19.07.2013 Views

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Öykülerinin merkezine insanı yerleştiren yazar yorumdan çok gözlemi ve<br />

göstermeyi öne çıkarttığı için bir yöntem olarak diyaloğu sıklıkla kullanmıştır. Bu<br />

yüzden çok sayıda öyküde, öykü sonlarının öykü kişilerinin konuşmaları ile<br />

oluşturulduğunu görmekteyiz. Kimi öykülerde diyalog şeklinde gerçekleşen bu<br />

konuşma, birçok öyküdeyse öykü kişilerinden birinin iç konuşması olarak<br />

gerçekleşmiştir. Yazar 11 öyküsünü iç konuşma yöntemiyle bitirmiştir.<br />

Yazarın iç konuşma yöntemini kullanarak sonlandırdığı öykülerinde<br />

“ben/anlatıcı” öykünün sonunu bağlar. Kimi öykülerde aksiyonun sonucunu özetleyen<br />

veya rapor biçiminde verilen bir iç konuşma tercih edilirken kimi öykülerde de bu iç<br />

konuşma anlatılana dair bir düşünceyi yansıtır.<br />

“Ankara Kapıcısı” adlı öyküde, kentte kapıcılık yapan öykü kişisi kendisine<br />

imrenen ve köyden kente gelerek kapıcılık yapmak isteyen Fatma’ya hem durumunu<br />

hem de düşüncesini açıklar. Öykü boyunca devam eden bu açıklama ve anlatma öykü<br />

sonunda ben/anlatıcının son cümlesi ile bitirilir. Yazar, bu sonda tüm öykünün mesajını<br />

iletmektedir: “Kula kul olmazmış, ben bunu öğrendim kapıcılıkta Fatma, sen de bir<br />

bilsen...” 159 .<br />

“Öyle Bir Aşk”ta, çocukluğa ait bu anı/öyküde, “ben/anlatıcı” öykünün sonunu<br />

iç konuşmayla özetler:<br />

“Makası nasıl tuttum, kartonu nasıl kestim, ayaklarım nerdeydi; ya onunki,<br />

ayaklarında yine potin mi vardı? Bir saat mi sürdü, bin saat mı?<br />

yöneltebildim!<br />

gün!...” 160 .<br />

Bir şeyi çok iyi anımsıyorum, dile gelip ne bir çift söz, göze gelip ne bir bakış<br />

Ben hiç kindar değilim, ama o öğretmen yok mu, düşüm gerçeğe dönüştü o<br />

Yazarın iç konuşma ile bitirdiği diğer öyküleri, “Otuz Beş Yıl ”161 , “Bir Çift<br />

Sürek ”162 , “Liza’nın Elleri ”163 , “Geçeneğin Karanlığında ”164 , “Bir Ses ”165 , “Şeftaliler<br />

Çiçek Açtıkça ”166 , “Dokuz Yüz Leyla ”167 , “On Bire Bir Kala ”168 ve “Kurşun Sesi”dir 169 .<br />

159 Yusuf Ziya Bahadınlı, “Ankara Kapıcısı”, İtin Olayım Ağam, s.45<br />

160 Bahadınlı, “Öyle Bir Aşk”, Tavandaki Kırmızı, s.45<br />

161 Bahadınlı, “Otuz B eş Yıl”, İtin Olayım Ağam, s. 46<br />

162 Bahadınlı, “Bir Çift Sürek”, İtin Olayım Ağam, s.52<br />

163 Bahadınlı, “Liza’nın Elleri”, Haçça Büyüdü Hatiş Oldu, s.77<br />

164 Bahadınlı, “Geçeneğin Karanlığında”, Geçeneğin Karanlığında, s.9<br />

165 Bahadınlı, “Bir Ses”, Titanik’te Dans, s.9<br />

166 Bahadınlı, “Şeftaliler Çiçek Açtıkça”, Titanik’te Dans, s.17<br />

167 Bahadınlı, “Dokuz Yüz Leyla”, Titanik’te Dans, s.41<br />

168 Bahadınlı, “On Bire Bir Kala”, Titanik’te Dans, s.85<br />

169 Bahadınlı, “Kurşun Sesi”, Tavandaki Kırmızı, s.46<br />

61

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!