hazırlanan Bölge Planı’nda (2010-2013) şöyle 

gerekçelendirilmektedir: “Büyüme merkezli kalkınmanın yerini insan merkezli kalkınma 

anlayışına terk etmesidir”. 

2008 yılında, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programınca (UNDP) gençlik üzerine hazırlanan 

Türkiye’de Gençlik konulu İnsani Gelişme Raporu’nda belirtildiği gibi; Türkiye sahip olduğu genç 

ve dinamik nüfusu ile önümüzdeki birkaç on yıllık dönem için demografik fırsat penceresi 

yakalamış bulunmaktadır. Türkiye’de genç nüfusun toplam nüfus içindeki payının yüksek olması 

Türkiye’nin ekonomik ve sosyal kalkınması bakımından önemli fırsatlar sunmaktadır. Diğer 

taraftan, Türkiye sahip olduğu genç ve dinamik nüfusu ile önemli avantajlara sahip bir ülke olsa 

da, bu avantajını yeterince değerlendirememektedir. Başka bir ifadeyle Türkiye’de, hem eğitim 

hem de istihdam dışında yer alan genç sayısı oldukça yüksektir. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma 

Teşkilatı (OECD) verilerine göre, Türkiye’de 15-19 yaş grubundakilerin %32,6’sı ve 20-24 yaş 

grubundakilerin %44,6’sı hem eğitim hem de istihdam dışındadır. Türkiye İstatistik Kurumu 

(TÜİK) verilerine göre 2010 yılı itibarıyla çalışma çağı nüfusunda işsizlik oranı %11,9 ve tarım 

dışı işsizlik oranı %14,8 iken, 15-24 yaş grubunu kapsayan genç nüfusta işsizlik oranı %21,7, 

tarım dışı işsizlik oranı ise %25,9’dur. Bu göstergeler Türkiye’de genç işsizlik oranının yüksek 

seyrettiğini ortaya koymanın yanı sıra gençler için fırsatların ne kadar az olduğunu da 

yansıtmaktadır. “Görünmeyen gençlik” olarak belirtilen bu kesimin kişisel ve sosyal gelişiminin 

desteklenmesi; gençlerin karar alma ve uygulama süreçleri ile sosyal hayatın her alanına etkin 

katılımlarının sağlanması gerekmektedir. Belirtilen sebeplerden bu kesimin: 

Kişisel ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi, potansiyellerini gerçekleştirmelerine 

imkân sağlanması; 

Karar alma/uygulama süreçlerine katılmaları ve bu sürece katılımlarının sağlanması için 

fırsat yaratılması; 

Sahip oldukları hakları, kendilerine sunulan imkan ve hizmetleri öğrenmeleri için 

şartların sağlanması; 

Ulusal ve uluslararası düzeyde uygulamalara katılma ve/veya liderlik etme 

kapasitelerinin güçlendirilmesi; 

Kendileri gibi olmayanlarla bir arada olma ve bunu bir zenginlik/birleştirici unsur olarak 

algılayabilme kapasitelerinin artırılması gerekmektedir. 



HEDEFLER 

“Gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi, potansiyellerini 

gerçekleştirmelerine imkân sağlanması” 

II. MBMTR Konferansı ile birlikte Türkiye’nin 7 Bölgesi’nde yaşayan gençlerin önceden 

belirlenen alanlarda görüşlerini belirtmeleri ve tartışmaları sağlanacaktır. Katılımcıların 

konferansa katılmadan önce yapacakları hazırlıklar ve konferans süresince gösterecekleri 

katılım sebebiyle kişisel gelişim göstermeleri beklenmektedir. Böylece katılımcıların belirlenen 

konu başlıklarında görüşlerini ortaya koyarak sahip oldukları potansiyeli gerçekleştirmeleri 

sağlanacaktır. 

“Gençlerin karar alma ve uygulama süreçleri ile demokratik yaşam ve sosyal hayatın her 

alanına etkin katılımının teşvik edilmesi” 

MBMTR konferansı; Birleşmiş Milletler’de yapılan gerçek uygulamanın simülasyonudur. Bu 

sebepten dolayı katılımcılar, temsil ettikleri ülkelerin diplomatları olmanın yanında aynı 

zamanda kendi okullarını da temsil etmektedirler. Diğer bir ifadeyle, okullara belli ülkeler 

verilmekte ve katılımcılar da okula verilen bu ülkeleri konferansın belli bir komitesinde delege 

olarak temsil etmektedir. Delegenin rolü, görevli olduğu delegasyonun Birleşmiş Milletler 

sistemindeki temsilcisi olarak hareket etmektir. Bir delege, komitesindeki konuları tartışarak, 

çözüm önerisi protokolleri yazarak, delegasyonunun konuyla ilgili pozisyonunu açıklayarak, 

tartışılan çözüm önerisi protokolüne değişiklik önergesi taleplerinde bulunarak, çözüm önerisi 

protokolleri ve değişiklik önergelerini oylayarak ve tartışmada aktif rol alarak sorunu çözmeye 

çalışmaktadır. Delegelerin açıklanan rollerinden de görüleceği üzere katılımcıların karar alma ve 

kararın hayat geçirilmesi süreçlerine aktif bir şekilde katılmaları sağlanacaktır. 

“Gençlerin temel haklar, yerel ve ulusal düzeylerdeki karar alma süreçlerinin işleyişi ve 

kendilerine sunulan imkân ve hizmetler konusunda bilgilendirilmesi, gerekli katılım ve 

liderlik kapasitesine sahip olmaları konusunda desteklenmesi” 

MBMTR konferansı; 2. Dünya Savaşı’ndan sonra kurulmuş olan Birleşmiş Milletler’de yapılan 

gerçek uygulamanın simülasyonudur. Bu sebepten ötürü katılımcılar Birleşmiş Milletler’de 

gerçekleşen karar alma süreçlerinin işleyişi hakkında uygulamalı olarak eğitim alacaklardır. 

“Kültürel ve ekonomik farklılıkların, gençlerin iletişiminde ve bir araya gelmelerindeki 

engelleyici etkisinin ortadan kaldırılması, kültürel farklılıkların birleştirici bir vasıta 

olarak kullanılması” 

Katılımcılar, yukarıda da belirtildiği üzere, değişik kültürlere, sosyo-ekonomik durumlara ve 

görüşlere haiz kişiler olacaklardır. Bu kişilerin bir arada olmaları; açık görüşlü ve fikirlere saygılı 

bir ortamda tanışmaları ve tartışmaları sağlanarak farklılıklarının kaynaştırıcı bir unsur olarak 

ortaya çıkması sağlanacaktır. 


Konferans 


GENEL BI LGI 

MBMTR konferansı; Birleşmiş Milletler’de yapılan gerçek uygulamanın simülasyonudur. Bu 

sebepten dolayı katılımcılar, temsil ettikleri ülkelerin diplomatları olmanın yanında aynı 

zamanda kendi okullarını da temsil etmektedirler. Diğer bir ifadeyle, okullara belli ülkeler 

verilmekte ve katılımcılar da okula verilen bu ülkeleri konferansın belli bir komitesinde delege 

olarak temsil etmektedir. Delegenin rolü, görevli olduğu delegasyonun Birleşmiş Milletler 

sistemindeki temsilcisi olarak hareket etmektir. Bir delege, komitesindeki konuları tartışarak, 

çözüm önerisi protokolleri yazarak, delegasyonunun konuyla ilgili pozisyonunu açıklayarak, 

tartışılan çözüm önerisi protokolüne değişiklik önergesi taleplerinde bulunarak ve tartışmada 

aktif rol alarak sorunu çözmeye çalışmaktadır. Delegelerin açıklanan rollerinden de görüleceği 

üzere katılımcılar karar alma ve kararın hayat geçirilmesi süreçlerine aktif bir şekilde 

katılmaları sağlanacaktır. 

Tarih 

Konferans 26-28 Nisan 2013 tarihlerinde gerçekleşecektir. Sabahları 09:00’da başlayıp, Cuma ve 

Cumartesi akşamları 19:00’de, Pazar akşamı ise 16:30’da bitmek üzere üç gün sürecektir. 

Mekan 

Konferans, Kadir Has Üniversitesi Cibali Kampüsü’nde gerçekleşecektir. 

Kişi Sayısı 

Konferansa 55 okuldan, toplam 710 öğrenci, delege ve büyükelçi görevlerinde katılacaktır. 55 

okulun bölgelere dağılımı ideal senaryoda Akdeniz, Doğu Anadolu, Ege, Güneydoğu Anadolu, İç 

Anadolu, Karadeniz, Marmara Bölgeleri’nden, İstanbul’dan ve Türkiye dışı olmak üzere 9 

bölgenin her birinden 5’er okul olmak üzere planlanmıştır. Bahsi geçen 9 çevreden 5’er okulun 

katılımı kesinleştikten sonra, kalan 10 okul, taleplerin yoğunluğuna göre değerlendirilecektir. 

Her okuldan bir öğretmen, danışman sıfatıyla, okula verilmiş delegasyona refakat etmelidir. Bu 

doğrultuda toplamda 55 danışman okullarını temsil ederek konferansta yer alacaktır. 

Okul dağılımı 40 devlet okulu, 15 özel okul olarak hedeflenmiştir. Bölgelerin dağılımı için lütfen 

“Hedef Kitle” bölümüne bakınız. 

Konferansa, ayrıca 30 öğrenci basın mensubu, 28 öğrenci STK temsilcisi ve 28 Uluslararası 

Adalet Divanı üyesi bireysel olarak katılacak; 45 organizatör, 34 forum yöneticisi, 85 konferans 

personeli konferans öncesinde ve süresince görev yapacaklardır. 

Açılış törenine katılmak üzere davet edilecek 55 ülkenin başkonsolos veya fahri konsolosları ile 

açılış konuşmacıları ve diğer davetliler de dahil edildiğinde, kişi sayısı 1100 olarak 

hesaplanmaktadır. 



Katılım Ücreti 

Konferans katılım ücreti tüm katılımcılar (delege, forum yöneticisi, danışman ve konferans 

personeli) için 135TL’dir. İmkanı olan öğrenciler kişi başı konferans katılım ücretini ödeyecektir. 

Katılım ücreti sadece konferansla ilgili olan 3 gün boyunca sabah ve ikindi kahvaltıları, öğle 

yemekleri, açılış yemeği, kültür turu ve konferansta kullanılacak ürünlerin tedariki içindir. Bu 

ücrete konaklama ve ulaşım dahil değildir. Önceden temasa geçen öğrenciler derneğimizin 

anlaşmalı ulaşım ve konaklama şirketleriyle çalışabilirler. 

İmkanı olmayan ve bunu başvuruda belirten öğrencilerden başvurusu kabul edilenlerin tüm 

masrafları Genç Öngörü Derneği tarafından karşılanacaktır. Karşılanacak masraflara ulaşım, 

konaklama ve yeme-içme dahildir. Öğrencilere konferans süresince eşlik edecek olan 

öğretmenler (Danışman) için de bu olanak geçerlidir. İmkanı olan öğrencilerin konaklama ve 

ulaşım masraflarını kendileri tarafından karşılamaları beklenmektedir. 

Konferansa başvurusu onaylanan her okul 100TL depozito ödemelidir. Bu depozito katılımı 

onaylanan okulların çeşitli sebeplerden katılımlarını iptal etmesi durumunda konferans öncesi 

yapılan masrafların bir kısmını karşılamak için alınmaktadır. Depozito konferansın ilk gününde, 

kayıt sonrasında Genç Öngörü Derneği tarafından danışman öğretmenlere iade edilecektir. 

Konferans Prosedürü 

Konferansımız bir eğitim konferansı niteliğinde olduğu için konular, ülke politikaları ve 

konferans prosedürü ile ilgili bilgiler delegelere konferansın ilk gününde sunulur. Konferans 

sırasında delegeler ilgili oldukları komitelerde forum yöneticilerinin moderatörlüğü 

doğrultusunda, komitenin konuları üstünde düşünerek, temsil ettikleri ülkelerin politikaları 

doğrultusunda gruplar oluşturur, birlikte çalışarak çözüm önerileri üretir, bunları tartışır ve 

oylarlar. 

Konferansımız Birleşmiş Milletler’in (BM) bir kolu olan Lahey Uluslararası Model Birleşmiş 

Milletler (THIMUN) konferansının prosedürünün Türkçe’ye uyarlanışına göre işleyecektir. 

Tema ve Forumlar 

Tema 

Konferans’ın teması “Uluslararası Düzeyde Sürdürülebir Kalkınma”dır. Her komitede 

doğrudan temayla ilgili bir konu olur. Temasal Konsey sadece temayla ilgili sorunların 

tartışıldığı bir komitedir. 

Forumlar 

Forumlar, sekiz Genel Kurul komitesi, 5 bağımsız konsey ve Uluslararası Adalet Divanı olmak 

üzere 14 ayrı forumdan oluşur. 

Her Genel Kurul komitesinin bir başkanı ve bir başkan vekili, diğer tüm konseylerin bir 

başkanı ve iki başkan yardımcısı bulunur. 

Tüm forumlarda biri konferansın teması ile ilgili olmak üzere Genel Kurul komitelerinde 

ikişer, diğer tüm konseylerde üçer konu bulunur. 

Gündem maddeleri İdari Kurul tarafından belirlenir. 

Konferansın Komite ve Konsey’leri aşağıdakilerden oluşur. 

o Genel Kurul 

Birinci Grup Genel Kurul Komiteleri 



Genel Kurul Birinci Komitesi: Bilim, Sanayi ve Teknoloji 

Genel Kurul İkinci Komitesi: Çevre ve Enerji 

Genel Kurul Üçüncü Komitesi: Eğitim 

Genel Kurul Dördüncü Komitesi: Hukuksal 

İkinci Grup Genel Kurul Komiteleri 

Genel Kurul Beşinci Komitesi: İnsan Hakları 

Genel Kurul Altıncı Komitesi: Sağlık 

Genel Kurul Yedinci Komitesi: Silahsızlanma 

Genel Kurul Sekizinci Komitesi: Sosyal ve Kültürel 

o Güvenlik Konseyi 

o Ekonomik ve Sosyal Konsey 

o Temasal Konsey 

o Gençlik Konseyi 

o Uluslararası İlişkiler Konseyi 

Bu organlardan Güvenlik Konseyi, Ekonomik ve Sosyal Konsey, Temasal Konsey, Gençlik 

Konseyi ve Uluslararası İlişkiler Konseyi, Genel Kurul üyesi değildir. 

Birinci Grup Genel Kurul Komitelerinde, Birinci Grup Genel Kurul Delegasyonları; İkinci 

Grup Genel Kurul Komitelerinde, İkinci Grup Genel Kurul Delegasyonları birer delege ile 

olmak üzere toplamda 30 delege ile temsil edilir. 

Güvenlik Konseyi’nin beş daimi üyesi Genel Kurul komitelerinin tümünde birer delege ile 

temsil edilir. 

Güvenlik Konseyi üyesi 15 delegasyon ikişer delege ile olmak üzere toplamda 30 delege ile 

temsil edilir. 

Ekonomik ve Sosyal Konsey, Temasal Konsey, Gençlik Konseyi ve Uluslararası İlişkiler 

Konseyi üyesi 55 delegasyon söz konusu forumların tümünde ikişer delege ile olmak üzere 

toplamda 110 delege ile temsil edilir. 

Katılımcılar 

Katılmak isteyen okullar, katılım isteklerini internet sitemizdeki okul başvuru formunu 

doldurmak ve göndermek suretiyle belirtir. 

Her katılımcı okula, bir BM üyesi ülke tayin edilir ve bu okullar tayin edilen ülkeyi temsil 

etmekle yükümlüdür. 

Okulun her katılımcısı, kendilerine tayin edilmiş komitelerde bu ülkeleri temsil eder ve bir BM 

delegesi rolünü üstlenir. 

Katılımcıların kriterleri aşağıdaki gibidir; 

Lise öğrencisi olmak, 

Uyulması gereken kuralların ve görevlerinin belirtildiği anlaşmayı (internet sitemizde 

bulunmaktadır) imzalamak. 

Katılımcı sayıları ve bölgelere dağılımları, Hedef Kitle bölümünde açıklanan sayı aralığında 

olacaktır. 

Katılımcıların Seçimi 

Okullar tarafından yapılacak başvurular sonucunda pozitif ayrımcılık ilkesi dezavantajlı kesim 

(engellilik, zor yaşam çevreleri ve yoksulluk, toplumsal cinsiyet eşitsizliği) lehine uygulanarak 

seçim yapılacaktır. Ulaşılması hedeflenen kitlenin yaş ve cinsiyet dağılımı Hedef Kitle başlığının 

altında verilmiştir. 



Delegasyonlar 

Konferansta temsil edilecek delegasyonlar, delegelerinin komitelere dağılımı ve delegasyonların 

bölgelere göre dağılımı aşağıda görüldüğü gibidir. 

Genel Kurul Delegasyonları 

Birinci Grup Komiteleri 

Tüm Komiteler 

Delegasyon Boyut Bölge 

Amerika Birleşik Devletleri 18 Kuzey Amerika 

Çin Halk Cumhuriyeti 18 Asya 

Fransa 18 Avrupa 

İngiltere 18 Avrupa 

Rusya Federasyonu 18 Avrasya 

Almanya 14 Avrupa 

Azerbaycan 14 Ortadoğu 

Bolivya 14 Güney Amerika 

Fas 14 Afrika 

Güney Afrika 14 Afrika 

Hindistan 14 Asya 

Japonya 14 Asya 

Kolombiya 14 Güney Amerika 

Pakistan 14 Ortadoğu 

Türkiye 14 Avrupa 

Afganistan 12 Ortadoğu 

Avustralya 12 Avustralya 

Avusturya 12 Avrupa 

Belçika 12 Avrupa 

Birleşik Arap Emirlikleri 12 Ortadoğu 

Bosna-Hersek 12 Balkanlar 

Brezilya 12 Güney Amerika 

Bulgaristan 12 Avrupa 

Cezayir 12 Afrika 

Endonezya 12 Asya 

Güney Afrika 12 Afrika 

Güney Kore 12 Asya 

Hollanda 12 Avrupa 

Irak 12 Ortadoğu 

İran 12 Ortadoğu 

Tanıtım Dosyası Sayfa 11 

Daimi Üyeler 

Geçici Üyeler 

Güvenlik Konseyi 

Delegasyonları

Genel Kurul Delegasyonları 


İkinci Grup Komiteleri 

İspanya 12 Avrupa 

İsrail 12 Ortadoğu 

İsveç 12 Avrupa 

İsviçre 12 Avrupa 

İtalya 12 Avrupa 

İzlanda 12 Avrupa 

Kanada 12 Amerika 

Katar 12 Ortadoğu 

Kenya 12 Afrika 

Kuzey Kore 12 Asya 

Libya 12 Afrika 

Lübnan 12 Ortadoğu 

Meksika 12 Güney Amerika 

Mısır 12 Ortadoğu 

Norveç 12 Avrupa 

Portekiz 12 Avrupa 

Singapur 12 Asya 

Suriye 12 Ortadoğu 

Suudi Arabistan 12 Ortadoğu 

Tayland 12 Asya 

Uganda 12 Afrika 

Ukrayna 12 Avrupa 

Vietnam 12 Asya 

Yeni Zelanda 12 Avustralya 

Yunanistan 12 Avrupa 

Genel Kurul Delegasyonları, Birinci Grup Komiteleri ve İkinci Grup Komiteleri olmak üzere ikiye 

ayrılır. Hangi grubun hangi komitelerin üyesi olduğu aşağıdaki tabloda belirtilmiştir. Genel Kurul 

Komitelerinde tüm delegasyonlar birer delege ile temsil edilir. Yalnızca Güvenlik Konseyi’nin 

daimi üyeleri tüm Genel Kurul Komitelerinde temsil edilir. 

Genel Kurul 

Birinci 

Grup 

Komiteleri 

İkinci Grup 

Komiteleri 

Genel Kurul Birinci Komitesi: Bilim, Sanayi ve Teknoloji 

Genel Kurul İkinci Komitesi: Çevre ve Enerji 

Genel Kurul Üçüncü Komitesi: Eğitim 

Genel Kurul Dördüncü Komitesi: Hukuksal 

Genel Kurul Beşinci Komitesi: İnsan Hakları 

Genel Kurul Altıncı Komitesi: Sağlık 

Genel Kurul Yedinci Komitesi: Silahsızlanma 

Genel Kurul Sekizinci Komitesi: Sosyal ve Kültürel 

Tüm delegasyonlar Ekonomik ve Sosyal Konsey, Temasal Konsey, Gençlik Konseyi ve 

Uluslararası İlişkiler Konseyi’nde ikişer delege ile temsil edilir. 



Organizatörler ve Yöneticiler 

MBMTR konferansının organizasyonu konferans öncesinde Genç Öngörü Derneği tarafından 

yapılır. 

Organizasyon Ekibinin üyeleri konferans öncesinde konferansın organizasyonundan 

sorumludur. Organizasyon ile ilgili görevler konusundaki iş paylaşımı, konferansın Genel 

Sekreterliği tarafından yapılır. 

Organizasyon Ekibi başvuruları, MBMTR internet sitesinde belirlenen tarihte açılır ve kapanır. 

Adaylar, internet sitesi üzerinden yazılı bir başvuru sunmakla yükümlüdür. 

Başvurular, MBMTR Genel Sekreterliği’nce incelenir ve konferansın Organizasyon Ekibi 

oluşturulur. 

MBMTR Organizasyon Ekibi üyesi olmak için gereken kriterler aşağıdaki gibidir; 

Lise öğrencisi olmak, 

MBM deneyimine sahip olmak veya dernek üyesi olmak, 

Görev ve yükümlülüklerin belirtildiği anlaşmayı (internet sitemizde bulunmaktadır) 

imzalamak. 

Bilgilendirme 

Konferans süresince 3 gün içerisinde makalelerin ve günlük haberlerin yer aldığı gazete 

çıkarılacak, tüm konferans katılımcılarına ücretsiz olarak dağıtılacaktır. 

Konferans Sonrası 

MBMTR mevcut çoğu MBM konferanslarının aksine, konferans sonrası takibe önem verir ve 

üretilen çözüm önerilerinden olabildiğince çok faydalanmaya çalışır. Bu amaçla yapılması 

planlanan faaliyetler; 

Üretilen çözüm önerilerinin elektronik kopyalarının internet sitemiz üstünden ve 

katılımcıların e-posta adresleri vasıtasıyla; yazılı kopyalarının kargo yoluyla paylaşımı, 

Çözüm önerilerinin ilgili kurumlara (örn. Birleşmiş Milletler) öneri niteliğinde 

yollanması, 

Uygulanabilir olan çözüm önerilerinin uygulanması için desteklenmesidir. 



GU NDEM MADDELERI 

“ULUSLARARASI DÜZEYDE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA” 

Genel Kurul 

Birinci Komite – Bilim, Sanayi ve Teknoloji 

Az gelişmiş ülkelerde teknoloji ve bilimin ilerlemesinin uluslararası kalkınmadaki rolü 

Teknolojinin gelişmesi ve sanayileşme sonucu büyük şehirlere göç ve nüfus sorunları 

İkinci Komite – İnsan Hakları 

Az gelişmiş ülkelerde insan haklarının korunması ve geliştirilmesi 

İnsan ticaretinin önüne geçilmesi 

Üçüncü Komite – Çevre ve Enerji 

Az gelişmiş ülkelerde su kirliliğinin önüne geçilmesi 

Sürdürülebilir kalkınma için yeşil ekonomi 

Dördüncü Komite – Sağlık 

Salgın hastalıkların genel regülasyonları ve az gelişmiş ülkelerdeki uygulamalarının 

geliştirilmesi 

Sürdürülebilir kalkınma için sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi 

Beşinci Komite – Eğitim 

Az gelişmiş ülkelerde eğitimin geliştirilmesi ve eğitimin kalkınmadaki rolü 

Engellilerin eğitim hakkı önündeki engellerin kaldırılması 

Altıncı Komite – Silahsızlandırma 

Afrika’da sürdürülebilir kalkınma için çocuk asker probleminin önüne geçilmesi 

Nükleer, biyolojik ve kimyasal silahsızlanma 

Yedinci Komite – Hukuksal 

Küresel ısınmanın önüne geçilmesinde hukukun rolü 

Uluslararası düzeyde sürdürülebilir kalkınma için adalet ve hukuk 

Sekizinci Komite – Sosyal ve Kültürel 

Kültürel mirasın korunması, geliştirilmesi ve gelecek nesillere aktarılmasının 

kalkınmadaki rolü 

Savaşlar veya kaçakçılık nedeniyle kaybedilen kültürel mirasın, uluslararası düzeyde 

çözümü 



Güvenlik Konseyi 

Ortadoğu’da nükleer silah sorunsalı ve olası savaş tehditleri 

Dünya’daki çatışmalar ve işlenen insanlık suçları 

Uluslararası müdahaleler için koyulan standartların yeterliliği 

Ekonomik ve Sosyal Konsey 

Gelişen ekonomide sosyal sınıflar arası dengenin bozulmasının engellenmesi 

Irkçılığın engellenmesi 

Uluslararası ekonomik kalkınmada tarım ve hayvancılığın rolü 

Gençlik Konseyi 

Gençler arası farklılıkların önüne geçilip ortak dayanışmanın sağlanması 

Gençlerin zararlı madde bağımlılığından uzak tutulması 

Sosyal bilinci yüksek ve aktif gençliğin yetiştirilmesi 

Temasal Konsey 

Gençlerin kalkınmadaki önemi 

Uluslararası kalkınmada stratejik planlama ve örgütlenme 

Uluslararası kalkınmada ülkeler arası dayanışma ve yardımlaşmanın sağlanması 

Uluslararası İlişkiler Konseyi 

Günümüz dünyasında çatışmacı politikaların, günümüzde ve gelecekte oluşturabileceği 

tehlikelerin değerlendirilmesi 

Kuzey Kore’nin uluslararası ilişkiler politikası ve ortaya çıkan sorunsalların incelenmesi 

Uluslararası ticarette karşılıklı denetimlerin düzenlenmesi 

Uluslararası Adalet Divanı 

Japonya’nın balina avcılığı faaliyetleri (Japonya – Avustralya) 



PROGRAM 

26 Nisan Cuma 

09:00 – 09:30 Varış & Sabah Kahvaltısı 

09:00 – 09:15 Konferans Personeli Toplantısı 

09:15 – 09:30 Forum Yöneticileri Toplantısı 

09:00 – 10:00 Kayıt 

10:00 – 11:30 Açılış Töreni 

11:30 – 12:30 Büyükelçiler Çalışması 

11:30 – 13:00 Genel Kurul Komiteleri Eğitim ve Örnek Tartışma 

11:30 – 13:00 Konseyler Eğitim ve Örnek Tartışma 

12:30 – 12:45 Danışmanlar Toplantısı 

13:00 – 13:30 Öğle Yemeği (1. Grup) 


13:30 – 16:00 Genel Kurul Komiteleri Oturum 

14:00 – 16:00 Konseyler Oturum 

16:00 – 16:30 İkindi Kahvaltısı 

16:30 – 18:30 Genel Kurul Komiteleri ve Konseyler Oturum 



19:00 – 19:15 Ayrılış 

27 Nisan Cumartesi 




09:30 – 11:00 Büyükelçilerin Açılış Konuşmaları (Genel Kurul Komiteleri) 


11:00 – 11:30 Kahve Arası 







16:00 – 16:30 İkindi Kahvaltısı 

16:30 – 18:30 Genel Kurul Komiteleri ve Konseyler Oturum 




19:00 – 23:00 Konferans Yemeği & Boğaz Turu 

23:00 – 23:15 Ayrılış 



28 Nisan Pazar 




09:30 – 11:00 Genel Kurul Toplantısı 1. Oturumu 


11:00 – 11:30 Kahve Arası 

11:30 – 13:00 Genel Kurul Toplantısı 2. Oturumu 





14:00 – 16:00 Kapanış Töreni 



16:30 – 19:00 Ayrılış 

Yemek Grupları 

1. Grup: Genel Kurul Komiteleri + Uluslararası Adalet Divanı + Danışmanlar + Basın Mensupları 

+ Organizatörler + Diğer Personel 

2. Grup: Güvenlik Konseyi + Ekonomik ve Sosyal Konsey + Gençlik Konseyi + Temasal Konsey + 

Uluslararası İlişkiler Konseyi 



HEDEF KI TLE 

Hedef Kitle (770 öğrenci): II. MBMTR Konferansı ile birlikte Türkiye’nin 7 bölgesinde yaşayan 55 

okuldan 15-18 yaş aralığındaki toplam 770 lise öğrencisine ulaşılması hedeflenmektedir. Hedef 

grup, dezavantajlı (engellilik, zor yaşam çevreleri ve yoksulluk, toplumsal cinsiyet eşitsizliği) 

kesimden oluşturulacaktır. Ulaşılması hedeflenen kitlenin sayısı ve özellikleri aşağıdaki Tablo’da 

belirtilmiştir. 

Bölge / Hedef Kitle Kız Sayısı Erkek Sayısı TOPLAM 

İstanbul Dışı-Devlet 250 150 400 

İstanbul Dışı-Özel 70 50 120 

İstanbul-Devlet 70 50 120 

İstanbul-Özel 70 50 120 

TOPLAM 460 300 770 

İstanbul’dan katılacakların %10’nun engelli kişiler olmasına azami ihtimam gösterilecektir. 

Bunun yanı sıra hedeflenen 55 okulun coğrafi dağılımı aşağıdaki Tablo’da gösterilmiştir. 

Okul Tipi 

/ Bölge 

Akdeniz 

Bölgesi 

Doğu Anadolu 

Bölgesi 

Ege Bölgesi 

Güneydoğu 

Anadolu 

Bölgesi 

İç Anadolu 

Bölgesi 

Karadeniz 

Bölgesi 

Marmara 

Bölgesi 

Devlet Okulu 4 5 5 5 4 4 4 6 3 40 

Özel Okul 2 1 2 1 2 2 2 3 0 15 

TOPLAM 

6 6 7 6 6 6 6 9 3 55 


İstanbul 

Yurtdışı 

TOPLAM

Seyahat 


ORGANI ZASYON 

İstanbul’a 500 kilometreden uzak mesafelerden katılımcılar için uçak bileti; 500 kilometreden az 

mesafedeki katılımcılar için otobüs bileti alınacaktır. Bilet satın alımları sadece İstanbul dışı 

devlet okullarından gelen katılımcılar için yapılacaktır. Bu doğrultuda İstanbul dışı devlet 

okullarından katılan kişilerin ikamet ettikleri illerden İstanbul’a gelişi, İstanbul’dan ikamet 

ettikleri illere dönüşü ve şehir içi ulaşımları dahil tüm seyahat masrafları toplamı 99.500 TL 

olarak hesaplanmaktadır. İstanbul dışı özel okullardan gelen katılımcılar seyahat masraflarını 

kendi bütçelerinden karşılayacak, İstanbul’dan katılım sağlayanlar ise herhangi bir ücret 

ödemeyecektir. 

Yurtiçi Havayolu Ulaşımı 

İstanbul dışı devlet okullarından 175 katılımcı havayolu ulaşımını kullanacaklardır. 

Yurtiçi havayolu ulaşımı fiyatı gidiş-dönüş kişi başı 260 TL olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 

45.500 TL yurtiçi havayolu ulaşım masrafı hesaplanmaktadır. 

Yurtiçi Karayolu Ulaşımı 

İstanbul dışı devlet okullarından 200 katılımcı karayolu ulaşımını kullanacaklardır. 

Yurtiçi karayolu ulaşımı fiyatı gidiş-dönüş kişi başı 100 TL olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 

20.000 TL yurtiçi havayolu ulaşım masrafı hesaplanmaktadır. 

Uluslararası Havayolu Ulaşımı 

Yurtdışında faaliyet gösteren Türk devlet okullarından 25 katılımcı uluslararası havayolu 

ulaşımını kullanacaklardır. Uluslararası havayolu ulaşımı fiyatı gidiş-dönüş kişi başı 400 TL 

olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 10.000 TL uluslararası havayolu ulaşım masrafı 


Şehir İçi Ulaşım 

İstanbul dışı devlet okullarından 400 katılımcı İstanbul’a vardıktan sonra şehir içi 

ulaşımını kullanacaklardır. 3 gün boyunca şehir içi ulaşım fiyatı kişi başı 60 TL olarak 

öngörülmüştür. Bu doğrultuda 24.000 TL şehir içi ulaşım masrafı hesaplanmaktadır. 

Konaklama 

İstanbul dışı devlet okullarından katılan 400 kişi 3 gece boyunca İstanbul’da konaklatılacaktır. 3 

gece boyunca konaklama fiyatı kişi başı 195 TL olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 78.000 TL 

konaklama masrafı hesaplanmaktadır. İstanbul dışı özel okullardan gelen katılımcılar konaklama 

masraflarını kendi bütçelerinden karşılayacak, İstanbul’dan katılım sağlayanlar ise herhangi bir 

ücret ödemeyecektir. 


Beslenme 


Sabah Kahvaltıları 

Tüm konferans katılımcılarının, 1000 kişinin, 3 gün boyunca sabah kahvaltıları 

karşılanacaktır. 3 gün boyunca sabah kahvaltısı fiyatı kişi başı 9 TL olarak öngörülmüştür. Bu 

doğrultuda 9.000 TL sabah kahvaltısı masrafı hesaplanmaktadır. 

Kahve Araları 

Tüm konferans katılımcılarının, 1000 kişinin, 3 gün boyunca kahve araları 

karşılanacaktır. 3 gün boyunca kahve arası fiyatı kişi başı 6 TL olarak öngörülmüştür. Bu 

doğrultuda 6.000 TL kahve arası masrafı hesaplanmaktadır. 

Öğlen Yemekleri 

Tüm konferans katılımcılarının, 1000 kişinin, 3 gün boyunca öğle yemekleri 

karşılanacaktır. 3 gün boyunca öğlen yemeği fiyatı kişi başı 15 TL olarak öngörülmüştür. Bu 

doğrultuda 15.000 TL öğlen yemeği masrafı hesaplanmaktadır. 

İkindi Kahvaltıları 

Tüm konferans katılımcılarının, 1000 kişinin, 3 gün boyunca ikindi kahvaltıları 

karşılanacaktır. 3 gün boyunca ikindi kahvaltısı fiyatı kişi başı 6 TL olarak öngörülmüştür. Bu 

doğrultuda 6.000 TL ikindi kahvaltısı masrafı hesaplanmaktadır. 

Akşam Yemekleri 

İstanbul dışı devlet okullarından katılan 400 kişinin 3 akşam boyunca akşam yemekleri 

karşılanacaktır. 3 akşam boyunca yemek fiyatı kişi başı 15 TL olarak öngörülmüştür. Bu 

doğrultuda 6.000 TL akşam yemeği masrafı hesaplanmaktadır. İstanbul dışı özel okullardan 

gelen katılımcılar akşam yemeği masraflarını kendi bütçelerinden karşılayacak, İstanbul’dan 

katılım sağlayanlar ise herhangi bir ücret ödemeyecektir. 

Açılış Yemeği 

Konferansın ilk gününün akşamı 900 kişinin katılacağı açılış yemeği düzenlenecektir. 

Açılış yemeğinde konferans sponsorlarına teşekkür edilerek plaket verilecektir. Açılış yemeği 

fiyatı kişi başı 20 TL olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 18.000 TL açılış yemeği masrafı 


Protokol Kokteyli 

Konferans’ın ilk günü Açılış Töreni’nin hemen akabinde konferans merkezinde devlet 

erkanı ile 55 başkonsolosun katılımının öngörüldüğü 125 kişilik protokol kokteyli 

düzenlenecektir. Protokol kokteyline katılan başkonsoloslar, ülkelerini temsil eden temsili 

büyükelçilere konferansın teması hakkında ülkelerinin politikalarını anlatacak ve temsili 

büyükelçilerin açılış konuşmalarının yazımında yol göstereceklerdir. Protokol kokteyli ücreti 

kişi başı 10 TL olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 1.250 TL protokol kokteyli masrafı 




Konferans Mekanı 

Kadir Has Üniversitesi, II. MBMTR Konferansı’na Mekan Sponsoru olmuştur. Oda dağılımı 

aşağıdaki gibidir. 

Kültür Turu 

Mekan Düzen Kişi Sayısı 

Bilim, Sanayi ve Teknoloji Komitesi Sınıf 30 

Çevre ve Enerji Komitesi Sınıf 30 

Eğitim Komitesi Sınıf 30 

Hukuksal Komite Sınıf 30 

İnsan Hakları Komitesi Sınıf 30 

Sağlık Komitesi Sınıf 30 

Silahsızlanma Komitesi Sınıf 30 

Sosyal ve Kültürel Komite Sınıf 30 

Uluslararası Adalet Divanı Mahkeme/U Düzen 31 

Güvenlik Konseyi U Düzen 33 

Ekonomik ve Sosyal Konsey Sınıf/Tiyatro 110 

Gençlik Konseyi Sınıf/Tiyatro 110 

Temasal Konsey Sınıf/Tiyatro 110 

Uluslararası İlişkiler Konseyi Sınıf/Tiyatro 110 

Genel Sekreterlik U Düzen ~8 

Yönetim Ofisi U Düzen ~28 

Brifing Odası Sınıf/Tiyatro ~110 

Basın Bürosu Sınıf/U Düzen ~20 

Danışmanlar Salonu Sınıf ~65 

Kabine U Düzen ~42 

Konferans Salonu Sınıf/Tiyatro 1000 

Operasyonlar Merkezi 4 adet masa N/A 

Operasyonlar Merkezi 4 adet masa N/A 

Konferansın ikinci gününün akşam saatlerinde 900 kişinin katılacağı tekneyle boğaz turu 

yapılarak yemekli ve müzikli kültür turu düzenlenecektir. Kültür turunda konferansın basın ve 

medya sponsorlarına teşekkür edilerek plaket verilecektir. Kültür turu fiyatı kişi başı 30 TL 

olarak öngörülmüştür. Bu doğrultuda 27.000 TL kültür turu masrafı hesaplanmaktadır. 

Kamera Çekimi 

4 gün boyunca 2 kamera ile konferansın videoya kaydedilecek, çeşitli kişilerle röportaj yapılacak 

ve çekilen görüntülerin montajlanarak film haline getirilecektir. Bu doğrultuda hazırlanan 

konferans filmi tüm sponsorlara ve destekleyen kuruluşlara katılımcı okullara, forum 

yöneticilerine ve organizasyon ekibine gönderilecektir. 10.000 TL video çekimi ve gönderme 

masrafı hesaplanmaktadır. 



Basılı Malzeme/Matbaa 

Basılı malzeme ve matbaa giderleri aşağıda belirtilmiş olup, 56.258 TL basılı malzeme masrafı 

hesaplanmaktadır. Aşağıdaki ürünlerin ortalama fiyatları, bu dokümanın sonundaki Bütçe 

bölümünde yer almaktadır. 

Ürün Açıklama Adet 

Antetli Kağıt A4, 2 Renkli, Çift taraflı 35000 

Banner 160cm x 90cm, Poster Kağıdına, Ayaklı 50 

Baskı A4, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kesilecek, PVClenecek 550 

Baskı A3, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kesilecek, PVClenecek 270 

Bloknot A5, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kapaklı, 50 Sayfa 100 

Bloknot A5, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kapaklı, 50 Sayfa 1000 

Dosya 3 Kulaklı, Renkli, Baskılı, Çift taraflı 1000 

Gazete A3, Renkli, Çift taraflı, 2 sayfa 1000 




İsimlik Metal Masa Üstü İsimliği 30 

Kalem Siyah Tükenmez Kalem, 2 Baskılı 1100 

Kartvizit Tek isme, Renkli, Baskılı 300 

Kartvizit 6 farklı isme, 100'er adet, Renkli, Baskılı 700 

Kaşe Her Biri Farklı 10 

Kat Haritası 60x90cm ayaklı banner 10 

Kat Planı 60x90cm ayaklı banner 10 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 60 sayfa - Delege & Danışman 800 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 90 sayfa - Forum Yöneticisi 50 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 40 sayfa - Konferans Personeli 100 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 40 sayfa - Basın Mensubu 35 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 120 sayfa - Master 35 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 30 sayfa - Konferans Sonuç 150 

Mühür Tek Renk 2 

Plaka 0,3cm kalınlığında, Renkli, Baskılı, Çift taraflı 800 

Poster 550x300cm 5 

Rozet Küçük Boy Yaka Rozeti 1000 

Rozet Polis Rozeti Boyunda 50 

Sertifika A4’ten biraz daha büyük, Renkli, Baskılı, Tek taraflı 1000 

Tokmak Yargıç Tokmağı, Baskılı 16 

Yaka Kartı Metal Görünümlü 65 

Yaka Kartı Boyunluğu Mor Renkte, Baskılı 850 

Yaka Kartı Boyunluğu Siyah Renkte, Baskılı 85 

Yaka Kartı Boyunluğu Turkuvaz Renkte, Baskılı 35 

Yaka Kartı Boyunluğu Bordo Renkte, Baskılı 100 

Yaka Kartı Boyunluğu Turuncu Renkte, Baskılı 100 

Zarf A4’ten biraz daha büyük, Renkli, Baskılı, Tek taraflı 300 



Delegeler (710 kişi) 

KATILIMCILAR 

Okullara belli ülkeler verilmekte ve katılımcılar da okula verilen bu ülkeleri konferansın 

belli bir komitesinde delege olarak temsil etmektedir. Delegenin rolü, görevli olduğu 

delegasyonun Birleşmiş Milletler sistemindeki temsilcisi olarak hareket etmektir. Bir delege, 

komitesindeki konuları tartışarak, çözüm önerisi protokolleri yazarak, delegasyonunun konuyla 

ilgili pozisyonunu açıklayarak, tartışılan çözüm önerisi protokolüne değişiklik önergesi 

taleplerinde bulunarak ve tartışmada aktif rol alarak sorunu çözmeye çalışmaktadır. Delegelerin 

açıklanan rollerinden de görüleceği üzere katılımcıların karar alma ve kararın hayat geçirilmesi 

süreçlerine aktif bir şekilde katılmaları sağlanacaktır. 

Danışmanlar (55 kişi) 

Danışmanlar, katılımcı okullar tarafından kendilerine atanan delegasyona eşlik etmeleri 

ve gerekli görülen yerlerde öğrencilere yol göstermeleri için görevlendirilen öğretmenlerdir. 

Konferans’ın öğrenci olmayan tek katılımcıları danışmanlardır. Delegelerin veya büyükelçilerin 

görevlerini üstlenmeleri beklenmemekle birlikte, onlara yardımcı olmaları ve sorularını 

yanıtlamaları beklenmektedir. Danışmanlar aynı zamanda katılımcı okulun temsilcileri ve 

yetkilileridir. Konferans yönetimi her hangi bir durum ve sorunda danışmanlarla doğrudan 

iletişime geçecektir. 

Bireysel Katılımcılar (175 kişi) 

Bireysel katılımcılar, forum yöneticileri, basın mensupları, divanı katılımcıları ve 

konferans personeli olmak üzere toplam 125 kişiden oluşur. 

Forum Yöneticileri (34 kişi) 

Forum yöneticileri, komitelere konseylere, ve divanlara başkanlık etmektedir. Forum 

yöneticileri tartışmanın devamının sağlanmasından ve delegelerin tartışılan çözüm önerileriyle 

ilgili yapıcı bir tutum içinde olmasından sorumlu olacaktır. Forum yöneticileri, konferanstan 

önce uzman oldukları sorun hakkında araştırma raporları hazırlamakla yükümlü olacaktır. 

Böylece bir konu hakkında yaptıkları araştırma ile delegelere yardım edebileceklerdir. Forum 

yöneticilerinin konferans sırasında delegelere yardımcı olmaları ve delegeleri tartışmalara 

katılmaları için teşvik etmeleri beklenmektedir. 

Basın Mensupları (30 kişi) 

Basın mensuplarından gazete birimi, konferans süresince forumlardaki gelişmeleri haber 

haline getirecek, çeşitli röportajların ve fotoğrafçıların çektiği fotoğrafların içinde bulunduğu ve 

tüm konferans katılımcılarına dağıtılacak gazeteyi hazırlayacaklardır. Fotoğraf birimi konferans 

boyunca fotoğraflar çekecek ve bunların arşivlenmesini sağlayacak, video birimi ise konferans 



öncesinde ve süresinde çeşitli videolar hazırlayarak bunları açılış ve kapanış törenlerinde 

yayınlayacaklardır. 

Uluslararası Adalet Divanı Üyeleri (28 kişi) 

Uluslararası Adalet Divanı (UAD), Birleşmiş Milletler’in (BM) başlıca yargı organı olan ve 

devletlerarası problemlerle ilgilenen evrensel bir mahkemedir. Bu doğrultuda mahkemenin 

görevi BM tarafından tanınan ülkeler arasında, uluslararası hukuka aykırı sorunları çözmek ve 

BM organları tarafından çözümüne ulaşılamayan uluslararası problemlere çözüm önerileri 

getirmektir. II. MBMTR Konferansı’nın UAD’si, dünya üzerinde Türkçe dilinde düzenlenecek olan 

ilk ve tek Model Uluslararası Adalet Divanı’dır. Bu oluşumda taraf ülkeler avukat rolünü 

üstlenmiş ikişer öğrenci tarafından temsil edilir. Bu taraflar, yine öğrencilerden oluşan yirmi 

dört kişilik yargıç komitesini savları doğrultusunda ikna etmeye çalışırlar. 

Konferans Personeli (85 kişi) 

Konferans personeli 6 operasyonlar görevlisi, 7 saha görevlisi, 7 danışma masası 

görevlisi, 40 idari personel ve 25 güvenlik görevlisi olmak üzere 85 kişiden oluşmaktadır. 

Konferans’ın sorunsuz ve düzenli işleyişini gönüllü olarak sağlayan 5 farklı ekip konferanstan 

önce çeşitli eğitimlere tabi tutulur, ve konferans gününden önceki gün mekanı ve konferansın 

fiziki organizasyonunun düzenlenmesine yardım eder. Konferans personeli, konferans boyunca 

her sabah katılımcılardan önce gelir ve her akşam katılımcılardan sonra mekandan ayrılır; 

sabahları ve akşamları günün değerlendirilmesinin yapıldığı ve katılımcılardan alınan geri 

bildirimlere göre şekillenen brifinglere aktif olarak katılırlar. 



ORGANI ZASYON EKI BI 

Organizasyon Ekibi geçen sene Milli Eğitim Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler tarafından onaylanan 

I. MBMTR konferansında yer alan ekip içerisinden seçilmiştir. Böylece bu kişilerin sahip olduğu 

deneyimden faydalanılarak, yapılacak organizasyonun daha sağlıklı bir şekilde gerçekleşmesi 

sağlanmaktadır. Aynı zamanda bu sene ekip içerisinde daha önce bu organizasyon da yer 

almamış kişilere yer verilerek bilginin aktarılması ve konferansın devamlılığı sağlanacaktır. 

Organizasyon Ekibi’nin yönetim grubu Genel Sekreterlik’ten oluşmaktadır. Genel Sekreterlik, bir 

Genel Sekreter, bir Genel Sekreter Baş Yardımcısı, üç Genel Sekreter Yardımcısı ile üç Genel 

Sekreter Yardımcı Vekili olmak üzere 8 kişiden meydana gelmektedir. Genel Sekreter, baş 

yardımcısı ile beraber konferansın liderliğinden ve yönetiminden sorumludur. Genel Sekreter 

Baş Yardımcısı, konferansın mali işlerinin ve insan kaynaklarından; vekilleriyle beraber, Genel 

Sekreter Yardımcıları’nın her biri, İcra Kurulu, Koordinasyon Kurulu ve İdari Kurul olmak üzere 

üç farklı organizasyon grubundan sorumludur. İcra Kurulu, operasyonlar, medya ve basınla 

ilişkiler, insan kaynakları ve bilişim teknolojilerinden, Koordinasyon Kurulu, dış ilişkiler, 

protokol işleri, hukuk işleri, sponsorluk ve lojistikten, İdari Kurul ise, katılımcılarla ilişkiler, 

akademik içerik ve forum yöneticilerinin koordinasyonundan sorumludur. 

Genel Sekreterliğin II. MBMTR Konferansı için haftalık ayıracakları zamanın yüzdesi aşağıda 


Bir gün için ayrılan zaman 8 saat uyku süresi çıkarıldıktan sonra kalan 16 saat üzerinden 

hesaplanmıştır. 

İsim Görev Oran 

Roy Eskenazi Genel Sekreter % 40 

Ali Kadirbeyoğlu Genel Sekreter Baş Yardımcısı % 40 

Ala Kandemir Genel Sekreter Yardımcısı, İcra Kurulu Başkanı % 30 

Elif Kaplan Genel Sekreter Yardımcısı, Koordinasyon Kurulu Başkanı % 30 

Nil Şen Genel Sekreter Yardımcısı, İdari Kurul Başkanı % 30 

Cenk Civan Genel Sekreter Yardımcı Vekili, İcra Kurulu Başkan Vekili % 30 

Can Engin Genel Sekreter Yardımcı Vekili, Koordinasyon Kurulu Başkan Vekili % 30 

Damla Özdalga Genel Sekreter Yardımcı Vekili, İdari Kurul Başkan Vekili % 30 

Genel Sekreterlik üyelerinin görevleri ve özgeçmişleri aşağıda belirtilmiştir. 



Genel Sekreterlik Üyelerinin Özgeçmişleri 

Roy Eskenazi 

Genel Sekreter 

6 Mayıs 1994 tarihinde İstanbul’da doğdu. 2008 yılında Hisar İlköğretim Okulu’ndan, 2012 

yılında da Hisar Lisesi’nden mezun oldu. Lisede üniversite düzeyinde makroekonomi dersi aldı 

ve birçok ulusal ve uluslararası etkinliğin organizatörlüğünü üstlendi. Öğrenci Birliği ve Onur 

Kurulu’nda görev yapan Eskenazi, okulunun Organizasyon Komitesi ve Etkinlik Planlama 

Kulübü’nün Kurucu Başkanlıkları’nı yaptı ve görev süresi boyunca elde edilen gelirlerin sosyal 

sorumluluk alanında faaliyet gösteren çeşitli kurum ve projelere bağışlandığı yirmiden fazla 

etkinlik düzenledi. 

Okulunun Model Birleşmiş Milletler (Model United Nations, MUN) Kulübüne ilk olarak sekreter 

ve akabindeki yılda başkan olarak seçildi. Hisar Okulları tarihinde, Kulüp Başkanlığı ve dünyanın 

ilk ortaokul öğrencilerine hitap eden MBM konferansı JMUN’in Genel Sekreterliği görevlerini 

aynı anda yürüten ilk ve tek öğrenci oldu. Kulüp Başkanlığı görevi esnasında diğer kulüpler için 

de model olan yeni bir örgütsel yapı geliştiren Eskenazi, bu dönemde özellikle kulübün 

başarısının sürdürülebilirliğinin sağlanmasına yönelik çalışmalar yaptı; kulüp tarihinde ilk defa 

bir yönetmelik yazdı ve dünya tarihinde ilk defa lise seviyesideki bir MBM kulübüne çalışmaları 

kolaylaştırmak adına bir website hazırladı. 

Lise yılları boyunca yirmi beşten fazla MBM konferansına katılan Eskenazi, bunların on ikisinde 

yöneticilik, beşinde ise baş organizatörlük yaptı. Birleşmiş Milletler Ekonomik ve Sosyal Konseyi 

tarafından akredite edilmiş Lahey Uluslararası Model Birleşmiş Milletler (THIMUN) 

Konferansı’nda Ekonomik ve Sosyal Konsey’e başkanlık etme gururunu yaşayan Eskenazi, bir 

çok uluslararası konferansta Komite Başkanlığı’na seçildi. Bugüne kadar delegelikten 

büyükelçiliğe, personel şefliğinden genel direktörlüğe çeşitli liderlik pozisyonlarında bulundu. 

Avrupa Birliği Comenius Programı tarafından 2010 yılının en başarılı etkinliği seçilen dünyanın 

ilk Fransızca MBM konferansı, MFNU’nun organizasyonunda Kabine Başkanlığı yaptı. Birleşmiş 

Milletler’in 2011 yılında gerçekleştirdiği Birleşmiş Milletler En Az Gelişmiş Ülkeler 

Konferansı’nda (UNLDC-IV) personel sorumlusu olarak çalıştı. 

Kurucularından olduğu ve Yönetim Kurulu Başkan Vekilliği yaptığı Genç Öngörü Derneği’nin 

2011 yılında organize ederek imkanları kısıtlı devlet okulu öğrencilerine MBM’ye katılma şansı 

veren dünyanın ilk Türkçe MBM konferansı, Model Birleşmiş Milletler Türkiye’de İcra Kurulu 

Başkanı ve Genel Kurul Başkanı olarak görev yaptı. Genel Sekreter olarak, II. MBMTR’nin 

liderliğini üstlenen ve derneğin Onursal Üye’si olan Eskenazi, halen Yüksek İstişare Konseyi’ne 

başkanlık etmektedir. 

Roy Eskenazi, Orta ve Doğu Avrupa’nın önde gelen portföy yöneten özel yatırım şirketlerinden 

Çek Cumhuriyeti merkezli Odien’de dört yıl boyunca staj yaptı. Çalıştığı süre boyunca dijital 

pazarlamadan radyoya, yeme-içmeden spora, internetten madenciliğe bir çok sektörü 

değerlendirme şansı elde etti ve bu sektörlerde faaliyet gösteren şirketlerin yeniden 

yapılandırılışlarını ve mali darboğazdan kurtarılmaları için yapılan planları birinci elden 

inceledi. 

Yüksek öğretimine Milano’da, Bocconi Üniversitesi’nde uluslararası ekonomi, finans ve işletme 

alanında devam eden Eskenazi, okuldaki ilk senesinde Temsilciler Meclisi’ne seçilmiştir. Roy 

Eskenazi, Türkçe, İngilizce, İspanyolca, ve İtalyanca bilmektedir. 



Nil Şen 

Genel Sekreter Baş Yardımcısı 

11 Kasım 1994 tarihinde İstanbul’da doğdu. İlk öğrenimini Özel Üsküdar SEV İlköğretim 

Okulu’nda tamamlayan Şen, Üsküdar Amerikan Lisesi’nde son sınıf öğrencisidir. 

Nil Şen, 2010-2011 eğitim yılında, Amerika’nın Massachusetts eyaletinde bulunan Mount 

Holyoke Üniversitesi’nin verdiği akademik mükemmellik ve geleceğin etkili liderlik kriterlerine 

dayalı olan ödüle layık görüldü. Cayley, Fermat, Gauss, AMC, Waterloo ve Bilim Olimpiyatları 

matematik yarışmalarına katılarak çeşitli dereceler elde etti. 

Üç senedir okulunun Model Birleşmiş Milletler kulübünun üyesi olan Şen, yurtiçi ve yurtdışında 

MUNESCO, TIMUN ve HMUN gibi çeşitli model birleşmiş milletler konferanslarına katılma hakkı 

kazandı; delegelikten forum yöneticiliğine çeşitli görevler üstlendi. 

Nil Şen, sosyal servis kulübünün de iki senedir aktif üyelerinden biridir. Bu doğrultuda, sokak 

çocukları için düzenlenen yılbaşı partileri ve uluslararası düzeyde gerçekleşen sosyal bilinç 

konferanslarına katıldı. 

2010 yılı yazında ise Amerika’nın Boston şehrinde Andover Lisesi’ndeki seçici programa katılma 

hakkı kazandı. 2011 yılının yazında ise Stanford Üniversitesi’nde İşletme ve Ekonomi üzerine 

eğitim aldı. 2009 yılının yazında İsviçre’nin Lausanne şehrinde Fransızca eğitimini geliştirip, 

2011’de DELPH sınavında B1’i geçen Şen, 2012 yazında ise Çin’e giderek iki senedir öğrendiği 

Çince’yi ilerletmiştir. 

2011 yılının ilkbaharında katıldığı Genç Öngörü Derneği’nde Yönetim Kurulu Başkanı, I. MBMTR 

Konferansı’nda ise İdari Personel Müdürü olarak görev yapan ve Üsküdar Amerikan Lisesi son 

sınıf öğrencisi olan Şen, Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Çince bilmektedir. 



Damla Özdalga 

Genel Sekreter Yardımcısı, İdari Kurul Başkanı 

11 Şubat 1996 tarihinde İstanbul’da doğdu. İlköğretimini Hisar İlköğretim Okulu’nda dereceye 

girerek bitirdikten sonra yüzde yüz bursla Hisar Lisesi’ne devam etti. Lisedeki öğrenimi 

süresince üniversite seviyesinde matematik, biyoloji, kimya ve ingilizce dersleri almakta olan 

Özdalga, son iki yazını Brown Üniversitesi ve Stanford Üniversitesi’nde klinik psikoloji, nöroloji 

ve immünoloji dersleri alarak geçirdi. 

Damla Özdalga, 2011 yılında okulunun EKO Okullar Kulübü’nün başkanlığını yaptı ve kulübün 

yapılanma ve eylem planı uygulama aşamalarında aktif rol oynadı; 2012 yılında, Hollanda’da 

düzenlenen “Caretakers of the Environment International” konferansına katılmaya hak kazandı. 

Toplum hizmetlerine de önem veren Özdalga, çocuk ve insan hakları konularında yapılan 

“Çocuğum, Haklarım Var!” projesinin koordinatörlüğünü üstlendi. 

Onuncu sınıfın sonunda okulunun Model Birleşmiş Milletler (MBM) Kulüp Başkanlığına seçilen 

Özdalga, on iki yaşında MBM’yi öğrendiğinden beri on beşten fazla konferansta delegeden 

komite başkanlığına çeşitli görevler üslenip, ayrıca Uluslararası Adalet Divanı’na (UAD) duyduğu 

ilgi sonucunda yargıçlık, avukatlık ve başkanlık da yaptı. 44. Lahey Uluslararası Model Birleşmiş 

Milletler (THIMUN) Konferansı’nda UAD Başkanlığına seçilip ve bu görevi üstlenen ilk Türk olan 

Özdalga ayrıca JMUN konferansında Genel Sekreter Yardımcılığı ve Genel Kurul Başkanlığı yaptı. 

2013 yılında düzenlenecek JMUN konferansında Genel Sekreterliği üstlenen ve Hisar Okulları 

lise üçüncü sınıf öğrencisi olan Damla Özdalga, Türkçe, İngilizce ve İspanyolca bilmektedir. 

Deniz Yüksel 

Genel Sekreter Yardımcı Vekili, İdari Kurul Başkan Vekili 

28 Mart 1997'de İstanbul'da doğdu. 7. sınıfa kadar Hisar Okulları'nda eğitimini gördü. 2009 

yılında Birleşik Arap Emirlikleri’nde nüfusunun çoğunluğu yabancı olan Dubai şehrine taşındı. 

Orada eğitimine Dubai International Academy'de Uluslararası Bakalorya sistemi ile devam etti. 

İngilizce'sini oldukça geliştirmenin yanı sıra Arapça öğrendi. 8. sınıfta münazara aktivitelerine 

katılmaya başlayan Yüksel, altı kere "En İyi Konuşmacı" ödülünü aldı. Aynı zamanda Model 

Birleşmiş Milletler ile tanıştı. Okulunun MBM klubüne katılarak ilk konferansı olan DIAMUN'da 

delegelik yaptı. 

Dubai'de iki sene sonunda, 9. sınıfta İstanbul'a geri döndü. Eğitimine ve MBM kariyerine halen 

Hisar Okulları'nda devam ediyor. Katıldığı beş konferansta büyükelçilikten forum yöneticiliğine 

çeşitli görevler üstlenen Yüksel, 2011 yılında okulunun MBM kulübüne Başkan Vekili olarak 

atandı ve görevine halen devam ediyor. 

2013 yılında düzenlenecek JMUN konferansında Genel Sekreter Yardımcılığı ve Genel Kurul 

Başkanlığı yapacak olan Deniz Yüksel Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Arapça biliyor. 

Eğitimine Birleşik Devletler'de Uluslararası İlişkiler veya Uluslararası Hukuk okuyarak devam 

etmeyi planlıyor. 



Alaya Mazon 

Genel Sekreter Yardımcısı, Koordinasyon Kurulu Başkanı 

29 Nisan 1996 tarihinde İstanbul’da doğdu. İlk öğretimini Hisar İlköğretim Okulu’nda akademik 

yedincilikle bitirdikten sonra Hisar Lisesi’ne yüzde yetmiş beş bursla devam etti. Alaya Mazon, 

okulunda düzenlenen sosyal sorumluluk projelerinde aktif olarak çalıştı. 

2011’in yazını Brown Üniversitesi’nin yaz kampında fizik ve finans dersleri alarak geçirdikten 

sonra ekonomi alanına ilgisi uyandı. Bunun üzerine lisede üniversite seviyesinde mikroekonomi 

ile birlikte matematik, fizik ve kimya dersleri almaya başladı. Aynı yaz “Pre-Junior Leadership 

University” (PJLU) liderlik kampına katılan Mazon, 2012 yazının bir kısmını 8-14 yaşları 

arasındaki öğrencilerin bulunduğu bir yaz kampında mentörlük yaparak geçirdi. 

2011 yılında okulunun Model Birleşmiş Milletler kulübüne katılan Mazon, katıldığı 

konferanslarda delegelik ve forum yöneticiliği görevlerinde bulundu; Uluslararası Adalet 

Divanları’nda ise avukatlık, yargıçlık ve katiplik olmak üzere divanın tüm pozisyonlarında yer 

aldı. 2012’in Kasım ayında Hisar Okulları’nda düzenlenen “Junior Model United Nations” (JMUN) 

konferansında Genel Sekreter Yardımcılığı ve Mali İşler Yöneticiliği yaptı. 

Alaya Mazon iki sene boyunca Hisar Okulları korosunda yer aldıktan ve İspanya’daki MRF müzik 

festivaline koroyla katıldıktan sonra okul dışında şan dersleri almaya başladı. Hisar Lisesi 

üçüncü sınıf öğrencisi olan Alaya Mazon, Türkçe, İngilizce ve Fransızca bilmektedir. 

Sam Gizem Sözer 

Genel Sekreter Yardımcı Vekili, Koordinasyon Kurulu Başkan Vekili 

17 Ekim 1996 tarihinde İstanbul’da doğdu. İlköğretiminin ilk yedi yılını SEV İlköğretim 

Okulu’nda, sonraki eğitimini ise Enka İlköğretim Okulu’nda tamamladı. SEV İlköğretim 

Okulu’nda 7. Sınıfta iken öğrenci temsilcisi seçildi ve okulun toplumsal etkinliklerinde aktif rol 

oynadı. MBM ve münazara gibi alanlara olan ilgisi tüm eğitim yıllarında görülen Engin, bu 

alanlara ilköğretimden başlayarak tüm akademik yaşantısı boyunca görev yaptı ve Enka 

Lisesi’nin MBM kulübünde “en sadık delege” ödülünü kazandı. 

Lise hayatı boyunca katılmış olduğu MBM etkinlikleri dolayısıyla çeşitli yerli ve yabancı 

konferanslarda boy gösterip akabinde türlü ödüllere layık görüldü. Bu bağlamda Avrupa Gençlik 

Parlamentosu (EYP) dalında kazandığı ödül sonucu onur konuğu olarak Brüksel’e davet edilip; 

NATO ve Avrupa Parlamentosu’nu ziyaret etme olanağını buldu. Amerika Birleşik Devletleri’nde 

iki yıl boyunca katıldığı disiplinli spor kamplarında “National Riflery Association” dan dört ödül 

plaketi kazandı. Okulunda da Onur Kurulu Temsilciliği yapan Engin’in altı yıldan beri 

sürdürdüğü bir diğer spor etkinlikleri de kürek ve yelkendir. 

Enka Okulları’nda lise üçüncü sınıf öğrencisi olan Can Engin, Türkçe, İngilizce ve Fransızca 

bilmektedir. 



AAA 

Genel Sekreter Yardımcısı, İcra Kurulu Başkanı 

23 Eylül 1995 tarihinde İstanbul’da doğdu. 2009 yılında Hisar İlköğretim okulundan mezun olan 

Kandemir, lise hayatı boyunca, okulda yapılan çeşitli organizasyonlar ve sosyal sorumluluk 

projelerine destek verip ve aktif bir şekilde rol aldı. 

Model Birleşmiş Milletler kariyerine 2009 yılında Hisar Okulları’nın düzenlediği JMUN 

konferansında, konferans personeli olarak başlayıp zamanla yükselerek organizasyonun 

yönetiminde yer almaya başladı. 2011 yılında düzenlenen MBMTR konferansında 

organizasyonun içinde yer alarak derneğin Hisar Okulları’yla ilişkilerini yürüttü. Aynı yıl içinde 

düzenlenen altıncı JMUN konferansında İcra Kurulu Üyeliği ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü 

görevlerini üstlendi. 

Ala Kandemir, son iki senedir Arama Kurtarma Derneği (AKUT) ve yedi senedir Türkiye 

Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı (TEMA) gibi sosyal 

sorumluluk alanlarında faaliyet gösteren çeşitli sivil toplum kuruluşlarında aktif olarak görev 

yapmaktadır. Kandemir, AKUT’ta 4 ay boyunca lisanslı İngilizce dersi vermenin yanı sıra TEMA 

Vakfı’nda, doğayı yeşillendirmek adına çeşitli projelere katılmış olup halen projelerdeki 

görevlerine devam etmektedir. 

Hisar Lisesi’nde son sınıf öğrencisi olan Kandemir, Türkçe, Fransızca, İngilizce ve Arapça 

bilmektedir. 

Deniz Göksel 

Genel Sekreter Yardımcı Vekili, İcra Kurulu Başkan Vekili 

22 Nisan 1997 tarihinde İstanbul’da doğdu. 2011 yılında 2011 Sınıfı Ödülü’nü alarak Hisar 

İlköğretim Okulu’ndan mezun oldu. Sosyal sorumluluk alanında faaliyet gösteren vakıflar 

tarafından düzenlenen bağış kampanyalarına katkıda bulunmak amacıyla çeşitli projelerde yer 

alan Göksel, halen ortaokul öğrencilerinin Sosyal Sorumluluk Projesi Koordinatörü’dür. 

Okulunun Onur Kurulu’nda yer alan Göksel, 2012 yılında Genç Liderler Programı’na katıldı. 

Deniz Göksel, Koç Okulları’nda düzenlenen Bilim Yarışması’na okulunu temsil etme hakkı 

kazandı ve hazırladığı proje ile Jüri Özel Ödülü’ne layık görüldü. Lisede üniversite seviyesinde 

matematik ve fizik dersleri almakla kalmayıp Gauss, AMC gibi matematik Olimpiyatları’na 

katılarak çeşitli dereceler elde etti. 

Deniz Göksel 2011 yılında Genç Öngörü Derneği’ne katıldı ve aynı yılın Ekim ayında düzenlenen 

I. MBMTR konferansında İdari Personel olarak görev yaptı. İki yıldır okulunun Model Birleşmiş 

Milletler Kulübün’ün üyesi olan Göksel, 2012 yılında düzenlenen JMUN Konferans’ında İdari 

Personel Müdürlüğü yaptı. Katılım hakkı kazandığı konferanslar arasında RCIMUN, MUNESCO, 

TIMUN ve MUNDP gibi konferanslar yer almaktadır. 2013 yılında İTÜ Okulları’nda 

gerçekleştirilecek olan Küresel Sorunlar Ağı (Global Issues Network, GIN) Konferansı’da 

Direktör görevindedir. 

Deniz Göksel lisanslı olarak golf oynayan ve turnuvalara katılan, aynı zamanda iki yıldır yelken 

yapmakta ve okul atletizm takımında lisanslı olarak yarışlara gitmektedir. Hisar Lisesi’nde ikinci 

sınıf öğrencisi olan Göksel, Türkçe, İngilizce ve İspanyolca bilmektedir. 



Organizasyon Şeması 



Konferans Öncesi 

Konferanstan Üç Ay Önce 

ZAMAN ÇI ZELGESI 

Okul başvuruları ve bireysel başvurular sona erecek, katılımcılar belirlenecektir. 

Tema yazısı konferansın web sitesinde yayınlanacaktır. 

Forum yöneticileri tarafından hazırlanan araştırma raporları konferansın web sitesinde 

yayınlanacaktır. 

Konferanstan İki Ay Önce 

Açılış konuşmacıları ile başkonsoloslar ve fahri konsoloslar davet edilecektir. 

İstanbul dışı devlet okulu katılımcılarının ulaşım ve konaklama organizasyonu 

yapılacaktır. 

Basın ve medya çalışmalarına ağırlık verilecektir. 

Konferanstan Bir Ay Önce 

Konferansın lojistik ve operasyonel organizasyonu yapılacaktır. 

Taşeron firmalar belirlenecek ve anlaşmalar yapılacaktır. 

Konferans personeli başvuruları sona erecek, atamalar yapılacaktır. 

Konferans Ayı 

Forum yöneticileri ve konferans personeli eğitimleri gerçekleştirilecektir. 

Konferans hazırlıkları sonlandırılacaktır. 

Okul başvuruları ve bireysel başvurular sona erecek, katılımcılar belirlenecektir. 

Konferans Zamanı 

Konferans zamanı yapılacak etkinlikler, bu dosyanın “Program” bölümünde 


Konferans Sonrası 

Üretilen çözüm önerilerinin elektronik kopyalarının internet sitemiz üstünden ve 

katılımcıların e-posta adresleri vasıtasıyla; yazılı kopyalarının kargo yoluyla 

paylaşılacaktır. 

Çözüm önerilerinin ilgili kurumlara öneri niteliğinde yollanacaktır. 

Uygulanabilir olan çözüm önerilerinin uygulanması için desteklenecektir. 



Giderler Açıklama Birim Miktar 

Birim 

Maliyet (TL) 


Toplam 

Maliyet (TL) 

1. Seyahat Giderleri 

1.1 Yurtdışı Havayolu Ulaşımı 25 kişi Gidiş-Dönüş 25 400,00 10.000,00 

1.2 Yurtiçi Havayolu Ulaşımı 175 kişi Gidiş-Dönüş 175 260,00 45.500,00 

1.3 Yurtiçi Karayolu Ulaşımı 200 kişi Gidiş-Dönüş 200 100,00 20.000,00 

1.4 Şehir İçi Ulaşım 400 kişi Gidiş-Dönüş 400 60,00 24.000,00 

Seyahat Giderleri Alt Toplamı 99.500,00 

2. Gündelik Giderleri 

2.1 Konaklama 400 kişi x 3 gece Kişi başı 400 195 78.000,00 

2.2 Sabah Kahvaltıları 1000 kişi x 3 gün Kişi başı 1000 9 9.000,00 

2.3 Kahve Araları 1000 kişi x 2 gün Kişi başı 1000 6 6.000,00 

2.4 Öğle Yemekleri 1000 kişi x 3 gün Kişi başı 1000 15 15.000,00 

2.5 İkindi Kahvaltıları 1000 kişi x 2 gün Kişi başı 1000 6 6.000,00 

2.6 Akşam Yemekleri 400 kişi x 3 gece Kişi başı 400 15 6.000,00 

Gündelik Giderleri Alt Toplamı 120.000,00 

3. Hizmet Satın Alma Giderleri 

3.1 Açılış Yemeği 900 kişi Kişi başı 900 20,00 18.000,00 

3.2 Protokol Kokteyli 125 kişi Kişi başı 125 10,00 1.250,00 

3.3 Kültür Turu 900 kişi Kişi başı 900 30,00 27.000,00 

3.4 Kamera Çekimi 4 gün x 2 kamera Günlük 4 2.500,00 10.000,00 

3.5 Cübbe Kiralama 3 gün x 31 adet Adet 93 10,00 930,00 

3.6 Telsiz Kiralama 3 gün x 45 adet Adet 135 7,00 945,00 

Hizmet Satın Alma Giderleri Alt Toplamı 58.125,00 

4. Taşeron Giderleri 

4.1 Antetli Kağıt A4, 2 Renkli, Çift taraflı Adet 35000 0,04 1.400,00 

Banner 160cm x 90cm, Poster Kağıdına, Ayaklı Adet 50 65,00 3.250,00 

Baskı A4, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kesilecek, PVClenecek Adet 550 1,00 550,00 

Baskı A3, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kesilecek, PVClenecek Adet 270 2,00 540,00 

Bloknot A5, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kapaklı, 50 Sayfa Adet 100 5,50 550,00 

Bloknot A5, Renkli, Baskılı, Çift taraflı, Kapaklı, 50 Sayfa Adet 1000 1,60 1.600,00 

Dosya 3 Kulaklı, Renkli, Baskılı, Çift taraflı Adet 1000 0,95 950,00 

Gazete A3, Renkli, Çift taraflı, 2 sayfa Adet 1000 0,90 900,00 

Gazete A3, Renkli, Çift taraflı, 2 sayfa Adet 1000 0,90 900,00 

Gazete A3, Renkli, Çift taraflı, 3 sayfa Adet 1000 1,25 1.250,00 

Gazete A3, Renkli, Çift taraflı, 3 sayfa Adet 1000 1,25 1.250,00 

İsimlik Metal Masa Üstü İsimliği Adet 30 9,00 270,00 

Kalem Siyah Tükenmez Kalem, 2 Baskılı Adet 1100 0,82 902,00 

Kartvizit 8 farklı isme, 100'er adet, Renkli, Baskılı Adet 800 0,675 640,00 

Kaşe Her Biri Farklı Adet 10 10,00 100,00 

Kat Haritası 60x90cm ayaklı banner Adet 10 24,00 240,00 

Kat Planı 60x90cm ayaklı banner Adet 10 24,00 240,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 60 sayfa - Delege & Danışman Adet 800 8,50 6.800,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 90 sayfa - Forum Yöneticisi Adet 50 46,00 2.300,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 40 sayfa - Konferans Personeli Adet 100 27,00 2.700,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 40 sayfa - Basın Mensubu Adet 35 34,00 1.190,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 120 sayfa - Master Adet 35 77,00 2.695,00 

Kitapçık A4, Renkli, Baskılı, Kapaklı, 30 sayfa - Konferans Sonuç Adet 150 20,00 3.000,00 

Mühür Tek Renk Adet 2 10,00 20,00 

Plaka 0,3cm kalınlığında, Renkli, Baskılı, Çift taraflı Adet 800 6,00 4.800,00 

Poster 550x300cm Adet 5 850,00 4.250,00 

Rozet Küçük Boy Yaka Rozeti Adet 1000 1,65 1.650,00 

Rozet Polis Rozeti Boyunda Adet 50 18,00 900,00 

Sertifika A4’ten biraz daha büyük, Renkli, Baskılı, Tek taraflı Adet 1000 0,35 350,00 

Yaka Kartı Metal Görünümlü Adet 65 9,00 585,00 

Yaka Kartı Boyunluğu Mor Renkte, Baskılı Adet 850 0,60 510,00 

Yaka Kartı Boyunluğu Siyah Renkte, Baskılı Adet 85 0,82 69,70 

Yaka Kartı Boyunluğu Turkuvaz Renkte, Baskılı Adet 35 1,14 39,90 

Yaka Kartı Boyunluğu Bordo Renkte, Baskılı Adet 100 0,80 80,00 

Yaka Kartı Boyunluğu Turuncu Renkte, Baskılı Adet 100 0,80 80,00 

Zarf A4’ten biraz daha büyük, Renkli, Baskılı, Tek taraflı Adet 300 0,75 225,00 

Taşeron Giderler Alt Toplamı KDV 1,18 47.676,60 56.258,39 

5. Diğer Giderler 

5.1 Mekan 3 gün Günlük 3 25.000,00 75.000,00 

5.2 İçecek 7000 adet (öğle ve akşam yemekleri için) Adet 7000 0,50 3.500,00 

5.3 Su 7000 adet (öğle ve akşam yemekleri için) Adet 7000 0,21 1.470,00 

5.4 T-shirt 1000 adet Adet 1100 9,00 9.900,00 

5.5 Fular 100 adet Adet 100 7,00 700,00 

5.6 Diğer 5.546,61 

Diğer Giderler Alt Toplamı 96.116,61 

9. Genel Toplam 430.000,00


BEKLENEN SONUÇLAR 

II. MBMTR konferansının hedef kitlesini 650 dezavantajlı (engellilik, zor yaşam çevreleri ve 

yoksulluk, toplumsal cinsiyet eşitsizliği) kişiler oluşturmaktadır. Hedef kitlenin durumundaki 

gelişme ve gelişmelerin ölçülmesinde kullanılacak objektif kriterler aşağıda maddelenmiştir. 

1. Gelişme: 750 öğrenci ilk defa Türkçe Model Birleşmiş Milletler Konferansı katılacaktır. 

İlerlemelerin Ölçülmesinde Kullanılacak Objektif Kriterler: Yazılı ve görsel toplantı 

kayıtları 

2. Gelişme: 750 öğrencinin tamamı kalabalık önünde konuşma yapacaktır. 

İlerlemelerin Ölçülmesinde Kullanılacak Objektif Kriterler: Görsel kayıtlar 

3. Gelişme: İstanbul dışından gelenlerin tamamı (yaklaşık 450 kişi) ilk defa ailesinden 

uzakta bir etkinliğe katılacaktır. 

İlerlemelerin Ölçülmesinde Kullanılacak Objektif Kriterler: Tedarikçi (otel) ve konferans 

kayıtları (yazı ve görsel) 

4. Gelişme: 800 kişi konferans kapsamında tartışılacak konularda bilgi birikimlerini 

artıracaklardır 

İlerlemelerin Ölçülmesinde Kullanılacak Objektif Kriterler (Gösterge): 

- 800 adet anket (Konferans öncesi öğrencilerin öz değerlendirme anketi) 

- 800 adet anket (Konferans bitiminde öğrencilerin öz değerlendirme anketi) 

- 800 adet anket (Konferans öncesi öğretmenler tarafından öğrencilere yapılacaktır) 

- 800 adet anket (Konferans bitiminde öğretmenler tarafından öğrencilere yapılacaktır) 

- 800 adet anket (34 forum yöneticisinin öğrencilere yapacağı anket) 

-34 forum yöneticisinin tutacağı istatistiki kayıtlar (her bir öğrencinin aldığı söz sayısı, 

yaptığı konuşma sayısı vs.) 

Konferans Ürünleri/Somut Çıktılar: 800 katılımcı aşağıda belirtilen konu başlıkların 

bilgilenme ve tartışma olanağı bulacaktır. Bunun yanı sıra II. MBMTR Konferansı’nda aşağıda 

belirtilen konu başlıklarında birer araştırma raporu forum yöneticileri tarafından ve aşağıda 

belirtilen adette çözüm önerisi protokolü katılımcılar tarafından hazırlanacak ve 

yayımlanacaktır.. 

• Bilim, Sanayi ve Teknoloji Komitesi, 2 adet 

• Çevre ve Enerji Komitesi, 2 adet 

• Eğitim Komitesi, 2 adet 

• Hukuksal Komite, 2 adet 

• İnsan Hakları Komitesi, 2 adet 

• Sağlık Komitesi, 2 adet 

• Silahsızlanma Komitesi, 2 adet 

• Sosyal ve Kültürel Komite, 2 adet 

• Güvenlik Konseyi, 3 adet 

• Ekonomik ve Sosyal Konsey, 3 adet 

• Gençlik Konseyi, 3 adet 

• Temasal Konsey, 3 adet 

• Uluslararası İlişkiler Konseyi, 3 adet 

• Uluslararası Adalet Divanı, 1 adet 

Bunların yanı sıra, Genç Öngörü Derneği’nin üye sayısının % 50 civarı artması beklenmektedir. 



SU RDU RU LEBI LI RLI K 

Konferans faaliyetlerinin hedef kitle üzerinde oluşturacağı somut etkiler devamlılık arz 

edecek mi? 

Tanıtımı yapılan II. Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı’nın ilk uygulaması olan I. 

Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı katılımcıları gerek yapılan konferanstan sonra 

doldurdukları anketlerle, gerekse de halihazırda sürdürülen ilişkiler aracılığıyla yaptıkları 

bildirimlerde; konferans ile elde edilen kazanımlardan günlük hayatta istifade ettiklerini 

belirtmektedirler. Bunların yanı sıra ilk organizasyona katılan ekiplerden iki tanesi dernek 

kurma faaliyetlerine başlamış ve Model Birleşmiş Milletleri uygulamak için hazırlık faaliyetlerine 

başlamıştır. Sonuç olarak, konferansın katılımcılara sağladığı katkının konferans sonrasında ve 

hatta tüm hayatları süresince da kullanabilecekleri öngörülmektedir. 

Faaliyetler, konferans tamamlandıktan sonra da sürdürülecek mi? 

Genç Öngörü Derneği Mart 2011’de faaliyetlerine resmi olarak başlamıştır. Model Birleşmiş 

Milletler Türkiye’nin faaliyetleri Milli Eğitim Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler (BM) tarafından 

desteklenmektedir. Dernek ise halihazırda Türkiye’de BM tarafından tanınan tek gençlik 

organizasyonu statüsündedir. Bu bağlamda Genç Öngörü Derneği’nin faaliyetleri konferans 

sonrasında da sürdürülecek, Genel Kurul’dan geçen Çözüm Önerisi Protokolleri, Birleşmiş 

Milletler Türkiye Koordinatörlüğü başta olmak üzere tüm destekleyen kurum ve kuruluşlara 

gençlerin çözüm önerileri olarak sunulacaktır. 

Konferansın bitiminden sonra sürdürülebileceği ön görülen faaliyetler için finansman 

gerekiyor mu? Finansman nasıl sağlanacak? 

Ulusal ve uluslararası seviyede derneğin tanınıyor olmasından dolayı, özel sektördeki önemli 

aktörler derneğin faaliyetlerine sponsorluk sağlamaktadır. Bu bağlamda Genç Öngörü Derneği 

gerçekleştirmeyi planladığı III. Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı’nı hem sponsor 

hem de ulusal/uluslararası hibe desteğiyle gerçekleştirmeyi planlamaktadır. 



I letişim Bilgileri 

Model Birleşmiş Milletler Türkiye Genel Sekreterliği 

Roy Eskenazi 

Genel Sekreter 

roy.eskenazi@gencongoru.org 

Ali Kadirbeyoğlu 

Genel Sekreter Baş Yardımcısı 

ali.kadirbeyoglu@gencongoru.org 

Adres: Ortaköy Mahallesi, Bulgurcu Sokak 57/1, 34347, Beşiktaş/İstanbul 

Tel: 212-352-12-72 

Fax: 212-352-12-71 

Gsm: 532-277-74-08 

Web: www.mbmtr.org / www.gencongoru.org 

E-posta: mbmtr@gencongoru.org

II. Model Birleşmiş Milletler Türkiye Konferansı - Malatya Milli Eğitim ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?