ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...

More documents

Recommendations

Info

ÖZ GEÇMİŞ Adı Soyadı :Murat BAYCANLAR Doğum Tarihi :1975 Doğum Yeri :Adana e-posta :mbaycanlar@hotmail.com ÖĞRENİM DURUMU: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Yüksek Lisans Türk Dili ve Edebiyatı GÖREVLER: Türk Dili ve Edebiyatı Çukurova Üniversitesi 2000 Ana Bilim Dalı Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Türkçe Öğretmeni Toros İlköğretim Okulu Türk Edebiyatı/ Dil ve Anlatım Öğretmeni Seyhan/ADANA Fatih Ticaret Meslek ve Anadolu Lisesi Seyhan/ADANA Çukurova Üniversitesi 2006 2001 2007 206
Page 1 and 2:
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL B
Page 3 and 4:
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bili
Page 5 and 6:
ABSTRACT YUSUF ZİYA BAHADINLI’S
Page 7 and 8:
İÇİNDEKİLER TÜRKÇE ÖZET…
Page 9 and 10:
2.2.3.Öykü Bitiriş Yöntemleri
Page 11 and 12:
3.1.2. Aşk……………………
Page 13 and 14:
3.6.2. Sözcük………………
Page 15 and 16:
1.1.Yusuf Ziya Bahadınlı’nın Y
Page 17 and 18:
“Köy Enstitüleri’ndeki eğiti
Page 19 and 20:
Bahadınlı, 1968 yılında Bulgari
Page 21 and 22:
1.2.1.1.3.Atasözleri Sözlüğü Y
Page 23 and 24:
“Kadın Eğitimi”, “Din Eğit
Page 25 and 26:
1.2.1.5. Derleme Kitapları Yusuf Z
Page 27 and 28:
özellikler göstermektedir. Yazar
Page 29 and 30:
Tavandaki Kırmızı adlı kitabın
Page 31 and 32:
sokulamadı. Açılın Kapılar, Be
Page 33 and 34:
çıkaran Bahadınlı, öykülerind
Page 35 and 36:
“Pencere” adlı öyküde Köy E
Page 37 and 38:
adamın kravatından tutmuş, adam
Page 39 and 40:
‘Biz işçi olacağız!’ diyorl
Page 41 and 42:
“‘Niçin gürültü ediyorsunuz
Page 43 and 44:
ortak bir yönü vardır. İki öyk
Page 45 and 46:
‘De bir.’ ‘Ağalar!” dedi,
Page 47 and 48:
temsilci, köylülerden birinin kı
Page 49 and 50:
Şu kesindi ki, bu kumaş parçası
Page 51 and 52:
‘Neden, neden, başlarına bir ş
Page 53 and 54:
de görürüz. Yazar anlatımında
Page 55 and 56:
verdiği en belirgin tepki, “Haç
Page 57 and 58:
“Geçeneğin Karanlığında” a
Page 59 and 60:
içimini tanımak olanağı bulan g
Page 61 and 62:
Yazar bu öyküsünde dernekteki di
Page 63 and 64:
enzememektedir, dünya görüşü o
Page 65 and 66:
“Kâzım coştukça, coşardı, k
Page 67 and 68:
aşlamaktadır: Yazarın “Liza’
Page 69 and 70:
anlayacaktım ancak yani kimi güze
Page 71 and 72:
ölümleri anımsama ve çağrış
Page 73 and 74:
Yine bu kitapta yer alan “Pencere
Page 75 and 76:
Öykülerinin merkezine insanı yer
Page 77 and 78:
metninde olduğu gibi belirtilmişt
Page 79 and 80:
Musa ne yapacağını, ne düşüne
Page 81 and 82:
Bahadınlının öykülerinde çizg
Page 83 and 84:
Olay, anlatıcının öykünün ba
Page 85 and 86:
Yazarın olimpik ve gözlemci anlat
Page 87 and 88:
mekânın bu şekilde kullanımı i
Page 89 and 90:
mendildi.” 210 diyerek miras yolu
Page 91 and 92:
dışında başka bir kent isminin
Page 93 and 94:
“Çilli de Çilli” adlı öykü
Page 95 and 96:
camekânındaki döneri içim çekm
Page 97 and 98:
kahvenin adını anmakla yetinen ya
Page 99 and 100:
üzerine kurulmuştur. Bu sohbetin
Page 101 and 102:
Yazarın kent ismini belirttiği ve
Page 103 and 104:
etimlenir. Bu öykülerden biri ola
Page 105 and 106:
halı, kilim gibi eşyalar ile kıs
Page 107 and 108:
“Sapa” adlı öykü okulda, bir
Page 109 and 110:
2.5. Zaman 2.5.1. Öykülerde Reel
Page 111 and 112:
“İtin Olayım Ağam” adlı öy
Page 113 and 114:
Yazarın öykülerinin bir bölüm
Page 115 and 116:
zavallı, o köle bakışlar, duyan
Page 117 and 118:
2.6.1.1.1Erkek Çocuklar 103 Yazar
Page 119 and 120:
105 “Sonra Sera ‘Şimdi çocukl
Page 121 and 122:
2.6.2.2. Din Görevlisi 107 Bahadı
Page 123 and 124:
hakkında özel bir bilgi verilmemi
Page 125 and 126:
111 “Sonra kalkmış gelmiş Berl
Page 127 and 128:
113 Ötekiler ne düşünüyorlard
Page 129 and 130:
kişilerine rastlamamaktayız. Bunu
Page 131 and 132:
2.7.1. Sözcük 117 Bahadınlı’n
Page 133 and 134:
‘Öyle efendim.’ ‘Hiç dilek
Page 135 and 136:
3.1. İçerik 3.1.1. Siyaset 121 Ba
Page 137 and 138:
karşılaşır. Sorular ve Markacı
Page 139 and 140:
125 ‘Bizde particilik çok yeni.
Page 141 and 142:
127 “Son zamanlarda Ender’in ki
Page 143 and 144:
düşünüyordu mutlaka; zihninde y
Page 145 and 146:
çevresini ve arkadaşlarını da d
Page 147 and 148:
öğrenecektik. Bu konuda boyumuzda
Page 149 and 150:
135 Romanda mezhep ayrılığı ve
Page 151 and 152:
gösterir. Örneğin Lidya Gözleri
Page 153 and 154:
139 Güllüceli Kâzım’da Güll
Page 155 and 156:
Metin’se ciddi düşünceler içi
Page 157 and 158:
143 “Sözgelimi Akçay bir proje
Page 159 and 160:
içiminde kurgulanmıştır. Bahad
Page 161 and 162:
147 Açılın Kapılar’da Ünal t
Page 163 and 164:
Yazarın romanlarını dış mekân
Page 165 and 166:
Tuhaf bir soru; ama bir gerçek var
Page 167 and 168:
153 Romanda Kurtuluş Savaşı yıl
Page 169 and 170: ayağımızın sinirli devinimleriy
Page 171 and 172: 157 Bahadınlı’nın Gemileri Yak
Page 173 and 174: doğruldu arkaya baktı. Dişi de b
Page 175 and 176: 161 Açılın Kapılar romanı da B
Page 177 and 178: işlevsel olarak kullanmamıştır.
Page 179 and 180: 165 “Gül, gideceğim dedi, herke
Page 181 and 182: parladığı kara meşin giysili bi
Page 183 and 184: 169 Her gün olmasa bile sık sık
Page 185 and 186: 171 “Milloğlu’nun bir samanlı
Page 187 and 188: siyasal mücadeleye katılması sı
Page 189 and 190: değerlendirebiliriz. Gül’ün T
Page 191 and 192: 177 Güllüceli Kâzım, Gemileri Y
Page 193 and 194: görülen ve kendisine yapılan sal
Page 195 and 196: Yaptığı işlerden biri de dönem
Page 197 and 198: 183 “Babam, Güllüce ölçüsün
Page 199 and 200: 3.5.2.7.. Doktor 185 Gemileri Yakma
Page 201 and 202: 3.5.2.11. Koreograf 187 Koreograf y
Page 203 and 204: 189 3.5.2.14. Diğerleri Yazarın r
Page 205 and 206: 3.5.3.2. Ermeniler 191 Bahadınlı
Page 207 and 208: yer alırlar ve öne çıkarlar. Ro
Page 209 and 210: 195 Yazarın romanlarında karşıl
Page 211 and 212: zengin geçmişine göndermelerde b
Page 213 and 214: DÖRDÜNCÜ BÖLÜM SONUÇ VE DEĞE
Page 215 and 216: 201 Bahadın, Yusuf Ziya Bahadınl
Page 217 and 218: 203 Bahadınlı’nın öykülerind
Page 219: Hür Yayınevi. ...................
show all

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?