ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
aktarılan olaylar ile bu sonuca nasıl ulaşıldığı aydınlığa kavuşturulmuştur. Bu öykü<br />
kafkaesk anlatımı ve bunalımlı atmosferiyle de diğer öykülerden farklıdır.<br />
Yazar “Sera”, “Titanik’te Dans” ve “On Bire Bir Kala” adlı öykülerde diyaloğu<br />
farklı biçimlerde kullanmıştır. “Sera” adlı öyküde öykü kişileri bir masa etrafında<br />
buluşturulmuş ve çeşitli konularda konuşturulmuştur. Bu öykü, yazarın olaydan çok<br />
düşüncenin ön planda olduğu ve tartışıldığı az sayıdaki öykülerinden biridir.<br />
Düşüncenin merkezde olduğu öykülerden bir diğeri olan “Titanik’te Dans”ta ise kurgu,<br />
panoramik diyebileceğimiz bir görsellik üzerine ve buradan yola çıkarak yapılan<br />
diyaloglara yaslandırılmıştır. Biri Alman biri Türk iki öykü kişisi gördükleri üzerinden<br />
Almanya’daki Türkler, kültür-sanat gibi konularda düşüncelerini aktarırlar.<br />
“On Bire Bir Kala” adlı öyküde ise anlatıcı yan masada gelişen bir sohbetin<br />
aktarıcısıdır. Öyküde ben/anlatıcı, burada konuşulanlar ile kendi arasındaki bağlantıyı<br />
öykünün sonunda yapacaktır.<br />
Bahadınlı’nın Öyle Bir Aşk adlı öykü kitabında yer alan “Öyle Bir Aşk”,<br />
“Kurşun Sesi” ve “Kum İçinde Bıldırcın” öykülerinde olay geliştirme tekniği olarak<br />
diyalog kullanılmamıştır. Konularını çocukluktan alan bu öyküler ben/anlatıcı<br />
tarafından çizgisel öykü tekniğiyle aktarılmaktadır.<br />
Aynı kitapta yer alan “Tavandaki Kırmızı”, “Söğütün Gölgesinde”, “Demek Çok<br />
Ağlamış” ve “Gavur Kızı” adlı öyküler ise yazarın genel olarak kullanmış olduğu olay<br />
geliştirme yöntemlerine ve kurguya uygun öykülerdir. Çizgisel öykü ve diyalog bu<br />
öykülerde öne çıkan kurgu unsurlarıdır.<br />
Yazarın öykülerine baktığımızda olay geliştirmede çok fazla bir değişiklik<br />
olmadığını ve öykülerde genellikle diyaloglarla örülen bir olayın bulunduğunu görürüz.<br />
Yazar, öyküde diyaloğu kişilerin iç dünyalarını ve özelliklerini ortaya koyacak şekilde<br />
kullanmamıştır.<br />
2.2.3. Öykü Bitiriş Yöntemleri<br />
Bahadınlı’nın öykü bitiriş yöntemlerinde öne çıkan unsurlar dramatizasyon ve<br />
sürpriz sondur. Yazar öykü bitirişlerinde kısa ve çarpıcı olmayı önemsemiştir. Özellikle<br />
ilk öykülerde yoğun olarak kullanılmış olan dramatik sonlar da dikkat çekmektedir.<br />
Yazar öykü bitiriş yöntemi olarak iç konuşma, diyalog, rapor, soru ve yorum<br />
gibi yöntemleri kullanmıştır.<br />
60